Уже доступно! Исследование Telegram 2025 — ключевые инсайты года 
факультет
Открыть в Telegram
Современный взгляд на (само) образование 🤓 Предложить новость Обратная связь — @Facultet_na_svyazy_Bot РКН: https://knd.gov.ru/license?id=673f3243290fef0e012ec475®istryType=bloggersPermission
Больше📈 Аналитический обзор Telegram-канала факультет
Канал факультет (@studyfaculty) языкового сегмента Русский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 45 146 подписчиков, занимая 3 983 место в категории Образование и 14 060 место в регионе Россия.
📊 Показатели аудитории и динамика
С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 45 146 подписчиков.
Согласно последним данным от 21 июня, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило -346, а за последние 24 часа — -19, при этом общий охват остаётся высоким.
- Статус верификации: Не верифицирован
- Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 4.41%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 1.47% реакций от общего числа подписчиков.
- Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 1 990 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 662 просмотров.
- Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 16.
- Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как факультет, минобрнауки, минпросвещения, аппарат, колледж.
📝 Описание и контентная политика
Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“Современный взгляд на (само) образование 🤓
Предложить новость
Обратная связь — @Facultet_na_svyazy_Bot
РКН: https://knd.gov.ru/license?id=673f3243290fef0e012ec475®istryType=bloggersPermission”
Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 22 июня, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.
45 146
Подписчики
-1924 часа
-1127 дней
-34630 день
Архив постов
45 146
📱 Телефон на паре — враг или помощник?
Исследователи из США, Индии и Дании решили проверить: поможет ли запрет смартфонов студентам учиться лучше.
И вот результаты: у тех, кому на целый семестр запретили пользоваться телефоном на парах, оценки действительно выросли.
В эксперименте участвовали 17 тысяч студентов из 10 вузов Индии. Особенно заметный прогресс показали первокурсники и те, кто раньше учился неважно. Учёные делают вывод: если запретить телефоны школьникам — эффект может быть ещё сильнее.
Но вот парадокс: сами студенты говорят, что ничего не изменилось. Они не чувствовали, что стали внимательнее, а наблюдатели заметили даже обратное — без смартфонов ребята отвлекались ещё больше. Просто не на экран, а на всё остальное вокруг: соседей, шум в коридоре, муху на потолке.
При этом некоторые преподаватели, наоборот, отметили, что атмосфера в аудитории стала спокойнее — меньше разговоров и конфликтов, больше включённости.
📚 Вывод? Телефоны, похоже, не единственная причина рассеянности. Но запрет на них может стать хорошим поводом вернуть внимание хотя бы на пару занятий.
И пока одни учёные проводят эксперименты, другие — делают реальные шаги. В Законодательном собрании Санкт-Петербурга рассматривают инициативу о запрете телефонов в школах.
«Мы считаем, что гаджеты в школах не должны использоваться. Но чтобы такое решение принять, нужно определить, где их хранить и как дети будут контактировать с родителями без гаджетов», — заявил спикер парламента Александр Бельский.Он отметил, что современные школьники часто отвлекаются на смартфоны и не могут самостоятельно ограничивать их использование. Возможный вариант решения — специальные места для хранения телефонов, а связь с родителями — через учителей и школьные чаты. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ А вы как думаете: ❤️ — смартфоны реально мешают учёбе 🤔 — всё зависит от самодисциплины 🌚 — детям бесполезно запрещать ➡️ факультет в MAX
45 146
🍬 факультет предупреждает!
Пока вы это читаете, школьники по всей стране пробуют трендовые китайские конфеты из интернета — и массово жалуются на проблемы с желудком.
Наш коллега, преподаватель кафедры биологии, говорит: всё дело в сорбитоле — это сахарозаменитель, который не усваивается в тонком кишечнике. Он попадает дальше, где его начинают перерабатывать бактерии. В итоге — газы, урчание, вздутие и… да, диарея.
На вид — обычные мятные конфетки. На деле — химический коктейль, который легко вызывает расстройство пищеварения, особенно если съесть не одну-две, а горсть.
⚠️ Что делать родителям?
Просто объясните детям, почему от таких конфет болит живот. Без паники, но с фактами — работает лучше любых запретов.
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
А вы уже сталкивались с этим трендом?
👍 — да, дети уже обсуждают
🤔 — слышал(а), но не думал(а), что всё так серьёзно
🌚 — вот поэтому я за бабушкины леденцы
➡️ факультет в MAX
45 146
🛹 «Устаёшь толкать»: омский студент собрал электроскейт
Омский студент решил, что толкать скейт — прошлый век, и собрал электроскейт, который сам везёт владельца со скоростью до 35 км/ч.
