Вже доступно! Дослідження Telegram за 2025 — головні інсайти року 
факультет
Відкрити в Telegram
Современный взгляд на (само) образование 🤓 Предложить новость Обратная связь — @Facultet_na_svyazy_Bot РКН: https://knd.gov.ru/license?id=673f3243290fef0e012ec475®istryType=bloggersPermission
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу факультет
Канал факультет (@studyfaculty) у мовному сегменті Російська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 45 146 підписників, посідаючи 3 983 місце в категорії Освіта та 14 060 місце у регіоні Росія.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 45 146 підписників.
За останніми даними від 21 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -346, а за останні 24 години на -19, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 4.41%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 1.47% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 1 990 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 662 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 16.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як факультет, минобрнауки, минпросвещения, аппарат, колледж.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“Современный взгляд на (само) образование 🤓
Предложить новость
Обратная связь — @Facultet_na_svyazy_Bot
РКН: https://knd.gov.ru/license?id=673f3243290fef0e012ec475®istryType=bloggersPermission”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 22 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
45 146
Підписники
-1924 години
-1127 днів
-34630 день
Архів дописів
45 146
📱 Телефон на паре — враг или помощник?
Исследователи из США, Индии и Дании решили проверить: поможет ли запрет смартфонов студентам учиться лучше.
И вот результаты: у тех, кому на целый семестр запретили пользоваться телефоном на парах, оценки действительно выросли.
В эксперименте участвовали 17 тысяч студентов из 10 вузов Индии. Особенно заметный прогресс показали первокурсники и те, кто раньше учился неважно. Учёные делают вывод: если запретить телефоны школьникам — эффект может быть ещё сильнее.
Но вот парадокс: сами студенты говорят, что ничего не изменилось. Они не чувствовали, что стали внимательнее, а наблюдатели заметили даже обратное — без смартфонов ребята отвлекались ещё больше. Просто не на экран, а на всё остальное вокруг: соседей, шум в коридоре, муху на потолке.
При этом некоторые преподаватели, наоборот, отметили, что атмосфера в аудитории стала спокойнее — меньше разговоров и конфликтов, больше включённости.
📚 Вывод? Телефоны, похоже, не единственная причина рассеянности. Но запрет на них может стать хорошим поводом вернуть внимание хотя бы на пару занятий.
И пока одни учёные проводят эксперименты, другие — делают реальные шаги. В Законодательном собрании Санкт-Петербурга рассматривают инициативу о запрете телефонов в школах.
«Мы считаем, что гаджеты в школах не должны использоваться. Но чтобы такое решение принять, нужно определить, где их хранить и как дети будут контактировать с родителями без гаджетов», — заявил спикер парламента Александр Бельский.Он отметил, что современные школьники часто отвлекаются на смартфоны и не могут самостоятельно ограничивать их использование. Возможный вариант решения — специальные места для хранения телефонов, а связь с родителями — через учителей и школьные чаты. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ А вы как думаете: ❤️ — смартфоны реально мешают учёбе 🤔 — всё зависит от самодисциплины 🌚 — детям бесполезно запрещать ➡️ факультет в MAX
45 146
🍬 факультет предупреждает!
Пока вы это читаете, школьники по всей стране пробуют трендовые китайские конфеты из интернета — и массово жалуются на проблемы с желудком.
Наш коллега, преподаватель кафедры биологии, говорит: всё дело в сорбитоле — это сахарозаменитель, который не усваивается в тонком кишечнике. Он попадает дальше, где его начинают перерабатывать бактерии. В итоге — газы, урчание, вздутие и… да, диарея.
На вид — обычные мятные конфетки. На деле — химический коктейль, который легко вызывает расстройство пищеварения, особенно если съесть не одну-две, а горсть.
⚠️ Что делать родителям?
Просто объясните детям, почему от таких конфет болит живот. Без паники, но с фактами — работает лучше любых запретов.
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
А вы уже сталкивались с этим трендом?
👍 — да, дети уже обсуждают
🤔 — слышал(а), но не думал(а), что всё так серьёзно
🌚 — вот поэтому я за бабушкины леденцы
➡️ факультет в MAX
45 146
🛹 «Устаёшь толкать»: омский студент собрал электроскейт
Омский студент решил, что толкать скейт — прошлый век, и собрал электроскейт, который сам везёт владельца со скоростью до 35 км/ч.
Автор изобретения — студент СибАДИ Владимир Богатырёв, будущий программист и, судя по всему, инженер по призванию. На сборку ушло два месяца, немного собственных средств и помощь друзей.
