uz
Feedback
مبادرة تربية الطفل والمراهق

مبادرة تربية الطفل والمراهق

Kanalga Telegram’da o‘tish

📈 Telegram kanali مبادرة تربية الطفل والمراهق analitikasi

مبادرة تربية الطفل والمراهق (@trbih) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 28 665 obunachidan iborat bo'lib, Oilalar & Bolalar toifasida 504-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 2 396-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 28 665 obunachiga ega bo‘ldi.

11 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -167 ga, so‘nggi 24 soatda esa -6 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 4.89% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 1.32% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 1 401 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 379 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 1 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent طِفل, اِبن, تَربِيَة, أَمر, إِبن kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Kanal uchun tavsif kiritilmagan.

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 12 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Oilalar & Bolalar toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

28 665
Obunachilar
-624 soatlar
-377 kunlar
-16730 kunlar
Obunachilarni jalb qilish
Iyun '26
Iyun '26
+13
0 kanalda
May '26
+33
1 kanalda
Get PRO
Aprel '26
+199
4 kanalda
Get PRO
Mart '26
+26
0 kanalda
Get PRO
Fevral '26
+139
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '26
+60
2 kanalda
Get PRO
Dekabr '25
+61
1 kanalda
Get PRO
Noyabr '25
+21
0 kanalda
Get PRO
Oktabr '25
+40
1 kanalda
Get PRO
Sentabr '25
+162
2 kanalda
Get PRO
Avgust '25
+26
0 kanalda
Get PRO
Iyul '25
+45
2 kanalda
Get PRO
Iyun '25
+193
1 kanalda
Get PRO
May '25
+120
2 kanalda
Get PRO
Aprel '25
+47
2 kanalda
Get PRO
Mart '25
+36
0 kanalda
Get PRO
Fevral '25
+66
2 kanalda
Get PRO
Yanvar '25
+169
10 kanalda
Get PRO
Dekabr '24
+53
2 kanalda
Get PRO
Noyabr '24
+89
0 kanalda
Get PRO
Oktabr '24
+103
1 kanalda
Get PRO
Sentabr '24
+96
1 kanalda
Get PRO
Avgust '24
+121
1 kanalda
Get PRO
Iyul '24
+76
0 kanalda
Get PRO
Iyun '24
+121
2 kanalda
Get PRO
May '24
+185
2 kanalda
Get PRO
Aprel '24
+181
1 kanalda
Get PRO
Mart '24
+183
3 kanalda
Get PRO
Fevral '24
+209
1 kanalda
Get PRO
Yanvar '24
+183
3 kanalda
Get PRO
Dekabr '23
+342
3 kanalda
Get PRO
Noyabr '23
+174
3 kanalda
Get PRO
Oktabr '23
+327
3 kanalda
Get PRO
Sentabr '23
+258
0 kanalda
Get PRO
Avgust '23
+204
0 kanalda
Get PRO
Iyul '23
+231
0 kanalda
Get PRO
Iyun '23
+201
0 kanalda
Get PRO
May '23
+304
0 kanalda
Get PRO
Aprel '23
+190
0 kanalda
Get PRO
Mart '23
+211
0 kanalda
Get PRO
Fevral '23
+302
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '23
+318
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '22
+251
0 kanalda
Get PRO
Noyabr '22
+358
0 kanalda
Get PRO
Oktabr '22
+564
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '22
+552
0 kanalda
Get PRO
Avgust '22
+273
0 kanalda
Get PRO
Iyul '22
+379
0 kanalda
Get PRO
Iyun '22
+689
0 kanalda
Get PRO
May '22
+683
0 kanalda
Get PRO
Aprel '22
+147
0 kanalda
Get PRO
Mart '22
+560
0 kanalda
Get PRO
Fevral '22
+533
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '22
+336
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '21
+726
0 kanalda
Get PRO
Noyabr '21
+476
0 kanalda
Get PRO
Oktabr '21
+937
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '21
+341
0 kanalda
Get PRO
Avgust '21
+389
0 kanalda
Get PRO
Iyul '21
+315
0 kanalda
Get PRO
Iyun '21
+638
0 kanalda
Get PRO
May '21
+922
0 kanalda
Get PRO
Aprel '21
+997
0 kanalda
Get PRO
Mart '21
+728
0 kanalda
Get PRO
Fevral '21
+816
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '21
+351
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '20
+22 839
0 kanalda
Sana
Obunachilarni jalb qilish
Esdaliklar
Kanallar
12 Iyun+1
11 Iyun+4
10 Iyun0
09 Iyun0
08 Iyun0
07 Iyun0
06 Iyun0
05 Iyun+2
04 Iyun+6
03 Iyun0
02 Iyun0
01 Iyun0
Kanal postlari
2
Matn yo'q...