Автор изобретения — студент СибАДИ Владимир Богатырёв, будущий программист и, судя по всему, инженер по призванию. На сборку ушло два месяца, немного собственных средств и помощь друзей.
Он создал деку из карбона, добавил систему моторов, аккумулятор и контроллеры — и всё это собрал вручную. Сейчас электроскейт способен проехать до 25 километров без подзарядки, а потом достаточно найти розетку, и через полтора часа — снова на колёсах.
Сам Владимир признаётся: с непривычки кататься страшновато — когда тебя держит только наждак, а под ногами ревут моторы. Но адреналин того стоит.
В планах — улучшить конструкцию, увеличить запас хода и, возможно, придумать модель, которая сможет заезжать на пары в университет.
Одобряем изобретение?
➡️ факультет в MAX
45 146
🎓 Отработка после педвуза — решение кадрового кризиса?
В Минпросвещения задумались, стоит ли сделать для выпускников педвузов обязательную отработку — как у врачей. Министр Сергей Кравцов идею назвал «неплохой», но предложил более мягкий вариант.
«Я как раз сам оканчивал педагогический университет, работал в школе. Но, наверное, здесь все-таки надо расширять механизм целевого приема под конкретные школы», — отметил министр.Сегодня педагогические направления входят в топ-3 самых популярных в стране — в среднем 12 человек на место. 💬 И вот вопрос: поможет ли обязательная отработка вернуть выпускников в классы — или наоборот, отпугнёт абитуриентов от педагогики? Напомним, что 8 октября Госдума приняла в первом чтении законопроект: выпускники медвузов после окончания обучения должны будут три года проработать под наставником — в государственных или муниципальных больницах. Для тех, кто учился по целевому направлению, обязательная трёхлетняя отработка также сохранится. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ А вы как думаете: ❤️ — отработка нужна, иначе в школах не будет кадров 🤔 — лучше стимулировать, а не заставлять 🌚 — пусть сначала повысят зарплаты, а потом обсуждают отработку ➡️ факультет в MAX
45 146
💸 факультет на связи!
14 октября пройдёт Всероссийский экономический диктант — его напишут не только во всех регионах России, но и в 11 зарубежных странах, включая Китай, Турцию, Казахстан, Армению и даже Аргентину.
Тема этого года — «Сильная экономика — процветающая Россия!»
В прошлые годы в нём участвовали сотни тысяч человек — от школьников и студентов до преподавателей и предпринимателей.
💡 Цель проста: проверить и повысить экономическую грамотность, вспомнить, как экономика связана с историей, литературой и реальной жизнью.
В заданиях встретятся вопросы про экономическую историю России, ключевые даты 2025 года и даже отсылки к классике — ведь экономика живёт не только в цифрах.
Пройти диктант можно онлайн на сайте акции или на одной из площадок: в школах, колледжах, вузах, библиотеках и музеях.
А итоги представят 11 ноября в Кремлёвском дворце, на X Всероссийском экономическом собрании.
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
А вы как думаете:
❤️ — такие диктанты реально повышают грамотность
🤓 — интересно проверить себя
🌚 — экономика — не моё, но любопытно
➡️ факультет в MAX
45 146
С 1 сентября СФР начал выплачивать студенткам пособие по беременности и родам
В разных регионах — размер пособий разный.
Например, в Тверской области, власти решили, что девочкам надо сильно помочь. У них единовременная выплата = 100 тыс., а в Брянской примерно 82 тыс.
Право есть у всех, кто учится очно — в колледже, вузе или даже в академе. Главное — гражданство и прописка.
А теперь — статистика Социального фонда России 👇🏻
«Прошло чуть больше месяца, уже 746 беременных студенток получили пособие. В следующем году мы прогнозируем, что у нас порядка 13,5 тыс. обратятся к нам», — рассказал председатель СФР Сергей ЧирковТакже он сказал, что если будет больше беременных студенток, чем заложено в планах, то все равно средства изыщут и пособия выплатят всем. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ А вы как считаете: ❤️ — правильная мера, хотя бы что-то 🤔 — хорошо, но нужна постоянная поддержка, а не разовая 🌚 — ничего хорошего в этом нет ➡️ факультет в MAX
45 146
🚀 Россия делает ставку на интеллект — человеческий и искусственный
В Минпросвещения России подвели итоги отборочного этапа Всероссийской олимпиады по искусственному интеллекту — и цифры впечатляют. В этом году подано 52 тысячи заявок, а в основной этап прошли 21,5 тысячи школьников из России и 26 других стран.