Он создал деку из карбона, добавил систему моторов, аккумулятор и контроллеры — и всё это собрал вручную. Сейчас электроскейт способен проехать до 25 километров без подзарядки, а потом достаточно найти розетку, и через полтора часа — снова на колёсах.
Сам Владимир признаётся: с непривычки кататься страшновато — когда тебя держит только наждак, а под ногами ревут моторы. Но адреналин того стоит.
В планах — улучшить конструкцию, увеличить запас хода и, возможно, придумать модель, которая сможет заезжать на пары в университет.
Одобряем изобретение?
➡️ факультет в MAX
45 146
🎓 Отработка после педвуза — решение кадрового кризиса?
В Минпросвещения задумались, стоит ли сделать для выпускников педвузов обязательную отработку — как у врачей. Министр Сергей Кравцов идею назвал «неплохой», но предложил более мягкий вариант.
«Я как раз сам оканчивал педагогический университет, работал в школе. Но, наверное, здесь все-таки надо расширять механизм целевого приема под конкретные школы», — отметил министр.Сегодня педагогические направления входят в топ-3 самых популярных в стране — в среднем 12 человек на место. 💬 И вот вопрос: поможет ли обязательная отработка вернуть выпускников в классы — или наоборот, отпугнёт абитуриентов от педагогики? Напомним, что 8 октября Госдума приняла в первом чтении законопроект: выпускники медвузов после окончания обучения должны будут три года проработать под наставником — в государственных или муниципальных больницах. Для тех, кто учился по целевому направлению, обязательная трёхлетняя отработка также сохранится. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ А вы как думаете: ❤️ — отработка нужна, иначе в школах не будет кадров 🤔 — лучше стимулировать, а не заставлять 🌚 — пусть сначала повысят зарплаты, а потом обсуждают отработку ➡️ факультет в MAX
45 146
💸 факультет на связи!
14 октября пройдёт Всероссийский экономический диктант — его напишут не только во всех регионах России, но и в 11 зарубежных странах, включая Китай, Турцию, Казахстан, Армению и даже Аргентину.
Тема этого года — «Сильная экономика — процветающая Россия!»
В прошлые годы в нём участвовали сотни тысяч человек — от школьников и студентов до преподавателей и предпринимателей.
💡 Цель проста: проверить и повысить экономическую грамотность, вспомнить, как экономика связана с историей, литературой и реальной жизнью.
В заданиях встретятся вопросы про экономическую историю России, ключевые даты 2025 года и даже отсылки к классике — ведь экономика живёт не только в цифрах.
Пройти диктант можно онлайн на сайте акции или на одной из площадок: в школах, колледжах, вузах, библиотеках и музеях.
А итоги представят 11 ноября в Кремлёвском дворце, на X Всероссийском экономическом собрании.
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
А вы как думаете:
❤️ — такие диктанты реально повышают грамотность
🤓 — интересно проверить себя
🌚 — экономика — не моё, но любопытно
➡️ факультет в MAX
45 146
С 1 сентября СФР начал выплачивать студенткам пособие по беременности и родам
В разных регионах — размер пособий разный.
Например, в Тверской области, власти решили, что девочкам надо сильно помочь. У них единовременная выплата = 100 тыс., а в Брянской примерно 82 тыс.
Право есть у всех, кто учится очно — в колледже, вузе или даже в академе. Главное — гражданство и прописка.
А теперь — статистика Социального фонда России 👇🏻
«Прошло чуть больше месяца, уже 746 беременных студенток получили пособие. В следующем году мы прогнозируем, что у нас порядка 13,5 тыс. обратятся к нам», — рассказал председатель СФР Сергей ЧирковТакже он сказал, что если будет больше беременных студенток, чем заложено в планах, то все равно средства изыщут и пособия выплатят всем. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ А вы как считаете: ❤️ — правильная мера, хотя бы что-то 🤔 — хорошо, но нужна постоянная поддержка, а не разовая 🌚 — ничего хорошего в этом нет ➡️ факультет в MAX
45 146
🚀 Россия делает ставку на интеллект — человеческий и искусственный
В Минпросвещения России подвели итоги отборочного этапа Всероссийской олимпиады по искусственному интеллекту — и цифры впечатляют. В этом году подано 52 тысячи заявок, а в основной этап прошли 21,5 тысячи школьников из России и 26 других стран.
Школьники будут решать задачи на поиск нестандартных решений, создавать алгоритмы и работать с большими данными. Олимпиада объединяет участников из «Точек роста», «Кванториумов», «IT-кубов» и школ, где углублённо изучают информатику.
