Федеральный центр «Профилактика» Института воспитания
Канал для специалистов системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и всех, кто интересуется темой воспитания. На нашей странице вы найдете полезные материалы от наших экспертов и партнеров И многое другое! РКН № 6407478035
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу Федеральный центр «Профилактика» Института воспитания
Канал Федеральный центр «Профилактика» Института воспитания (@profilaktic) у мовному сегменті Російська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 10 126 підписників, посідаючи 1 614 місце в категорії Діти та сім'я та 62 803 місце у регіоні Росія.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 10 126 підписників.
За останніми даними від 12 жовтня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -91, а за останні 24 години на 0, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 2.52%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 1.31% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 255 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 133 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 1.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як мороз, семинар, единство, опасность, правонарушение.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“Канал для специалистов системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и всех, кто интересуется темой воспитания.
На нашей странице вы найдете полезные материалы от наших экспертов и партнеров
И многое другое!
РКН № 64074...”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 13 жовтня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Діти та сім'я.
Триває завантаження даних...
| Дата | Залучення підписників | Згадування | Канали | |
| 11 жовтня | 0 | |||
| 10 жовтня | 0 | |||
| 09 жовтня | 0 | |||
| 08 жовтня | 0 | |||
| 07 жовтня | 0 | |||
| 06 жовтня | 0 | |||
| 05 жовтня | +1 | |||
| 04 жовтня | +1 | |||
| 03 жовтня | 0 | |||
| 02 жовтня | 0 | |||
| 01 жовтня | +1 |
| 2 | Главная защита подростка от вербовщиков — возможность вовремя рассказать взрослому о подозрительном предложении
Для этого важно заранее обсудить с ребёнком, как действуют злоумышленники, какие предложения должны насторожить и почему нельзя выполнять их требования.
Вместе с Главным управлением на транспорте МВД России напоминаем, что могут сделать родители, чтобы снизить риски вовлечения подростка в противоправную деятельность.
#Социальный ролик | 180 |
| 3 | 🧠 Как помочь подростку лучше понимать свои эмоции?
На основе методических материалов «Центра защиты прав и интересов детей» подготовили практическую памятку для специалистов.
Собрали несколько идей, которые помогают внимательнее работать с эмоциональным состоянием детей и подростков.
Материал поможет педагогам-психологам, социальным педагогам и классным руководителям развивать у детей и подростков эмоциональный интеллект, навыки саморегуляции и жизнестойкость.
#ФЦП_полезное | 209 |
| 4 | Общие задачи – общие решения
В Москве завершился семинар по совершенствованию межведомственного взаимодействия в системе воспитания и профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
🎥 Собрали в видео несколько кадров с семинара – смотрите, как проходила совместная работа.
Благодарим всех участников за включённость, профессиональный диалог и готовность делиться опытом!
#ФЦП_новости #МосковскийСеминар | 189 |
| 5 | Что делать, если родители не готовы слышать специалиста?
Сопротивление может проявляться по-разному: через агрессию, избегание, формальное согласие, гиперопеку или обесценивание работы специалиста.
В карточках собрали основные виды сопротивления, их признаки и способы выстроить конструктивный диалог.
Читайте статью — может пригодиться в работе с семьями👥
#ФЦП_статья | 163 |
| 6 | Когда работаешь не один — решения находятся быстрее 🤝
На семинаре по совершенствованию межведомственного взаимодействия в системе воспитания и профилактики особенно хорошо это ощущается во время групповой работы.
Обсуждаем реальные ситуации, делимся опытом, вместе находим решения, которые работают. В такие моменты каждый участник становится частью общего процесса.
Групповая работа — это всегда про диалог, новые идеи и результат, к которому приходят вместе.
#ФЦП_новости | 189 |
| 7 | 8 октября — День работников дополнительного образования
Профилактика начинается с простого: у ребёнка есть занятие, которое ему интересно, люди, с которыми ему хорошо, и взрослый, к которому можно обратиться.
Кружки, секции, творческие и спортивные занятия помогают детям пробовать новое, общаться, находить друзей и чувствовать себя частью сообщества.
Педагог дополнительного образования является тем самым человеком, который вовремя увидит таланты, изменения в ребенке и вовремя его поддержит. Творчество, наука, спорт, искусство — благодаря каждому из направлений развиваются и формируются личности будущего, и в этом заслуга наставников.
С праздником!
💐Сердечно благодарим за вашу работу и за то, что создаете безопасную среду для детей! | 218 |
| 8 | Коллектив Института воспитания от всей души поздравляет Вас с днём рождения!