Школьники будут решать задачи на поиск нестандартных решений, создавать алгоритмы и работать с большими данными. Олимпиада объединяет участников из «Точек роста», «Кванториумов», «IT-кубов» и школ, где углублённо изучают информатику.
Основной этап стартует уже 13 октября. Участников ждут вебинары и задания, которые проверят не только знания, но и креативное мышление.
➡️ факультет в MAX
45 146
👅 Разомнём язык и мышление?
Попробуйте отгадать скороговорки по пиктограммам. Все они со звуком «Ш».
👀 Подсказка: ответы спрятаны под спойлером внизу, но чур не подглядывать!
Лучше пишите свои варианты в комментариях — посмотрим, кто у нас в чате самый внимательный и сообразительный 😎
1⃣Идёт пешком мышонок с мешком
2⃣На окошке крошку-мошку ловит лапой наша кошка
3⃣ Шесть мышат в камышах шуршат
➡️ факультет в MAX
45 146
🍅 Студент из Новосибирска создал робота, который собирает помидоры сам
Наш информатик сейчас немного грустит — ведь робота-огородника придумал не его студент, а парень из Новосибирска 😅
Антон Власенко, студент факультета ИТ НГУ, собрал умного манипулятора, который отличает спелые томаты от зелёных, аккуратно срывает их и даже знает, с какой силой держать, чтобы не помять. Всё это — благодаря нейросети и куче датчиков.
Робот напечатан на 3D-принтере, состоит из 115 деталей и тянет «руку» почти на полтора метра. Пока Антон тестирует его дома, но совсем скоро агрегат выйдет на теплицы местного предприятия.
А дальше — только больше: автор уже думает, как научить своего железного помощника собирать и другие овощи.
А если серьёзно — вот так выглядит реальная цифровизация в действии: когда студенты не пишут про ИИ в отчётах, а собирают роботов на основе искусственного интеллекта прямо дома.
➡️ факультет в MAX
45 146
📚 Самые легендарные фразы российских учителей
Кажется, некоторые фразы учителей можно узнать с порога — они будто прописаны в школьной ДНК 😄
По данным опроса «Сферум» и VK, самой популярной стала легендарная:
«Дверь открыта, я всё слышу».Такую реплику регулярно слышат почти треть российских школьников. На втором месте — классическая угроза:
«Никто не хочет отвечать? Тогда иду по списку!»А замыкает тройку цитата, от которой когда-то замирали целые классы:
«Кто сделал задание, может заниматься своими делами, только тихо».Дальше — золотая классика: «По коридору не бегать» и «Лес рук». А ещё в списке встречались: 🔘«Оценку тоже пополам?» 🔘«Маленькая проверочная работа» 🔘«Что вас так развеселило?» 🔘«Достаем двойные листочки» 🔘«Кто шуршит на уроке?» Кажется, такие фразы одинаково знакомы и тем, кто учится сейчас, и тем, кто закончил школу двадцать лет назад. А какая учительская фраза навсегда осталась в вашей памяти? ➡️ факультет в MAX
45 146
🤖 факультет на связи!
Исследования показывают: почти 38% задач учителей можно передать искусственному интеллекту. Это проверка тестов, заполнение отчётности, составление планов уроков и даже создание учебных материалов.
Звучит как будущее, но оно уже рядом.
📊 По данным Лаборатории инноваций в образовании ВШЭ, пока лишь 18% российских педагогов активно используют ИИ в работе. Остальные относятся к технологиям осторожно — кто-то не видит пользы, кто-то просто не успевает разобраться.
Но потенциал огромный. Исследователи из Zerocoder, Иннополиса, СПбГУ и МГУ считают, что грамотное внедрение ИИ может заметно разгрузить учителей и вернуть им главное — время для живого общения с учениками.
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
А вы как думаете:
❤️ — пусть ИИ берёт бумажную работу, а учитель учит
🔥 — скоро половина школы станет цифровой
🌚 — всё это звучит круто, но немного тревожно
➡️ факультет в MAX
45 146
📚 После школы — не домой...
Кажется, что у современного школьника нет свободных вечеров. После уроков — не домой, а в секцию, кружок или к репетитору.
По данным исследований, почти 80% детей сегодня ходят на дополнительные занятия. Самый популярный вариант — репетиторы. Чаще всего это математика, английский, русский и физика. На втором месте — спорт, затем кружки в школах и центрах творчества.
💰 Но вот цифра, которая заставляет задуматься: в среднем родители тратят на репетиторов около 25 тысяч рублей в месяц. Для кружков и секций суммы, конечно, скромнее — от 600 до 1000 рублей.
