uk
Feedback
نيردات البكالوريا 📚🎓

نيردات البكالوريا 📚🎓

Відкрити в Telegram

نسعى دائماً بأن نكون لكم بوصلة تُرشد خَطوَكم، وتُوجِّه مساركم لذلك.. سيروا معنا بشغف 🔥 سيروا معنا سير المُحبِّ المُحاول..الذي لا يمل ولا يلن🥇 بوت المكتبة الشاملة: @nerdatbot • الادارة @OKOOX @NE7EE @Lutfea @SHA5HED5 نعتذر عن نشر الاعلانات 2023/7/3

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу نيردات البكالوريا 📚🎓

Канал نيردات البكالوريا 📚🎓 (@nerdatbac) у мовному сегменті Арабська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 21 320 підписників, посідаючи 9 321 місце в категорії Освіта та 5 547 місце у регіоні Ірак.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 21 320 підписників.

За останніми даними від 25 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -347, а за останні 24 години на -93, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 27.16%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 8.16% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 5 818 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 1 749 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 55.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як دَرس, سُؤَال, دِرَاسَة, فَحص, مُنَاقَشَة.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
نسعى دائماً بأن نكون لكم بوصلة تُرشد خَطوَكم، وتُوجِّه مساركم لذلك.. سيروا معنا بشغف 🔥 سيروا معنا سير المُحبِّ المُحاول..الذي لا يمل ولا يلن🥇 بوت المكتبة الشاملة: @nerdatbot • الادارة @OKOOX @NE7EE @Lutfea @SHA5HED5 نعتذر عن نشر الاعلانات 2023/7...

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 26 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

21 320
Підписники
-9324 години
-3247 днів
-34730 день
Архів дописів
قنبلة الجلسة😁 F(x)=4/x-1 +3 مركز التناظر هو
Anonymous voting

وهلق نبلش تمارين خارجية🌚 ليكن التابع F(x)=5/x+1 ان مركز تناظر الخط البياني للتابع هو
Anonymous voting

الجواب
Anonymous voting

نصعبها شوي إن مركز تناظر الخط البياني هو:
نصعبها شوي إن مركز تناظر الخط البياني هو:

وهلق منبدأ ب اول ملاحظة: التوابع الزوجية التي تحقق f(-x)=f(x) بتكون متناظرة بالنسبة لx=0 يعني عندها محور تناظر اما التوابع الفردية التي تحقق f(-x)=-f(x) هي التوابع بتكون متناظرة بالنسبة للمبدأ (0,0) يعني عندها مركز تناظر محور التناظر بكون خط كامل وبحديثنا هون بكون خط شاقولي اما مركز التناظر فهو نقطة وحيدة ومنحكي خواصن بعد شوي خلينا نتابع بفقرتنا🌚🔥

الجواب
Anonymous voting

بداية موفقة🌚🔥 ليكن التابع المعرف على R وفق f(x)=x³ إن التابع

الجواب
Anonymous voting

كالعادة نبلش مناقشتنا بسؤال خفيف😁🔥 ليكن التابع المعرف على R وفق f(x)=x² إن محور تناظر التابع هو

Repost from خيال🤎🪐
🇸🇾💚🇸🇾
🇸🇾💚🇸🇾

📌مخطط الدرس الثالث مستقبلات.. ⭐ المستقبلات الكيميائية⭐ المخطط صالح للمراجعة فقط دراستكن من الكتاب حصراً ✅ ▪️مثبتة المستقبلات ▪️مثبتة العصبية

النَّجاحُ الَّذِي تَبْحَثُ عَنْهُ يُمْكِنُ فِي الجُهْدِ الَّذِي تَهْرُبُ مِنْ بَذْلِهِ.
النَّجاحُ الَّذِي تَبْحَثُ عَنْهُ يُمْكِنُ فِي الجُهْدِ الَّذِي تَهْرُبُ مِنْ بَذْلِهِ.

جايينا عطلة هاد مو يعني نطلع ونفوت ونقضيهااا زيارات حبايب قلبي عندكن دراسة نضبوا بالبيت🤍😂 العطلة دائماً وقت ثمين ولازم نستغلها 🤍 موفقيين

متل ما وعدناكن رح نكمّل إن شاء الله ❤️‍🔥 ▪️مخطط للدرس الثاني مستقبلات ▪️جميع أفكار الدرس بطريقة مُبسطة تفاعلو 🌚❤️‍🔥

توضيح الحلول كيف بطالع صورة مجال؟؟ تذكر انو الصورة يعني وايات فبدك تسقط الخط ع محور واي اول شي من ناقص واحد للصفر اذا اسطقت الخط ع محور واي بيطلع معك انو الصفر من صفر للتلاتة وانتبه الله يرضى عليك لترتيب الاعداد بالمجال ف انا بالاجوبة حطيت [3,0] وهاد اكيد شي غلط مافي مجال منرتب فيه من الكبير للصغير عطول منبلش بالصغير للكبير رح اعطيك طريقة تانية لتحل سؤال المجالات بكل بساطة ارسم جدول التغيرات انت متعود ترسم الجدول بعدا الرسم هلق اعمل العكس🌚 ليش؟؟ لان من خلال الجدول بتطلع ع المجال [-1,0] وبتاخد الاعداد تحتو ب اخر سطر من اصغر عدد لاكبر عدد لهاد السبب صورة المجال من ناقص واحد للواحد ضلت نفسا من صفر للتلاتة القيم (الوايات )نفسا وما تغيرت طيب ليش لما فتحنا المجال عند الواحد ضلت الصورة نفسا؟؟؟؟ ليش بالجواب مافتحنا المجال عند ال٣؟؟ لان ال٣ مو عاملة شي🌚واساسا ال٣ هي صورة ال-١ يعني F(-1)=3 وانت عندك المجال مغلق عند الناقص واحد فما بحقلك تفتح المجال اطلاقا نفس الشي عند الصفر فصورة الصفر موجودة كمان ومافيك تفتح المجال عندا واخر شي صورة ]-1,1[ ليش بس عند التلاتة مفتوح؟؟ لاني هي المرة رفضت -١ وكانت صورتها بطرف المجال ف انا مضطر افتح عندها المجال وبس...هي كانت مناقشة اليوم وان شاء الله تكونوا استفدتوا لا تنسونا من صالح دعائكم وفقنا الله وإياكم لما يحب ويرضى والسلام عليكم❤️

صورة المجال ]-1,1[
Anonymous voting

نصعبها اكتر واكتر😁 صورة المجال [-1,1[
Anonymous voting

خلونا نصعبها شوي صورة المجال من [-1,1]
Anonymous voting

إن صورة المجال [-1,0]
Anonymous voting

نتأمل الخط البياني لتابع نعرف على المجال ]-∞,1]
نتأمل الخط البياني لتابع نعرف على المجال ]-∞,1]