789
3
*📌 الرحمة العملية مع الأطفال: تربية بالفعل لا بالكلام.* عن عائشة رضي الله عنها: «أنَّ رسولَ اللهِ ﷺ كان يُؤتى بالصبيان فيُبرِّك عليهم ويُحنِّكهم، فأُتيَ بصبيٍّ فبال عليه، فدعا بماءٍ فأتبعه بوله ولم يغسله» حديث صحيح. هذا الموقف نموذج دقيق للرفق العملي، فالنبي ﷺ لم ينزعج، ولم يُعَنِّف، بل تعامل بهدوء، فجمع بين الطهارة وحسن الخلق، وهذا هو الميزان الصحيح في التعامل مع الأطفال. ▪️ الطفل في هذه المرحلة لا يملك تحكمًا كاملًا، والانفعال عليه خطأ تربوي قبل أن يكون خطأً سلوكيًا، لذلك كان التعامل النبوي قائمًا على الفهم لا ردّ الفعل. ▪️ قال النووي رحمه الله: فيه الندب إلى حسن المعاشرة، والرفق بالصغار، والتواضع. 🔹 وعن أبي قتادة الأنصاري رضي الله عنه: «أنَّ رسولَ اللهِ ﷺ كان يُصلّي وهو حاملٌ أُمامة بنت زينب، فإذا سجد وضعها، وإذا قام حملها» حديث صحيح. هذا مشهد يختصر فلسفة التربية: عبادةٌ وخشوع، ومع ذلك لا يُقصي الطفل، بل يدمجه بلطف، دون تضجر أو توتر. ومن الفوائد التربوية العميقة في هذا الفعل: 1. كسر القسوة الاجتماعية: حمل البنات –خصوصًا في ذلك الزمن– كان تصحيحًا عمليًا لثقافة سائدة تقلل من شأنهن، فجاء الفعل النبوي ليعيد بناء الميزان. 2. إدماج الطفل لا إبعاده: وجود الطفل في المسجد، وقربه من والديه، يعزز الألفة مع العبادة، بدل أن تُربط في ذهنه بالتقييد والمنع، مع تدريبه على آداب المسجد. 3. الطهارة لا تُلغِي الرحمة: ملامسة الأطفال والتعامل معهم طبيعي، ولا ينبغي أن يتحول الحرص على الطهارة إلى جفاء. 4. التواضع الحقيقي: النبي ﷺ في أعظم مقام –الصلاة– لم يرَ في حمل طفلة ما يُنقص، بل هو كمال في الرحمة. ▪️ حمل الطفل ليس مجرد حركة، بل رسالة عاطفية عميقة، تُشبع حاجته للأمان، وتبني شخصيته على الثقة، فالحنان في هذه المرحلة ضرورة. إذن: التربية النبوية لا تُخرِج الطفل من المشهد، بل تُدخله برفق، وتُعلّمه بالأفعال قبل الأقوال، فحيث وُجدت الرحمة؛ استقامت التربية. ✍🏼 د. هداية الله أحمد الشاش. ​•┄┉❈•⚘•❈┉┄• مجتمع مبادرة تقريب السنة لنهضة الأمة https://chat.whatsapp.com/IdACyVL1lbqJFDF2WV4T6T روابط حساباتنا على وسائل التواصل في الرابط الآتي: https://taplink.cc/mobadarh.2020 •┄┉••❈•⚘•❈••┉┄•
834
4