Родители говорят, что такие занятия помогают детям расширять кругозор, укреплять здоровье и развивать навыки. Но вместе с этим есть и тревожный момент: не все семьи могут позволить себе репетиторов. И отсюда рождается риск деления детей на «тех, у кого есть возможность» и «тех, у кого её нет».
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
А вы как считаете:
❤️ — репетиторы реально нужны, без них никуда
👎🏻 — школа должна давать достаточно знаний
🌚 — всё зависит от самого ребёнка
➡️ факультет в MAX
45 146
Публикуем дайджест наших постов за прошлую неделю. Что мы выяснили?
✅️В России выросло число ИП и самозанятых до 25 лет.
✅️ В «Артеке» прошел первый заезд Всероссийского проекта «МедиаЛето» в рамках 10 смены.
✅️Между Чеховым и Хичкоком есть общее.
✅️"факультет" появился в мессенджере MAX.
✅️В России появится отечественная ИИ-система для школ.
✅️Система среднего профессионального образования отпраздновала 85-летие.
✅️Имя лучшего педагога-мастера страны.
✅️Минпросвещения предложило продлить эксперимент с ОГЭ.
✅️Россияне назвали идеальных фэнтезийных и не очень учителей.
➡️ факультет в MAX
45 146
Если бы можно было выбрать себе учителя из мира фантазий или культуры — кто бы это был?
Оказалось, что многие россияне мечтали бы учиться у Дамблдора или Тони Старка. Один — про мудрость и спокойствие, другой — про технологии и дерзость. В литературе чаще всего называли Конан Дойля, а подростки неожиданно поставили рядом Пушкина и Хемингуэя.
В мире технологий народ колебался между Стивом Джобсом и Илоном Маском. Старшее поколение тянется к Джобсу, а молодые чаще выбирают Маска.
В игровой культуре многие хотели бы видеть наставником Геральта из «Ведьмака» — героя, у которого и сила, и голова на плечах. Подростки чаще выбирают Саб-Зиро, а старшие вспоминают Лару Крофт.
А вот в медиапространстве неожиданным лидером стал Дмитрий Нагиев. Его ценят за харизму и умение говорить прямо. Люди постарше чаще называли Познера.
Но тут важная деталь: многие признаются, что в реальной жизни у них вообще нет наставника. Подростки ищут его среди блогеров и авторов курсов, молодые — в семье, а старшие поколения — в учителях и преподавателях.
И всё же все сходятся в одном: лучший наставник — это тот, у кого есть реальный опыт, кто умеет вдохновлять и находить подход.
А вы кого бы выбрали себе в учителя?
➡️ факультет в MAX
45 146
🎉 факультет поздравляет с Днём учителя!
Сегодня тот самый день, когда хочется сказать СПАСИБО каждому педагогу — от воспитателя в детском саду до профессора в университете. Без вас не было бы ни знаний, ни вдохновения, ни той самой веры в себя, которая часто рождается в школьных классах.
А чтобы почувствовать масштаб этого праздника — вот несколько любопытных фактов:
⚫️День учителя отмечают в более чем 100 странах мира по инициативе ЮНЕСКО. Получается, это один из самых массовых профессиональных праздников на планете.
⚫️В России «армия учителей» огромна — больше миллиона человек. Только в школах работает около 1,07 млн педагогов!
⚫️У профессии очень «женское лицо»: почти 100% воспитателей в детсадах и учителей начальных классов — женщины. В старших классах цифра чуть меньше, но всё равно больше 80%.
⚫️Почти каждый из нас помнит своего первого учителя. По опросам — 97% россиян без труда называют его имя.
⚫️Самому молодому «Учителю года» всего 24 года! А значит, педагогика — это не только опыт, но и энергия.
⚫️А ли вы знаете, что автор популярных учебников по математике Людмила Петерсон до сих пор лично пишет задачки для младших классов? Многие родители до сих пор удивляются, узнав, что это женщина, а не давно умерший мужчина Петерсон.
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
А вы помните своего первого учителя?
❤️ — да, помню и с теплом
🌚 — помню, но не очень люблю вспоминать
🤔 — надо напрячь память
С праздником, учителя! Вы — сила.
➡️ факультет в MAX
45 146
⚡️ОГЭ только по двум предметам могут оставить до 2029 года
Минпросвещения собирается продлить эксперимент со сдачей всего двух экзаменов для поступления в колледжи. Сейчас школьникам в Москве, Петербурге и Липецкой области достаточно писать ОГЭ только по русскому языку и математике.
Министр просвещения Сергей Кравцов рассказал, что результаты первого года показали эффективность. Эксперимент оказался востребован у ребят, и потому министерство хочет не только продлить его до 2029 года, но и подключить новые регионы.
