Поговорим?..

«Дом Бернарды А» | 15 ноября Что происходит с человеком, когда в его жизни нет любви? «Дом Бернарды А» — инструментальная драма по мотивам одноименной пьесы и любовной лирики Лорки. Спектакль-фантазия. Это история о любви, которой не хватает воздуха. О жажде нежности, о запретных чувствах и страсти, запертой за стенами дома. И о нелюбви, способной высушить всё живое. В мире, где так много запретов и так мало тепла, любовь становится не просто чувством — она становится необходимостью. Способностью жить. И, возможно, единственным способом остаться собой. «Тот, у кого нет света, даст тебе дров для огня твоего; я хочу дать тебе воды, чтобы погасить огонь гнева твоего, цветов, чтобы исцелить ожог твой…» Приглашаем вас в пространство музыки, поэзии и сильных человеческих чувств. На спектакль, после которого, возможно, захочется немного помолчать — и внимательнее прислушаться к себе. 15 ноября встречаемся в «Актхаусе» @akthaus 🖤 Два показа: 18:00 и 20:30 📍 Воротниковский переулок, 7, стр. 3 БИЛЕТЫ

Какое счастье, что Вы есть! С днём рождения, Великий🤍

Так Важная информация к этому часу Я начала заниматься английским снова Последний раз я делала это в 17-18 лет. В ГИТИСе английский я сдавала с ноги. И потом уже просто много сама делала, читала, узнавала, путешествовала. Господи, какой это кайф чувствовать себя тупой 😂 Сколько слов я не знаю Сколько всего нового хочется узнать Короче Учите языки ребята

Вообще я хотела English speaking audience А тут…)

Перечитала И думаю : кому это надо? Вы вообще читаете это?😂

Ну и последнее! ВКУС. Воспитывайте в себе вкус. Насмотренность - это важнейший фактор. Люди не знают, не смотрят, не изучают. Знаю, что некоторые педагоги из гитиса говорят, что на бродвее неправильно поют. Это же во что надо верить, чтобы так думать. А правильно - это как? Это когда вы баритона делаете тенором? Натягивая его против природы туда, где он не может красиво звучать? Бродвей - это все-таки эталон звучания. Да, есть очень плохие работы. И я сама была свидетелем ужасных спектаклей. Но Бродвейский звук - это то, куда все стремятся. Играть 8 шоу в неделю и быть всегда свежим - это большое искусство и мастерство. Все, не буду душнить. Хотя очень хочется. Хорошего дня!

Еще важный момент моих размышлений: Некоторое время назад я говорила: ни один здравомыслящий и опытный педагог по вокалу не пойдет преподавать в вуз (театральный). Объясняла я это тем, что там целина. И ее немного надо поднимать, занимаясь практически благотворительностью. Я считаю себя не шибко здравомыслящий, потому что, находясь в здравом уме, я бы никогда не пошла бы на это дело. Но так как я безумно люблю то, что делаю и так же безумно хочу научить и взрастить крутое поколение, я вписалась в это дело. И между репетицией в коммерческом проекте, я выберу детей. Потому что там все иначе. Музыка и вокальное искусство в театре - это тонкая вещь. А музыкальный театр - это вообще космос. Дело в том, что фраза «музыкальный театр» в нашей стране долгое время носил характер исключительной оперетты. А слово «мюзикл» ( которое в России иногда произносят как мьюзикл) носило всегда негативных характер. Артистов мюзикла часто высмеивали. И жанр как таковой не всегда уважаем в кругах драматического театра. «Ну че там делать? Веселишь и по форме работаешь?» Ну начнем с того, что эта форма - это чистая математика. И эту математику нужно сделать живой, органичной и яркой. Уметь петь и танцевать - это большие навыки. Они требуют большого количества времени, терпения и упорства. Я немного отошла от темы. Так вот оперетта. Великолепный жанр, сложный, ироничный. Но звучание оперетты до сих пор в ушах некоторых педагогов. И говорят они следующее: «это база. Научишься петь академ, будешь уметь все.» И вот они наряжают своих подопечных в длинные платья в пол, встают красивые ребята у рояля. И начинают обслуживать материал. Не присваивать, а обслуживать. По итогу, выпускаются ребята, не умеющие работать в микрофон, не знающие аплодисментов (потому что хлопать на этих экзаменах нельзя. Это табу) А как же артистам чувствовать зал? Как им понять, работает это или нет. Опять-таки, я не осуждаю старую школу. Я просто не люблю ханжества. Эти дети - это драгоценный алмаз. И они современнее нас. Они в чем-то прошареннее нас. Это обоюдный процесс. И надо идти рука об руку со студентом. Иногда один разговор может убить, а может дать пинок, а может приголубить и дать ему возможность быть услышанным. Я сама не без греха. Но я тоже учусь. И все время анализирую: а верно ли то , что я делаю?.. Дорогие педагоги, давайте объединяться. Одно дело делаем. Все ради них. И нас же самих.