*📌 الرحمة العملية مع الأطفال: تربية بالفعل لا بالكلام.* عن عائشة رضي الله عنها: «أنَّ رسولَ اللهِ ﷺ كان يُؤتى بالصبيان فيُبرِّك عليهم ويُحنِّكهم، فأُتيَ بصبيٍّ فبال عليه، فدعا بماءٍ فأتبعه بوله ولم يغسله» حديث صحيح. هذا الموقف نموذج دقيق للرفق العملي، فالنبي ﷺ لم ينزعج، ولم يُعَنِّف، بل تعامل بهدوء، فجمع بين الطهارة وحسن الخلق، وهذا هو الميزان الصحيح في التعامل مع الأطفال. ▪️ الطفل في هذه المرحلة لا يملك تحكمًا كاملًا، والانفعال عليه خطأ تربوي قبل أن يكون خطأً سلوكيًا، لذلك كان التعامل النبوي قائمًا على الفهم لا ردّ الفعل. ▪️ قال النووي رحمه الله: فيه الندب إلى حسن المعاشرة، والرفق بالصغار، والتواضع. 🔹 وعن أبي قتادة الأنصاري رضي الله عنه: «أنَّ رسولَ اللهِ ﷺ كان يُصلّي وهو حاملٌ أُمامة بنت زينب، فإذا سجد وضعها، وإذا قام حملها» حديث صحيح. هذا مشهد يختصر فلسفة التربية: عبادةٌ وخشوع، ومع ذلك لا يُقصي الطفل، بل يدمجه بلطف، دون تضجر أو توتر. ومن الفوائد التربوية العميقة في هذا الفعل: 1. كسر القسوة الاجتماعية: حمل البنات –خصوصًا في ذلك الزمن– كان تصحيحًا عمليًا لثقافة سائدة تقلل من شأنهن، فجاء الفعل النبوي ليعيد بناء الميزان. 2. إدماج الطفل لا إبعاده: وجود الطفل في المسجد، وقربه من والديه، يعزز الألفة مع العبادة، بدل أن تُربط في ذهنه بالتقييد والمنع، مع تدريبه على آداب المسجد. 3. الطهارة لا تُلغِي الرحمة: ملامسة الأطفال والتعامل معهم طبيعي، ولا ينبغي أن يتحول الحرص على الطهارة إلى جفاء. 4. التواضع الحقيقي: النبي ﷺ في أعظم مقام –الصلاة– لم يرَ في حمل طفلة ما يُنقص، بل هو كمال في الرحمة. ▪️ حمل الطفل ليس مجرد حركة، بل رسالة عاطفية عميقة، تُشبع حاجته للأمان، وتبني شخصيته على الثقة، فالحنان في هذه المرحلة ضرورة. إذن: التربية النبوية لا تُخرِج الطفل من المشهد، بل تُدخله برفق، وتُعلّمه بالأفعال قبل الأقوال، فحيث وُجدت الرحمة؛ استقامت التربية. ✍🏼 د. هداية الله أحمد الشاش. ​•┄┉❈•⚘•❈┉┄• مجتمع مبادرة تقريب السنة لنهضة الأمة https://chat.whatsapp.com/IdACyVL1lbqJFDF2WV4T6T روابط حساباتنا على وسائل التواصل في الرابط الآتي: https://taplink.cc/mobadarh.2020 •┄┉••❈•⚘•❈••┉┄•
686
5
https://www.instagram.com/p/DZJBQsojVPJ/?igsh=NGh2cTkxZ3duM3l4
971
6
https://www.instagram.com/p/DZJBQsojVPJ/?igsh=NGh2cTkxZ3duM3l4
70
7