Напомним, что раньше девятиклассникам нужно было сдавать четыре предмета, а в 2025 году президент подписал закон, который разрешил упрощённый вариант для трёх регионов.
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
А вы как думаете:
❤️ — два экзамена — это справедливо и удобно
👎🏻 — нужно оставить четыре, иначе уровень знаний упадёт
🌚 — всё зависит от конкретного колледжа и профессии
➡️ факультет в MAX
45 146
👋🏻 факультет на связи!
Принято думать, что лучшее образование — только в столицах. Но практика показывает: талант и мастерство есть в каждом регионе. И победы в профессиональной сфере всё чаще приходят не из Москвы или Петербурга, а с самых разных уголков страны.
⚡️Новый пример — Ямал. Преподаватель Михаил Иванов стал победителем всероссийского конкурса «Мастер года» и признан лучшим в системе СПО. Его история очень показательная: приехал студентом в ЯНАО, остался по призванию и теперь готовит кадры для будущего туристического кластера на Полярном Урале.
И вот тут важно: это не просто личная победа. Когда такие учителя появляются в регионах, меняется сама система — студенты получают доступ к сильным наставникам, а регионы удерживают кадры и растят своё будущее.
А вы как думаете, реально ли СПО в регионах уже догнало «столицу» по уровню?
➡️ факультет в MAX
45 146
🎉 85 лет системе среднего профобразования!
2 октября 1940 года появился указ о трудовых резервах. Так началась история колледжей и техникумов в нашей стране. Тогда нужны были рабочие руки, а сегодня снова есть запрос на специалистов, которые умеют работать и создавать новое.
За последние годы СПО заметно изменилось. Раньше многие считали, что колледж — это запасной вариант. Сейчас всё наоборот: учёба здесь даёт реальный шанс быстро получить профессию и устроиться на работу. В 2025 году подали больше 3,5 млн заявлений — почти на миллион больше, чем год назад.
Большую роль играет проект «Профессионалитет». Он объединяет колледжи и предприятия. Ребята учатся 2–3 года, сразу пробуют себя в деле и нередко находят работу ещё во время учёбы. Сегодня в России уже 506 таких кластеров в 86 регионах.
🏆 Чемпионаты. СПО — это не только пары и практики. Каждый год проходят соревнования по мастерству. В них участвуют сотни тысяч студентов, показывают свои навыки и получают предложения о стажировке или работе. В этом году появились новые направления: робототехника, предпринимательство и интернет вещей.
🏆Есть конкурс и для самих преподавателей — «Мастер года». В этом году финал прошёл в Курске. Лучшие педагоги со всей страны показывали, как они учат и чем могут удивить.
Как раз сегодня премьер-министр Михаил Мишустин провёл телемост с победителями конкурса «Мастер года» в Национальном центре «Россия», где открылась выставка «85 лет системе СПО: сила в мастерстве!».
«Уровень знаний, уровень профессионализма, который сегодня получают выпускники СПО, особенно те, кто идет потом на сложные профессии, своим трудом с инженерами и учеными создают суверенитет и технологическую промышленную независимость своей страны, без сомнения, — специалисты высшей категории».Мы всем факультетом считаем, что сегодня СПО — это возможность получить нужную профессию, устроиться на работу и построить карьеру. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ А вы как думаете: ❤️ — СПО реально стало «высшим уровнем» 👍🏻 — хорошая база, но вуз всё равно нужен ➡️ факультет в MAX
45 146
В школах и вузах может появиться отечественный ИИ-помощник
Об этом рассказал министр просвещения Сергей Кравцов на прямой линии во время Форума классных руководителей.
По его словам, речь идёт о создании системы, которая будет помогать и учителям, и школьникам. Но! Министр сразу уточнил — не для того, чтобы списывать контрольные работы 🙂
Кравцов подчеркнул, что искусственный интеллект — это лишь дополнительный инструмент, а не замена живого педагога. Все новые меры будут вводиться аккуратно и под контролем.
Кстати, неделю назад министр науки и высшего образования Валерий Фальков тоже говорил, что ИИ — это «огромный вызов» для системы образования, и без серьёзных изменений не обойтись.
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
А вы как думаете:
❤️ — пусть внедряют, это круто и удобно
👎🏻 — ИИ не место в школе
🌚 — посмотрю, как получится, и тогда решу
🤩 Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше
45 146
Ну всё, в MAX факультет тоже на связи!
Теперь шансов нас потерять нет.
Теперь пересылать наши посты в новые учебные max-чаты стало удобнее 😋
Приходите, подписывайтесь ➡️ факультет в MAX
