en
Feedback
قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

Open in Telegram

قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

Show more

📈 Analytical overview of Telegram channel قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

Channel قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة (@initial_classes) in the Arabic language segment is an active participant. Currently, the community unites 12 907 subscribers, ranking 15 684 in the Education category and 5 947 in the Saudi Arabia region.

📊 Audience metrics and dynamics

Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 12 907 subscribers.

According to the latest data from 23 June, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -143 over the last 30 days and by -10 over the last 24 hours, overall reach remains high.

  • Verification status: Not verified
  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 26.03%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 1.00% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 3 362 views. Within the first day, a publication typically gains 129 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 4.

📝 Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 25 June, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.

12 907
Subscribers
-1024 hours
-537 days
-14330 days
Posts Archive
📚 أدلة المعلم لغتي الفصل الدراسي الثاني على جوجل درايف: الصف الأول https://drive.google.com/file/d/0B0FCkHIff4VJY0ZtNy01RzI0Wk0/view الثاني https://drive.google.com/file/d/0B0FCkHIff4VJaXpnX2lVaDhZMnM/view الثالث https://drive.google.com/file/d/0B0FCkHIff4VJbzhUWjRvQnA4N2s/view

❇️ فيديو تعليم حرف الظاء https://youtu.be/MOrch5sz_KM ❇️ ماسبق من السلسلة 👇 https://m.youtube.com/channel/UC5IG4xEo2P6-7CVAaxky-7w/videos

دليل تفعيل استراتجيات التعلم النشط في تدريس مادة القرآن .

الوحدة الخامسة ،، مكارم الأخلاق الصف الثالث تقويم تجميعي للأستاذة نوره المرواني

ورقة_تقييم_فقه_ثالث_لفترة_الثالثة.pdf6.46 KB

ورقة_تقييم_توحيد_ثالث_الفترة_الثالثة.pdf5.79 KB

‎⁨خطة_علاجية_الثاني_الثالث⁩.pdf1.47 MB

📌📌 الثلاثاء القادم ٦/٤ تسجيل الطلاب المستجدين لمن أكمل الست سنوات في الصف الأول الإبتدائي في ⁧ #نظام_نور ⁩ 📌لو سمحتم ارسلوه للأهالي بعضهم مايعرفون عن فترة التسجيل 🌷

4_5776324485875499786.pdf9.43 KB

‎⁨مدخل الخامسة⁩.pptx2.34 MB

‎⁨حروف_وحدة_صحتي_وسلامتي_مكون_أميز.pdf8.80 KB

https://drive.google.com/drive/folders/1CpEGYgT4XbEziUYRYhchUfOJ2a2-x8Ng?usp=sharing_eil&ts=5a87fc19 عرض حرف الثاء مع الاستراتيجيات أ.منى القحطاني أ. حصة القرني الصف الأول

التحضير بطريقة المشروع للصف الأول الفصل الدراسي الثاني

‏يُنبّه المعلّم والمعلّمٓة : الطُّلاب بِعدٓم حٓملِ المُصْحٓفِ في الحٓقِيبةِ المٓدرٓسيِة، حتّى لا يُهٓان، والأفضٓل وٓضعهُ في مٓكان خٓاصّ، فِي (الفصل) وكُلمٓا جاء دٓرْس القُرآن فمٓا عٓلى الطّالب إلا أن يٓذهبٓ وٓيأخُذ مُصحٓفاً وبعد انْتِهٓاء الدّرسِ يٓرُدّهُ فِي مٓكٓانهُ.

اضغط على الدرس الذي تريد وهو يفتح لك صفحتها على اليوتيوب