‼️ جهاد التربية الذي تحتاجه! ‏كثير من الآباء والأمهات يحضرون دورات تربوية، ويقرؤون في كتب التربية. لكن المشكلة الحقيقية تكمن في غياب المجاهدة التربوية في الواقع اليومي. التربية جهدٌ متواصل قبل أن تكون معرفة. أن تجلس على الأرض مع طفلك، وأن تحتمل فوضاه، وأن تسمع أسئلته المتكررة، وأن تصبر على حوارات المراهق المطوّلة؛ هذا كلّه أشدّ كلفة من حضور دورة مسائية مريحة والعودة إلى البيت كما كنت. ما قيمة أن تتعلم «مسؤولية التربية» ثم تقضي معظم وقتك منشغلًا بهاتفك؟ ما جدوى أن تحفظ قواعد «التربية بالمخالطة» وابنك لا يجدك أصلًا كي يتعلم منك؟ ما الفائدة من اقتناء أحدث الألعاب التعليمية إذا كانت وظيفتها الأساسية إسكات الطفل بدل أن تقرّبك منه؟ حين نترك للجهاز مهمة تسلية الطفل وتهدئته، وللخادمة مهمة إطعامه وتهدئته والنوم إلى جواره، نكون قد أبعدنا أنفسنا من أهم ساعات تكوّن شخصيته: لحظات الجوع، والتعب، والبكاء، واللعب، والضحك، والأسئلة. في هذه اللحظات يتعرّف الطفل على نفسه، ويتعلم لغته الانفعالية، ويختبر حدود نعم ولا، ويكتسب بصيرته الأولى بالصح والخطأ. الأب الذي يرافق أبناءه في أسواق الحياة، وفي الطرقات، وفي الزيارات، ينقل لهم خبرته من خلال الموقف الحيّ: كيف يعتذر، كيف يشكر، كيف يتحمّل الانتظار، كيف يضبط انفعاله. الأم التي تستثقل وجود طفلها معه، فتتركه في حضن الشاشة أو في حضن الخادمة، فقد تنازلت عن أعمق طبقة من طبقات التربية، وإن حفظت ألف قاعدة تربوية عن ظهر قلب. التربية الحقيقية تعني أن تغلّب الصبر على الكسل، والحضور على الانسحاب، والمشاركة على التفويض. الدورات والكتب أدوات نافعة، لكن فائدتها تظهر حين يتحول ما تتعلمه إلى وقتٍ تشاركه، ومواقفَ يومية تعيشها مع أبنائك. *•┄┉❈•⚘•❈┉┄•* *مبادرة تربية الطفل والمراهق على الواتساب* https://whatsapp.com/channel/0029VawFYRBKWEL0Uba9L145 *تليجرام* http://t.me/trbih *تويتر* https://twitter.com/mobadarh2017?t=MAKujCXCnJIup_P-zjGtow&s=09 *انستجرام وفيسبوك* @mobadarh2017
1 036
8
Matn yo'q...
870
9
Matn yo'q...
1 842
10
Matn yo'q...
1 387
11
Matn yo'q...
1 107
12
Matn yo'q...
0
13
Matn yo'q...
1 423
14
Matn yo'q...
1 277
15
💭 *تسمية الأبناء مسؤولية شرعية وتربوية.. ما هي معايير هذا الاختيار؟* *وكيف تختار اسمًا حسنًا لأولادك؟* https://m.youtube.com/watch?v=wbLoWFnRk_I مشاركتكم للمقطع، والتعليق عليه، والإعجاب به يدعم ظهوره في اليوتيوب؛ ساعدونا على الانتشار.
1 535
16
Matn yo'q...
