Pratik Arapça
Kanalga Telegram’da o‘tish
📍Pratik/Konuşma arapçasına dair kısa kısa görsel/işitsel notlar 📍Arapça-Türkçe Makale, hikaye ve okuma parçası çeviri videoları İngilizceyi Arapça ile birlikte öğrenin @kolay_ingilizce İletişim: irtibat99@gmail.com
Ko'proq ko'rsatish📈 Telegram kanali Pratik Arapça analitikasi
Pratik Arapça (@pratikarapca) Turk til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 19 474 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 10 091-o'rinni va Turkiya mintaqasida 1 629-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 19 474 obunachiga ega bo‘ldi.
27 Avgust, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -51 ga, so‘nggi 24 soatda esa -7 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 8.16% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 3.21% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 1 590 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 626 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 8 ta reaksiya keladi.
- Tematik yo‘nalishlar: Kontent allah, duâ, namaz, bayram, gün kabi asosiy mavzularga jamlangan.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“📍Pratik/Konuşma arapçasına dair kısa kısa görsel/işitsel notlar
📍Arapça-Türkçe Makale, hikaye ve okuma parçası çeviri videoları
İngilizceyi Arapça ile birlikte öğrenin @kolay_ingilizce
İletişim: irtibat99@gmail.com”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 28 Avgust, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
19 474
Obunachilar
-724 soatlar
-217 kunlar
-5130 kunlar
Postlar arxiv
19 474
فَصِيح: تَشَرَّفْنَا بِمَعْرِفَتِكَ
عَامِّيَّة: تشرفنا فيك
Tanıştığımıza memnun oldum
فَصِيح: وَأَنَا كَذٰلِكَ
عَامِّيَّة: وأنا كمان
Ben de öyle
@pratikarapca Telegram Kanalı
19 474
📚 12. Ders: جار ومجرور Yapısını Bir Blok Olarak Gör
Harf-i cer ile ardından gelen isim birlikte bir anlam grubu oluşturur. Çeviride bu iki unsuru birbirinden koparmamak gerekir.
📌 فِي الْفَصْلِ طُلَّابٌ
“Sınıfta öğrenciler var.”
Kelime kelime: “Sınıfta öğrenciler” demek Türkçede tamamlanmamış kalır. Arapçada bazen “var” anlamı açıkça yazılmaz; Türkçede ise cümlenin doğal olması için eklenmesi gerekir.
📌 عَلَى الطَّاوِلَةِ كِتَابٌ
“Masanın üzerinde bir kitap var.”
✅ Kural: Arapçada açıkça bulunmayan fakat Türkçenin gerektirdiği “var, bulunuyor” gibi unsurları gerektiğinde eklemek çeviri hatası değildir.
#arapcaceviriteknikleri
@pratikarapca Telegram Kanalı
19 474
فَصِيح: أَيْنَ تَسْكُنُ؟
عَامِّيَّة: وين ساكن؟
Nerede oturuyorsun?
فَصِيح: أَسْكُنُ قَرِيبًا مِنْ هُنَا
عَامِّيَّة: ساكن قريب من هون
Buraya yakın oturuyorum
@pratikarapca Telegram Kanalı
19 474
فَصِيح: مَاذَا تَعْنِي هٰذِهِ الْكَلِمَةُ؟
عَامِّيَّة: شو يعني هالكلمة؟
Bu kelime ne demek?
فَصِيح: كَيْفَ نَقُولُ هٰذَا بِالْعَرَبِيَّةِ؟
عَامِّيَّة: كيف منقول هاد بالعربي؟
Bunu Arapça nasıl söyleriz?