Всем привет, Дорогие Сейчас была на кастинге. По другую сторону стола. То есть отслушивала артистов. Что я могу сказать. Есть три категории артистов, на мой взгляд. - те, кто заносят весь опыт, все самые высокие ноты, всю мелизматику, пытаясь поразить и дать понять, что вообще-то я могу. - те, кто заносят сначала свое достоинство, позицию, стать. И держат себя очень уверенно, спокойно, не надменно, а размеренно и как-то очень ладно. - и те, кто заносят весь опыт своих олдскульных педагогов, исполняя, как написано, без единой толики своего отношения. Мне нравится второй вариант. Потому что там все видно, понятно. Они берут материал и делают его удобным для себя. Чтобы показать максимально СЕБЯ, свое Я, свою личность. В этом сразу появляется стиль, отношение, я вижу артиста. Третьи - это те, кто вызывают у меня очень много вопросов. Неужели вы слушаете на постоянной основе Магомаева, Анну Герман или Кристалинскую. Я не умаляю величия этих людей. Они история, они наше достояние. Но они - были. Они уже не актуальны в контексте звучания, подачи. На кастингах обычно дают референс. Но почему-то этот референс не берут во внимания. То ли от неумения, то ли от страха сделать «пошло», как сказала бы школа. Но как показывает практика, все, чему учат в вузе (вокализы, академическое звучание), как правило, невозможно применить на кастингах, показах и так далее. Да, есть проекты, на которых просят нечто такое. Но почему бы не попробовать быть универсальнее. В общем, желаю всем удачи и , самое главное, классных проектов и материалов, где вы будете блистать и будете реализовывать себя, учиться новому и достигать высот. Пост направлен на размышления, ни в коем случае не носит негативных характер. Все прекрасны и талантливы.

Если любите меня сильно и желаете мне добра и всего самого самого , подпишитесь по братски https://www.instagram.com/reel/DfVQG6BuXp4/?obrf=dzY1NG81OW5zcDVj

Голосуем Стричь ✂️ Не стричь 🙅🏻‍♀️

Все? Зима что ли?

Вот уже и 1 ноября. Хочется укутаться в плед, заварить китайский чай и включить «Друзей» на фоне. 🍵 Но ещё очень хочется поскорее поделиться с вами новой музыкой на английском языке. Наверное, это ещё одна часть меня, которую мне хочется показать вам. Та, которая тоже хочет быть услышанной, понятой и принятой.

Я жду. Честное слово. Даже когда облака летят не в ту сторону. Даже когда вино горькое. Даже когда я не узнаю пространство, в котором живу, потому что в конце концов всегда есть окно. И этот свет окне - мое большое пристанище. И вы мое пристанище. И вы мой голос. Через который я хочу сказать всем, что пока можно выйти сказать, спеть и станцевать, этот мир будет жить. И мы будем жить. И после нас не будет потопа.

Люблю я сложности И сложных людей люблю Потому что это характер Это темперамент Сама не подарок Поэтому все понимаю Люблю Горжусь Восхищаюсь Благодарю Все-таки быть педагогом - это чистый кайф Приходите к нам 5-6 ноября на наш чудный концерт.

сейчас существуют эти три: вера, надежда и любовь. Но важнее из них — любовь

Все Я все сказала Простите за эмоциональный выплеск