Ваша преданность России, мудрость и сила духа являются для нас примером истинного служения Отечеству. Ваш вклад в развитие воспитательной системы России невозможно переоценить. Благодаря Вашей поддержке укрепляются традиционные ценности, создаются условия для воспитания гармоничной личности.
Желаем Вам крепкого здоровья, неиссякаемой энергии, благополучия и новых успехов в Вашем ответственном служении России! | 227 |
| 9 | 📚 Обновлён Навигатор профилактики
В 2026 году вышла обновлённая версия методических материалов для специалистов, работающих с детьми и подростками.
Навигатор помогает:
🔹 заметить признаки неблагополучия;
🔹 оценить ситуацию;
🔹 определить дальнейшие действия для помощи.
📚 В обновлённый комплект вошли 10 тематических памяток, которые будут полезны педагогам, классным руководителям, педагогам-психологам, социальным педагогам, советникам директора по воспитанию, руководителям образовательных организаций и специалистам системы профилактики.
🔗 Смотреть и скачать Навигатор профилактики 2026 | 239 |
| 10 | Что помогает социальному педагогу в профилактической работе?
В первую очередь — понятные инструменты, которые можно использовать каждый день: при взаимодействии с ребёнком, родителями, педагогами и другими специалистами.
На семинаре в Санкт-Петербурге участники говорили о роли социального педагога в профилактике, наставничестве и создании безопасной образовательной среды.
🎥 В видео — несколько мнений о том, как выстраивать взаимодействие с детьми и какую роль в этом играет социальный педагог.
А для практической работы делимся рабочей тетрадью социального педагога — в ней собраны материалы, которые можно использовать в ежедневной работе.
📘 Скачивайте рабочую тетрадь:
https://disk.yandex.ru/i/1JU2fBaG1xOAUQ
Сохраняйте материал и делитесь с коллегами.
#ФЦП_материалы | 222 |
| 11 | Сегодня участники семинара в Москве работают над единой базой дефиниций.
Единый профессиональный язык — одна из основ эффективного взаимодействия специалистов. Работа участников организована в командах: они последовательно прорабатывают различные модели ситуаций и осваивают соответствующие понятия.
Но что делать, если вы пока не стали участником очного семинара?
Каждый понедельник мы с экспертами разбираем социально значимые понятия и предлагаем готовые материалы для обсуждения с детьми и подростками.
📚 Смотрите материалы рубрики «Слово недели» во «ВКонтакте».
Материалы можно использовать при подготовке занятий, классных часов и профилактических мероприятий.
Семинар проводится при поддержке Управления Президента Российской Федерации по общественным проектам, Министерства просвещения Российской Федерации.
#ФЦП_новости | 244 |
| 12 | Слово недели — обучение.
Мы привыкли связывать обучение со школой, уроками и оценками. Но на самом деле учимся мы постоянно: осваиваем новые навыки, получаем опыт, пробуем разные способы справляться с задачами и учимся взаимодействовать с другими.
В карточках разбираем, что такое обучение и как использовать эту тему в работе с детьми и подростками — от простых упражнений до дискуссий о самообразовании и успехе.
Больше материалов от Инновационных площадок Института воспитания ищите по ссылке.
Благодарим коллег за активное участие в разработке сценариев: ГОАОУ «Траектория», ФГБПОУ «Щёкинское специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа».
Подписаться на Федеральный центр «Профилактика»:
📲 MAX | 📱 ВКонтакте
#Словонедели | 209 |
| 13 | Дорогие учителя!
Примите самые тёплые и искренние поздравления с Днём учителя!
📚 Мы глубоко ценим ваш труд – созидательный, благородный и по-настоящему самоотверженный. Вы не просто передаёте знания, вы формируете личности, закладываете нравственные ориентиры, помогаете детям найти свой путь. Ваш огромный воспитательный потенциал, мудрость и терпение – основа будущего нашей страны.
Мы убеждены: о важности профессии учителя важно говорить не только в праздник, но и каждый день.
♥️ Желаем вам крепкого здоровья, вдохновения, благодарных учеников и поддержки близких. Пусть ваша нелёгкая, но такая нужная работа приносит радость и гордость за результаты. | 170 |
| 14 | От всей души поздравляем вас с Днём учителя! Этот праздник отзывается в сердце каждого из нас особой теплотой. Сегодня слова искренней благодарности звучат для всех педагогов, наставников и преподавателей нашей страны – тех, кто посвятил себя благородному делу просвещения.
Во все времена учитель был как проводником в мир знаний, так и хранителем нравственных ориентиров. Сегодня вы продолжаете передавать детям мудрость, пробуждаете в них жажду открытий и учите любить свою Родину. Именно в школе закладывается тот прочный фундамент, который позволяет нашей стране добиваться научных и технологических высот.
