Вже доступно! Дослідження Telegram за 2025 — головні інсайти року 
Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026
Досвідчений викладач безкоштовно допоможе підготуватись до НМТ з математики. Якщо шукаєш репетитора — тобі сюди! Автор: @bodnarnik Реклама - @abitads Співпраця - @abitmngr
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026
Канал Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026 (@abitmath) у мовному сегменті Українська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 33 813 підписників, посідаючи 5 603 місце в категорії Освіта та 1 751 місце у регіоні Україна.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 33 813 підписників.
За останніми даними від 01 липня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -8 465, а за останні 24 години на -75, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 54.56%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 15.75% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 18 463 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 5 328 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 56.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як чотирикутник, кут, паралелограм, паралелограма, нмт-2026.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“Досвідчений викладач безкоштовно допоможе підготуватись до НМТ з математики. Якщо шукаєш репетитора — тобі сюди!
Автор: @bodnarnik
Реклама - @abitads
Співпраця - @abitmngr”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 02 липня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
🔍 Обернені тригонометричні функції — це функції, які дозволяють знайти кут за відомим значенням тригонометричної функції.✈️ Для одержання обернених тригонометричних функцій для кожної тригонометричної функції виділяють проміжок, на якому вона зростає (або спадає). Для позначення обернених тригонометричних функцій перед відповідною функцією ставиться буквосполучення «arc» (читається: «арк»).
1️⃣ Арксинус 𝑦 = arcsin 𝑥 — це функція, обернена до синуса (див. скриншот). Вона визначає кут 𝛼∈[–𝜋/2; 𝜋/2], для якого sin 𝛼 = 𝑏. 🔍 Область визначення: −1 ⩽ 𝑥 ⩽ 1. 🔍 Множина значень: −𝜋/2 ⩽ 𝑦 ⩽ 𝜋/2. 🔍 Функція непарна: arcsin (–𝑥) = –arcsin 𝑥.✈️ Приклад 1. Обчисліть arcsin √2/2. ✈️ Розв'язання. Оскільки sin 𝜋/4 = √2/2 і 𝜋/4∈[–𝜋/2; 𝜋/2], то arcsin √2/2 = 𝜋/4. Відповідь: 𝜋/4. 🔺 ✈️ Приклад 2. Обчисліть arcsin (–1). ✈️ Розв'язання. За властивістю арксинуса arcsin (–1) = –arcsin 1. Оскільки sin 𝜋/2 = 1 і 𝜋/2∈[–𝜋/2; 𝜋/2], то arcsin (–1) = –𝜋/2. Відповідь: –𝜋/2. 🔺
2️⃣ Арккосинус 𝑦 = arccos 𝑥 — це функція, обернена до косинуса (див. скриншот). Вона визначає кут 𝛼∈[0; 𝜋], для якого cos 𝛼 = 𝑏. 🔍 Область визначення: −1 ⩽ 𝑥 ⩽ 1. 🔍 Множина значень: 0 ⩽ 𝑦 ⩽ 𝜋. 🔍 Функція ні парна, ні непарна: arccos (–𝑥) = 𝜋 – arccos 𝑥.✈️ Приклад 3. Обчисліть arccos 0. ✈️ Розв'язання. Оскільки cos 𝜋/2 = 0 і 𝜋/2∈[0; 𝜋], то arccos 0 = 𝜋/2. Відповідь: 𝜋/2. 🔺 ✈️ Приклад 4. Обчисліть arccos (–1/2). ✈️ Розв'язання. За властивістю арккосинуса arccos (–1/2) = 𝜋 – arccos 1/2. Оскільки cos 𝜋/3 = 1/2 і 𝜋/3∈[0; 𝜋], то arccos (–1/2) = 𝜋 – 𝜋/3 = 3𝜋/3 – 𝜋/3 = 2𝜋/3. Відповідь: 2𝜋/3. 🔺
3️⃣ Арктангенс 𝑦 = arctg 𝑥 — це функція, обернена до тангенса (див. скриншот). Вона визначає кут 𝛼, для якого tg 𝛼 = 𝑏. 🔍 Область визначення: 𝑥∈(−∞; +∞). 🔍 Множина значень: −𝜋/2 < 𝑦 < 𝜋/2. 🔍 Функція непарна: arctg (–𝑥) = –arctg 𝑥.✈️ Приклад 5. Обчисліть arctg √3/3. ✈️ Розв'язання. Оскільки tg 𝜋/6 = √3/3 і 𝜋/6∈(–𝜋/2; 𝜋/2), то arctg √3/3 = 𝜋/6. Відповідь: 𝜋/6. 🔺 ✈️ Приклад 6. Обчисліть arctg (–√3). ✈️ Розв'язання. За властивістю арктангенса arctg (–√3) = –arctg √3. Оскільки tg 𝜋/3 = √3 і 𝜋/3∈(–𝜋/2; 𝜋/2), то arctg (–√3) = –𝜋/3. Відповідь: –𝜋/3. 🔺 📸 Приклади розв'язання задач дивіться на скриншотах. 💬 Задавайте свої питання в коментарях! 🇺🇦@abitmath 🇺🇦@abitblog
