es
Feedback
نيردات البكالوريا 📚🎓

نيردات البكالوريا 📚🎓

Ir al canal en Telegram

نسعى دائماً بأن نكون لكم بوصلة تُرشد خَطوَكم، وتُوجِّه مساركم لذلك.. سيروا معنا بشغف 🔥 سيروا معنا سير المُحبِّ المُحاول..الذي لا يمل ولا يلن🥇 بوت المكتبة الشاملة: @nerdatbot • الادارة @OKOOX @NE7EE @Lutfea @SHA5HED5 نعتذر عن نشر الاعلانات 2023/7/3

Mostrar más

📈 Análisis del canal de Telegram نيردات البكالوريا 📚🎓

El canal نيردات البكالوريا 📚🎓 (@nerdatbac) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 21 320 suscriptores, ocupando la posición 9 321 en la categoría Educación y el puesto 5 547 en la región Irak.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 21 320 suscriptores.

Según los últimos datos del 25 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -347, y en las últimas 24 horas de -93, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 27.16%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 8.16% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 5 818 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 749 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 55.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como دَرس, سُؤَال, دِرَاسَة, فَحص, مُنَاقَشَة.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
نسعى دائماً بأن نكون لكم بوصلة تُرشد خَطوَكم، وتُوجِّه مساركم لذلك.. سيروا معنا بشغف 🔥 سيروا معنا سير المُحبِّ المُحاول..الذي لا يمل ولا يلن🥇 بوت المكتبة الشاملة: @nerdatbot • الادارة @OKOOX @NE7EE @Lutfea @SHA5HED5 نعتذر عن نشر الاعلانات 2023/7...

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 26 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

21 320
Suscriptores
-9324 horas
-3247 días
-34730 días
Archivo de publicaciones
قنبلة الجلسة😁 F(x)=4/x-1 +3 مركز التناظر هو
Anonymous voting

وهلق نبلش تمارين خارجية🌚 ليكن التابع F(x)=5/x+1 ان مركز تناظر الخط البياني للتابع هو
Anonymous voting

الجواب
Anonymous voting

نصعبها شوي إن مركز تناظر الخط البياني هو:
نصعبها شوي إن مركز تناظر الخط البياني هو:

وهلق منبدأ ب اول ملاحظة: التوابع الزوجية التي تحقق f(-x)=f(x) بتكون متناظرة بالنسبة لx=0 يعني عندها محور تناظر اما التوابع الفردية التي تحقق f(-x)=-f(x) هي التوابع بتكون متناظرة بالنسبة للمبدأ (0,0) يعني عندها مركز تناظر محور التناظر بكون خط كامل وبحديثنا هون بكون خط شاقولي اما مركز التناظر فهو نقطة وحيدة ومنحكي خواصن بعد شوي خلينا نتابع بفقرتنا🌚🔥

الجواب
Anonymous voting

بداية موفقة🌚🔥 ليكن التابع المعرف على R وفق f(x)=x³ إن التابع

الجواب
Anonymous voting

كالعادة نبلش مناقشتنا بسؤال خفيف😁🔥 ليكن التابع المعرف على R وفق f(x)=x² إن محور تناظر التابع هو

Repost from خيال🤎🪐
🇸🇾💚🇸🇾
🇸🇾💚🇸🇾

📌مخطط الدرس الثالث مستقبلات.. ⭐ المستقبلات الكيميائية⭐ المخطط صالح للمراجعة فقط دراستكن من الكتاب حصراً ✅ ▪️مثبتة المستقبلات ▪️مثبتة العصبية

النَّجاحُ الَّذِي تَبْحَثُ عَنْهُ يُمْكِنُ فِي الجُهْدِ الَّذِي تَهْرُبُ مِنْ بَذْلِهِ.
النَّجاحُ الَّذِي تَبْحَثُ عَنْهُ يُمْكِنُ فِي الجُهْدِ الَّذِي تَهْرُبُ مِنْ بَذْلِهِ.

جايينا عطلة هاد مو يعني نطلع ونفوت ونقضيهااا زيارات حبايب قلبي عندكن دراسة نضبوا بالبيت🤍😂 العطلة دائماً وقت ثمين ولازم نستغلها 🤍 موفقيين

متل ما وعدناكن رح نكمّل إن شاء الله ❤️‍🔥 ▪️مخطط للدرس الثاني مستقبلات ▪️جميع أفكار الدرس بطريقة مُبسطة تفاعلو 🌚❤️‍🔥

توضيح الحلول كيف بطالع صورة مجال؟؟ تذكر انو الصورة يعني وايات فبدك تسقط الخط ع محور واي اول شي من ناقص واحد للصفر اذا اسطقت الخط ع محور واي بيطلع معك انو الصفر من صفر للتلاتة وانتبه الله يرضى عليك لترتيب الاعداد بالمجال ف انا بالاجوبة حطيت [3,0] وهاد اكيد شي غلط مافي مجال منرتب فيه من الكبير للصغير عطول منبلش بالصغير للكبير رح اعطيك طريقة تانية لتحل سؤال المجالات بكل بساطة ارسم جدول التغيرات انت متعود ترسم الجدول بعدا الرسم هلق اعمل العكس🌚 ليش؟؟ لان من خلال الجدول بتطلع ع المجال [-1,0] وبتاخد الاعداد تحتو ب اخر سطر من اصغر عدد لاكبر عدد لهاد السبب صورة المجال من ناقص واحد للواحد ضلت نفسا من صفر للتلاتة القيم (الوايات )نفسا وما تغيرت طيب ليش لما فتحنا المجال عند الواحد ضلت الصورة نفسا؟؟؟؟ ليش بالجواب مافتحنا المجال عند ال٣؟؟ لان ال٣ مو عاملة شي🌚واساسا ال٣ هي صورة ال-١ يعني F(-1)=3 وانت عندك المجال مغلق عند الناقص واحد فما بحقلك تفتح المجال اطلاقا نفس الشي عند الصفر فصورة الصفر موجودة كمان ومافيك تفتح المجال عندا واخر شي صورة ]-1,1[ ليش بس عند التلاتة مفتوح؟؟ لاني هي المرة رفضت -١ وكانت صورتها بطرف المجال ف انا مضطر افتح عندها المجال وبس...هي كانت مناقشة اليوم وان شاء الله تكونوا استفدتوا لا تنسونا من صالح دعائكم وفقنا الله وإياكم لما يحب ويرضى والسلام عليكم❤️

صورة المجال ]-1,1[
Anonymous voting

نصعبها اكتر واكتر😁 صورة المجال [-1,1[
Anonymous voting

خلونا نصعبها شوي صورة المجال من [-1,1]
Anonymous voting

إن صورة المجال [-1,0]
Anonymous voting

نتأمل الخط البياني لتابع نعرف على المجال ]-∞,1]
نتأمل الخط البياني لتابع نعرف على المجال ]-∞,1]