Основной этап стартует уже 13 октября. Участников ждут вебинары и задания, которые проверят не только знания, но и креативное мышление.
➡️ факультет в MAX
45 146
👅 Разомнём язык и мышление?
Попробуйте отгадать скороговорки по пиктограммам. Все они со звуком «Ш».
👀 Подсказка: ответы спрятаны под спойлером внизу, но чур не подглядывать!
Лучше пишите свои варианты в комментариях — посмотрим, кто у нас в чате самый внимательный и сообразительный 😎
1⃣Идёт пешком мышонок с мешком
2⃣На окошке крошку-мошку ловит лапой наша кошка
3⃣ Шесть мышат в камышах шуршат
➡️ факультет в MAX
45 146
🍅 Студент из Новосибирска создал робота, который собирает помидоры сам
Наш информатик сейчас немного грустит — ведь робота-огородника придумал не его студент, а парень из Новосибирска 😅
Антон Власенко, студент факультета ИТ НГУ, собрал умного манипулятора, который отличает спелые томаты от зелёных, аккуратно срывает их и даже знает, с какой силой держать, чтобы не помять. Всё это — благодаря нейросети и куче датчиков.
Робот напечатан на 3D-принтере, состоит из 115 деталей и тянет «руку» почти на полтора метра. Пока Антон тестирует его дома, но совсем скоро агрегат выйдет на теплицы местного предприятия.
А дальше — только больше: автор уже думает, как научить своего железного помощника собирать и другие овощи.
А если серьёзно — вот так выглядит реальная цифровизация в действии: когда студенты не пишут про ИИ в отчётах, а собирают роботов на основе искусственного интеллекта прямо дома.
➡️ факультет в MAX
45 146
📚 Самые легендарные фразы российских учителей
Кажется, некоторые фразы учителей можно узнать с порога — они будто прописаны в школьной ДНК 😄
По данным опроса «Сферум» и VK, самой популярной стала легендарная:
«Дверь открыта, я всё слышу».Такую реплику регулярно слышат почти треть российских школьников. На втором месте — классическая угроза:
«Никто не хочет отвечать? Тогда иду по списку!»А замыкает тройку цитата, от которой когда-то замирали целые классы:
«Кто сделал задание, может заниматься своими делами, только тихо».Дальше — золотая классика: «По коридору не бегать» и «Лес рук». А ещё в списке встречались: 🔘«Оценку тоже пополам?» 🔘«Маленькая проверочная работа» 🔘«Что вас так развеселило?» 🔘«Достаем двойные листочки» 🔘«Кто шуршит на уроке?» Кажется, такие фразы одинаково знакомы и тем, кто учится сейчас, и тем, кто закончил школу двадцать лет назад. А какая учительская фраза навсегда осталась в вашей памяти? ➡️ факультет в MAX
45 146
🤖 факультет на связи!
Исследования показывают: почти 38% задач учителей можно передать искусственному интеллекту. Это проверка тестов, заполнение отчётности, составление планов уроков и даже создание учебных материалов.
Звучит как будущее, но оно уже рядом.
📊 По данным Лаборатории инноваций в образовании ВШЭ, пока лишь 18% российских педагогов активно используют ИИ в работе. Остальные относятся к технологиям осторожно — кто-то не видит пользы, кто-то просто не успевает разобраться.
Но потенциал огромный. Исследователи из Zerocoder, Иннополиса, СПбГУ и МГУ считают, что грамотное внедрение ИИ может заметно разгрузить учителей и вернуть им главное — время для живого общения с учениками.
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
А вы как думаете:
❤️ — пусть ИИ берёт бумажную работу, а учитель учит
🔥 — скоро половина школы станет цифровой
🌚 — всё это звучит круто, но немного тревожно
➡️ факультет в MAX
45 146
📚 После школы — не домой...
Кажется, что у современного школьника нет свободных вечеров. После уроков — не домой, а в секцию, кружок или к репетитору.
По данным исследований, почти 80% детей сегодня ходят на дополнительные занятия. Самый популярный вариант — репетиторы. Чаще всего это математика, английский, русский и физика. На втором месте — спорт, затем кружки в школах и центрах творчества.
💰 Но вот цифра, которая заставляет задуматься: в среднем родители тратят на репетиторов около 25 тысяч рублей в месяц. Для кружков и секций суммы, конечно, скромнее — от 600 до 1000 рублей.
Родители говорят, что такие занятия помогают детям расширять кругозор, укреплять здоровье и развивать навыки. Но вместе с этим есть и тревожный момент: не все семьи могут позволить себе репетиторов. И отсюда рождается риск деления детей на «тех, у кого есть возможность» и «тех, у кого её нет».