1 233
17
Matn yo'q...
1 197
18
Matn yo'q...
1 178
19
Matn yo'q...
1 132
20
🌙 أطفالنا… ومواسم الطاعة التي تصنع هويتهم الإيمانية البيت المسلم لا يعيش مواسم الطاعات كتواريخ عابرة، بل يستقبلها بروح مختلفة، لأن هذه المواسم تُشكّل هوية الأبناء الإيمانية، وتربط قلوبهم بالله منذ الصغر 🌿 حين يكبر الطفل وهو يسمع التكبير في البيت، ويرى الفرح بقدوم عشر ذي الحجة، ويشاهد أهله يعظّمون شعائر الله، فإنه يتربى عمليًا على أن الطاعة ليست أمرًا ثانويًا في الحياة، بل جزء أصيل من شخصيته وانتمائه لهذا الدين 🤍 🔹 علينا أن نربي أبناءنا تربية إسلامية سليمة، وأن نربطهم بمناسك دينهم وشعائره، وأن نحببهم بالطاعة والعبادة بالترغيب والمحبة، بعيدًا عن القسوة والتخويف. 🔹 عندما تهل أيام العشر من ذي الحجة المباركة، ينبغي أن نجعل أجواء المنزل عامرة بالبركة والتهليل والتكبير، وأن نُعلّم أبناءنا فضل هذه الأيام وما يُستحب فيها من الطاعات، حتى تبقى هذه المواسم مرتبطة في ذاكرتهم بالإيمان والسكينة والفرح 🌙 🔹 فنخبرهم أن هذه الأيام هي أفضل أيام الدنيا، وأن الله عظّم شأنها ورفع قدرها، لأن أنواعًا عظيمة من العبادات تجتمع فيها، مثل الصلاة والصيام والصدقة والذكر والحج 🕋 🔹 وإن لم يُدرك الأبناء الحج واقعًا، فليكن الحديث عنه موسمًا تربويًا يتعلمون فيه أن الحج عبادة عظيمة لا تتكرر في السنة إلا مرة واحدة، يأتي فيها المسلمون من كل أنحاء العالم إلى بيت الله الحرام، ويقفون على صعيد عرفات بقلوب خاشعة يرجون رحمة الله ومغفرته. 🔹 أطفالنا لا يتعلمون الإيمان من الكلمات وحدها، بل من الأجواء التي يعيشونها، من صوت التكبير في البيت، ومن فرحة الصيام، ومن الصدقة التي تُعطى بيد صغيرة اعتادت الخير، ومن شعور الأسرة كلها بأن هذه الأيام مختلفة عن سائر الأيام 🌱 📖 قال رسول الله ﷺ: "ما من أيام العمل الصالح فيهن أحب إلى الله من هذه الأيام العشر، قالوا: ولا الجهاد في سبيل الله؟ قال: ولا الجهاد في سبيل الله إلا رجل خرج بنفسه وماله فلم يرجع من ذلك بشيء" حديث صحيح. 🔹 فلا ينبغي أن تمر هذه الأيام العظيمة دون أن نغرس آثارها في نفوس أبنائنا، فينشأ أحدهم وقد اعتاد شعائر الإسلام، وأحب مواسم الطاعة، وعظّم ما عظّمه الله، فتكبر معه معاني الإيمان والخير والهوية الإسلامية الثابتة 🤍 ✨ المواسم الإيمانية التي يعيشها الطفل اليوم، قد تكون سببًا في صلاح قلبه واستقامة عمره كله بإذن الله. ❁✿❁✿❁✿❁✿❁❁✿❁✿❁ قناة مبادرة تربية الطفل والمراهق على الواتساب https://whatsapp.com/channel/0029VawFYRBKWEL0Uba9L145 ويمكنكم متابعة حساباتنا على وسائل التواصل الاجتماعي من خلال الرابط الآتي https://taplink.cc/mobadarh2017
1 305