@pratikarapca Telegram Kanalı
19 474
فَصِيح: لَمْ أَفْهَمْ، أَعِدْ مِنْ فَضْلِكَ
عَامِّيَّة: ما فهمت، عيد لو سمحت
Anlamadım, lütfen tekrar et
فَصِيح: تَكَلَّمْ بِبُطْءٍ مِنْ فَضْلِكَ
عَامِّيَّة: احكي عالمهل لو سمحت
Lütfen yavaş konuş
@pratikarapca Telegram Kanalı
19 474
📚 11. Ders: Cer Harflerini Tek Başına Çevirme
مِنْ، إِلَى، فِي، عَلَى، عَنْ، بِـ، لِـ gibi harf-i cerler, kendilerinden sonraki isimle birlikte anlam kazanır. Her birini tek bir Türkçe karşılığa sabitlemek hatalıdır.
📌 فِي الْبَيْتِ
“Evde”
📌 إِلَى الْمَدْرَسَةِ
“Okula”
📌 عَنْ هَذَا الْمَوْضُوعِ
“Bu konu hakkında”
Özellikle بِـ ve لِـ bağlama göre “ile, aracılığıyla, için, -e ait, -e” gibi farklı şekillerde çevrilebilir.
✅ Kural: Harf-i ceri sözlükten tek başına değil, oluşturduğu tam anlam grubuyla çevir.
#arapcaceviriteknikleri
@pratikarapca Telegram Kanalı
19 474
فَصِيح: هَلْ تَتَكَلَّمُ الْعَرَبِيَّةَ؟
عَامِّيَّة: بتحكي عربي؟
Arapça konuşuyor musun?
فَصِيح: أَتَكَلَّمُ قَلِيلًا
عَامِّيَّة: بحكي شوي
Biraz konuşuyorum
@pratikarapca Telegram Kanalı
19 474
فَصِيح: مَاذَا تَعْمَلُ؟
عَامِّيَّة: شو بتشتغل؟
Ne iş yapıyorsun?
فَصِيح: أَنَا مُعَلِّمٌ
عَامِّيَّة: أنا أستاذ
Ben öğretmenim
@pratikarapca Telegram Kanalı
19 474
فَصِيح: كَمْ عُمْرُكَ؟
عَامِّيَّة: قدّيش عمرك؟
Kaç yaşındasın?
فَصِيح: عُمْرِي عِشْرُونَ سَنَةً
عَامِّيَّة: عمري عشرين سنة
Yirmi yaşındayım
@pratikarapca Telegram Kanalı
19 474
📚 2. Ders: Önce Cümlenin Türünü Bul
Çeviriye başlamadan önce şu soruyu sor: Bu bir isim cümlesi mi, fiil cümlesi mi? Çünkü Arapçada cümlenin başlangıcı bize yapının nasıl çözüleceğini gösterir.
📌 الطَّالِبُ مُجْتَهِدٌ
“Öğrenci çalışkandır.” → İsim cümlesi
📌 كَتَبَ الطَّالِبُ الدَّرْسَ
“Öğrenci dersi yazdı.” → Fiil cümlesi
İsim cümlesinde genellikle mübteda-haber; fiil cümlesinde ise fiil-fail ilişkisi aranır. Cümlenin türünü yanlış tespit etmek, devamındaki bütün unsurları yanlış yorumlamaya sebep olabilir.
✅ Kural: Çeviriye kelimeden değil, cümlenin iskeletinden başla.
#arapcaceviriteknikleri
@pratikarapca Telegram Kanalı
19 474
فَصِيح: مِنْ أَيْنَ أَنْتَ؟
عَامِّيَّة: من وين إنت؟
Nerelisin?
فَصِيح: أَنَا مِنْ تُرْكِيَا
عَامِّيَّة: أنا من تركيا
Ben Türkiyeliyim
@pratikarapca Telegram Kanalı
19 474
فَصِيح: مَا اسْمُكَ؟
عَامِّيَّة: شو اسمك؟
Adın ne?