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
А вы как считаете:
❤️ — репетиторы реально нужны, без них никуда
👎🏻 — школа должна давать достаточно знаний
🌚 — всё зависит от самого ребёнка
➡️ факультет в MAX
45 146
Публикуем дайджест наших постов за прошлую неделю. Что мы выяснили?
✅️В России выросло число ИП и самозанятых до 25 лет.
✅️ В «Артеке» прошел первый заезд Всероссийского проекта «МедиаЛето» в рамках 10 смены.
✅️Между Чеховым и Хичкоком есть общее.
✅️"факультет" появился в мессенджере MAX.
✅️В России появится отечественная ИИ-система для школ.
✅️Система среднего профессионального образования отпраздновала 85-летие.
✅️Имя лучшего педагога-мастера страны.
✅️Минпросвещения предложило продлить эксперимент с ОГЭ.
✅️Россияне назвали идеальных фэнтезийных и не очень учителей.
➡️ факультет в MAX
45 146
Если бы можно было выбрать себе учителя из мира фантазий или культуры — кто бы это был?
Оказалось, что многие россияне мечтали бы учиться у Дамблдора или Тони Старка. Один — про мудрость и спокойствие, другой — про технологии и дерзость. В литературе чаще всего называли Конан Дойля, а подростки неожиданно поставили рядом Пушкина и Хемингуэя.
В мире технологий народ колебался между Стивом Джобсом и Илоном Маском. Старшее поколение тянется к Джобсу, а молодые чаще выбирают Маска.
В игровой культуре многие хотели бы видеть наставником Геральта из «Ведьмака» — героя, у которого и сила, и голова на плечах. Подростки чаще выбирают Саб-Зиро, а старшие вспоминают Лару Крофт.
А вот в медиапространстве неожиданным лидером стал Дмитрий Нагиев. Его ценят за харизму и умение говорить прямо. Люди постарше чаще называли Познера.
Но тут важная деталь: многие признаются, что в реальной жизни у них вообще нет наставника. Подростки ищут его среди блогеров и авторов курсов, молодые — в семье, а старшие поколения — в учителях и преподавателях.
И всё же все сходятся в одном: лучший наставник — это тот, у кого есть реальный опыт, кто умеет вдохновлять и находить подход.
А вы кого бы выбрали себе в учителя?
➡️ факультет в MAX
45 146
🎉 факультет поздравляет с Днём учителя!
Сегодня тот самый день, когда хочется сказать СПАСИБО каждому педагогу — от воспитателя в детском саду до профессора в университете. Без вас не было бы ни знаний, ни вдохновения, ни той самой веры в себя, которая часто рождается в школьных классах.
А чтобы почувствовать масштаб этого праздника — вот несколько любопытных фактов:
⚫️День учителя отмечают в более чем 100 странах мира по инициативе ЮНЕСКО. Получается, это один из самых массовых профессиональных праздников на планете.
⚫️В России «армия учителей» огромна — больше миллиона человек. Только в школах работает около 1,07 млн педагогов!
⚫️У профессии очень «женское лицо»: почти 100% воспитателей в детсадах и учителей начальных классов — женщины. В старших классах цифра чуть меньше, но всё равно больше 80%.
⚫️Почти каждый из нас помнит своего первого учителя. По опросам — 97% россиян без труда называют его имя.
⚫️Самому молодому «Учителю года» всего 24 года! А значит, педагогика — это не только опыт, но и энергия.
⚫️А ли вы знаете, что автор популярных учебников по математике Людмила Петерсон до сих пор лично пишет задачки для младших классов? Многие родители до сих пор удивляются, узнав, что это женщина, а не давно умерший мужчина Петерсон.
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
А вы помните своего первого учителя?
❤️ — да, помню и с теплом
🌚 — помню, но не очень люблю вспоминать
🤔 — надо напрячь память
С праздником, учителя! Вы — сила.
➡️ факультет в MAX
45 146
⚡️ОГЭ только по двум предметам могут оставить до 2029 года
Минпросвещения собирается продлить эксперимент со сдачей всего двух экзаменов для поступления в колледжи. Сейчас школьникам в Москве, Петербурге и Липецкой области достаточно писать ОГЭ только по русскому языку и математике.
Министр просвещения Сергей Кравцов рассказал, что результаты первого года показали эффективность. Эксперимент оказался востребован у ребят, и потому министерство хочет не только продлить его до 2029 года, но и подключить новые регионы.
