uz
Feedback
قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

Kanalga Telegram’da o‘tish

قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة analitikasi

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة (@initial_classes) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 12 907 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 15 684-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 5 947-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 12 907 obunachiga ega bo‘ldi.

23 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -143 ga, so‘nggi 24 soatda esa -10 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 26.03% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 1.00% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 3 362 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 129 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 4 ta reaksiya keladi.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 25 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

12 907
Obunachilar
-1024 soatlar
-537 kunlar
-14330 kunlar
Postlar arxiv
📚 أدلة المعلم لغتي الفصل الدراسي الثاني على جوجل درايف: الصف الأول https://drive.google.com/file/d/0B0FCkHIff4VJY0ZtNy01RzI0Wk0/view الثاني https://drive.google.com/file/d/0B0FCkHIff4VJaXpnX2lVaDhZMnM/view الثالث https://drive.google.com/file/d/0B0FCkHIff4VJbzhUWjRvQnA4N2s/view

❇️ فيديو تعليم حرف الظاء https://youtu.be/MOrch5sz_KM ❇️ ماسبق من السلسلة 👇 https://m.youtube.com/channel/UC5IG4xEo2P6-7CVAaxky-7w/videos

دليل تفعيل استراتجيات التعلم النشط في تدريس مادة القرآن .

الوحدة الخامسة ،، مكارم الأخلاق الصف الثالث تقويم تجميعي للأستاذة نوره المرواني

ورقة_تقييم_فقه_ثالث_لفترة_الثالثة.pdf6.46 KB

ورقة_تقييم_توحيد_ثالث_الفترة_الثالثة.pdf5.79 KB

‎⁨خطة_علاجية_الثاني_الثالث⁩.pdf1.47 MB

📌📌 الثلاثاء القادم ٦/٤ تسجيل الطلاب المستجدين لمن أكمل الست سنوات في الصف الأول الإبتدائي في ⁧ #نظام_نور ⁩ 📌لو سمحتم ارسلوه للأهالي بعضهم مايعرفون عن فترة التسجيل 🌷

4_5776324485875499786.pdf9.43 KB

‎⁨مدخل الخامسة⁩.pptx2.34 MB

‎⁨حروف_وحدة_صحتي_وسلامتي_مكون_أميز.pdf8.80 KB

https://drive.google.com/drive/folders/1CpEGYgT4XbEziUYRYhchUfOJ2a2-x8Ng?usp=sharing_eil&ts=5a87fc19 عرض حرف الثاء مع الاستراتيجيات أ.منى القحطاني أ. حصة القرني الصف الأول

التحضير بطريقة المشروع للصف الأول الفصل الدراسي الثاني

‏يُنبّه المعلّم والمعلّمٓة : الطُّلاب بِعدٓم حٓملِ المُصْحٓفِ في الحٓقِيبةِ المٓدرٓسيِة، حتّى لا يُهٓان، والأفضٓل وٓضعهُ في مٓكان خٓاصّ، فِي (الفصل) وكُلمٓا جاء دٓرْس القُرآن فمٓا عٓلى الطّالب إلا أن يٓذهبٓ وٓيأخُذ مُصحٓفاً وبعد انْتِهٓاء الدّرسِ يٓرُدّهُ فِي مٓكٓانهُ.

اضغط على الدرس الذي تريد وهو يفتح لك صفحتها على اليوتيوب