فَصِيح: اسْمِي مُحَمَّدٌ
عَامِّيَّة: اسمي محمد
Adım Muhammed
@pratikarapca Telegram Kanalı
19 474
فَصِيح: مَسَاءُ الْخَيْرِ
عَامِّيَّة: مسا الخير
İyi akşamlar
فَصِيح: أَهْلًا وَسَهْلًا بِكَ
عَامِّيَّة: أهلين فيك
Hoş geldin
@pratikarapca Telegram Kanalı
19 474
📚 9. Ders: İsim Tamlamasını Tersinden Kur
Arapçada isim tamlamasına “izafet” denir. Yapı Türkçenin tersidir: önce tamlanan, sonra tamlayan gelir.
📌 كِتَابُ الطَّالِبِ
“Öğrencinin kitabı”
📌 بَابُ الْمَدْرَسَةِ
“Okulun kapısı”
📌 مُدِيرُ الشَّرِكَةِ
“Şirketin müdürü”
En sık yapılan hata, kelimeleri sırayla “kitap öğrencinin” şeklinde çevirmektir. Çözüm basittir: ikinci isme “-ın/-in”, ilk isme uygun iyelik eki ver.
✅ Kural: İzafet gördüğünde Türkçede dizilişi çoğu zaman ters çevir: “X’in Y’si”.
#arapcaceviriteknikleri
@pratikarapca Telegram Kanalı
19 474
فَصِيح: كَيْفَ حَالُ الْأَهْلِ؟
عَامِّيَّة: كيف الأهل؟
Ailen nasıl?
فَصِيح: جَمِيعُهُمْ بِخَيْرٍ، شُكْرًا لَكَ
عَامِّيَّة: كلهم منيحين، شكراً إلك
Hepsi iyi, teşekkür ederim
@pratikarapca Telegram Kanalı
19 474
فَصِيح: كَيْفَ حَالُكَ؟
عَامِّيَّة: كيفك؟
Nasılsın?
فَصِيح: مَا أَخْبَارُكَ؟
عَامِّيَّة: شو أخبارك؟
Ne haber?
@pratikarapca Telegram Kanalı
19 474
فَصِيح: صَبَاحُ الْخَيْرِ، كَيْفَ أَصْبَحْتَ؟
عَامِّيَّة: صباح الخير، كيفك اليوم؟
Günaydın, bugün nasılsın?
فَصِيح: أَنَا بِخَيْرٍ وَالْحَمْدُ لِلّٰهِ
عَامِّيَّة: أنا منيح، الحمد لله
İyiyim, Allah'a şükür
@pratikarapca Telegram Kanalı
19 474
📚 8. Ders: Sıfat ile İsmi Birlikte Çevir
Arapçada sıfat, nitelediği isimden sonra gelir. Türkçede ise çoğunlukla isimden önce kullanılır. Çeviride kelime sırasını aynen korumak bu nedenle yapay sonuç verir.
📌 كِتَابٌ مُفِيدٌ
“Faydalı bir kitap”
Kelime kelime: “Bir kitap faydalı” demek doğru değildir.
📌 الطَّالِبُ الْمُجْتَهِدُ
“Çalışkan öğrenci”
Sıfat; isimle belirlilik, cinsiyet ve sayı bakımından uyum gösterir. Bu uyum, hangi kelimenin hangisini nitelediğini anlamada güçlü bir ipucudur.
✅ Kural: Arapçada isim + sıfat görürsen Türkçede çoğunlukla sıfat + isim düzenine geç.
#arapcaceviriteknikleri
@pratikarapca Telegram Kanalı
19 474
فَصِيح: أَسْنَانِي تُؤْلِمُنِي
عَامِّيَّة: سناني عم توجعني
Dişlerim ağrıyor
فَصِيح: يَجِبُ أَنْ تَزُورَ طَبِيبَ الْأَسْنَانِ
عَامِّيَّة: لازم تروح لدكتور سنان
Diş hekimine gitmelisin
@pratikarapca Telegram Kanalı
19 474
İslâmî Bilgilerinizi Tazeleyebileceğiniz "Kur'an, Hadis, Fıkıh, Siyer, Akaid ve Risâle-i Nûr" kategorilerinde quiz Uygulaması:
Sorularla İslâm
@sorularlaislam_bot