Напомним, что раньше девятиклассникам нужно было сдавать четыре предмета, а в 2025 году президент подписал закон, который разрешил упрощённый вариант для трёх регионов.
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
А вы как думаете:
❤️ — два экзамена — это справедливо и удобно
👎🏻 — нужно оставить четыре, иначе уровень знаний упадёт
🌚 — всё зависит от конкретного колледжа и профессии
➡️ факультет в MAX
45 146
👋🏻 факультет на связи!
Принято думать, что лучшее образование — только в столицах. Но практика показывает: талант и мастерство есть в каждом регионе. И победы в профессиональной сфере всё чаще приходят не из Москвы или Петербурга, а с самых разных уголков страны.
⚡️Новый пример — Ямал. Преподаватель Михаил Иванов стал победителем всероссийского конкурса «Мастер года» и признан лучшим в системе СПО. Его история очень показательная: приехал студентом в ЯНАО, остался по призванию и теперь готовит кадры для будущего туристического кластера на Полярном Урале.
И вот тут важно: это не просто личная победа. Когда такие учителя появляются в регионах, меняется сама система — студенты получают доступ к сильным наставникам, а регионы удерживают кадры и растят своё будущее.
А вы как думаете, реально ли СПО в регионах уже догнало «столицу» по уровню?
➡️ факультет в MAX
45 146
🎉 85 лет системе среднего профобразования!
2 октября 1940 года появился указ о трудовых резервах. Так началась история колледжей и техникумов в нашей стране. Тогда нужны были рабочие руки, а сегодня снова есть запрос на специалистов, которые умеют работать и создавать новое.
За последние годы СПО заметно изменилось. Раньше многие считали, что колледж — это запасной вариант. Сейчас всё наоборот: учёба здесь даёт реальный шанс быстро получить профессию и устроиться на работу. В 2025 году подали больше 3,5 млн заявлений — почти на миллион больше, чем год назад.
Большую роль играет проект «Профессионалитет». Он объединяет колледжи и предприятия. Ребята учатся 2–3 года, сразу пробуют себя в деле и нередко находят работу ещё во время учёбы. Сегодня в России уже 506 таких кластеров в 86 регионах.
🏆 Чемпионаты. СПО — это не только пары и практики. Каждый год проходят соревнования по мастерству. В них участвуют сотни тысяч студентов, показывают свои навыки и получают предложения о стажировке или работе. В этом году появились новые направления: робототехника, предпринимательство и интернет вещей.
🏆Есть конкурс и для самих преподавателей — «Мастер года». В этом году финал прошёл в Курске. Лучшие педагоги со всей страны показывали, как они учат и чем могут удивить.
Как раз сегодня премьер-министр Михаил Мишустин провёл телемост с победителями конкурса «Мастер года» в Национальном центре «Россия», где открылась выставка «85 лет системе СПО: сила в мастерстве!».
«Уровень знаний, уровень профессионализма, который сегодня получают выпускники СПО, особенно те, кто идет потом на сложные профессии, своим трудом с инженерами и учеными создают суверенитет и технологическую промышленную независимость своей страны, без сомнения, — специалисты высшей категории».Мы всем факультетом считаем, что сегодня СПО — это возможность получить нужную профессию, устроиться на работу и построить карьеру. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ А вы как думаете: ❤️ — СПО реально стало «высшим уровнем» 👍🏻 — хорошая база, но вуз всё равно нужен ➡️ факультет в MAX
45 146
В школах и вузах может появиться отечественный ИИ-помощник
Об этом рассказал министр просвещения Сергей Кравцов на прямой линии во время Форума классных руководителей.
По его словам, речь идёт о создании системы, которая будет помогать и учителям, и школьникам. Но! Министр сразу уточнил — не для того, чтобы списывать контрольные работы 🙂
Кравцов подчеркнул, что искусственный интеллект — это лишь дополнительный инструмент, а не замена живого педагога. Все новые меры будут вводиться аккуратно и под контролем.
Кстати, неделю назад министр науки и высшего образования Валерий Фальков тоже говорил, что ИИ — это «огромный вызов» для системы образования, и без серьёзных изменений не обойтись.
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
А вы как думаете:
❤️ — пусть внедряют, это круто и удобно
👎🏻 — ИИ не место в школе
🌚 — посмотрю, как получится, и тогда решу
🤩 Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше
45 146
Ну всё, в MAX факультет тоже на связи!
Теперь шансов нас потерять нет.
Теперь пересылать наши посты в новые учебные max-чаты стало удобнее 😋
Приходите, подписывайтесь ➡️ факультет в MAX