Поддержка педагогов – безусловный приоритет для государства. Символом этого внимания стал Указ Президента России о дополнительных мерах поддержки учителей. Этот документ знаменует собой укрепление престижа вашей профессии и создание достойных условий труда. Мы продолжаем строить новые школы и обновлять существующие, чтобы вы работали в комфортной среде, а дети учились в современных зданиях. Отрадно видеть, как конкурсы профессионального мастерства привлекают молодёжь: всё больше юных талантов выбирают путь учителя, становясь надёжной опорой будущего России.
Ещё раз желаю вам крепкого здоровья, счастья и благополучия. Пусть успехи ваших учеников радуют вас, а ваш труд всегда встречает заслуженное признание и отклик в сердцах людей!
С праздником, дорогие учителя!
Министр просвещения Сергей Кравцов | 264 |
| 15 | Профилактика — это ещё и люди, которые работают вместе💙
Семинар по совершенствованию межведомственного взаимодействия в системе воспитания и профилактики в Москве совпал с Большой учительской неделей Министерства Просвещения. Её кульминацией стал праздничный концерт в Кремле, посвящённый Дню учителя.
Посещение концерта мы держали в секрете от наших коллег из Белгородской, Брянской, Курской и Рязанской областей — хотели сделать для них небольшой сюрприз. И, кажется, нам это удалось 😊
Совместные впечатления, неформальное общение и возможность познакомиться ближе тоже важны для межведомственного взаимодействия. Ведь за каждой совместной профилактической задачей стоят люди, которым важно слышать друг друга, доверять и работать как команда.
А этот вечер стал приятным дополнением к насыщенной программе семинара. ✨ | 229 |
| 16 | «Результат нашей с вами работы — это благополучие конкретного ребёнка, конкретной семьи».
Участники семинара по совершенствованию межведомственного взаимодействия, который прошел в Москве на текущей неделе, посетили панельную дискуссию на форуме классных руководителей. Обсудили, как меняются вызовы, с которыми сегодня сталкиваются дети и подростки, и что это значит для системы воспитания детей и молодёжи.
Говорили о цифровой среде, современных формах вовлечения подростков в деструктивную деятельность, роли семьи и школы, критическом мышлении и, самое главное, — о том, как вовремя заметить изменения в состоянии и поведении ребёнка и быть рядом, когда ему нужна помощь.
Что особенно важно забрать специалистам в работу?
🔹 Замечать риски как можно раньше
Изменения в поведении, речи, интересах и цифровой активности ребёнка могут быть сигналом, который нельзя оставлять без внимания.
🔹 Быть рядом и в цифровой жизни ребёнка
Важно понимать, чем ребёнок интересуется, с кем общается и с каким контентом сталкивается. При этом сохранять доверие — чтобы в сложной ситуации он мог обратиться ко взрослым за помощью.
🔹 Развивать критическое мышление
Ребёнку и взрослому важно уметь задавать вопросы к информации, распознавать манипуляции и понимать возможные последствия своих действий.
🔹 Поддерживать педагогов
Специалистам нужны знания о современных рисках, понятные инструменты профилактической работы и возможность вовремя обратиться за помощью. Это один из вызовов для педагогических специальностей в вузах.
🔹 Действовать вместе
Семья, школа и специалисты системы профилактики должны работать сообща — не только реагировать на проблему, но и создавать условия, в которых ребёнок получает поддержку и возможности для позитивной самореализации. Самая эффективная профилактика начинается задолго до того, как что-то произошло.
Организатор мероприятия Министерство просвещения Российской Федерации. | 308 |
| 17 | «Результат нашей с вами работы — это благополучие конкретного ребёнка, конкретной семьи».
Участники семинара по совершенствованию межведомственного взаимодействия, который прошел в Москве на текущей неделе, посетили панельную дискуссию на форуме классных руководителей. Обсудили, как меняются вызовы, с которыми сегодня сталкиваются дети и подростки, и что это значит для системы воспитания детей и молодёжи.
Говорили о цифровой среде, современных формах вовлечения подростков в деструктивную деятельность, роли семьи и школы, критическом мышлении и, самое главное, — о том, как вовремя заметить изменения в состоянии и поведении ребёнка и быть рядом, когда ему нужна помощь.
Что особенно важно забрать специалистам в работу?
🔹 Замечать риски как можно раньше
Изменения в поведении, речи, интересах и цифровой активности ребёнка могут быть сигналом, который нельзя оставлять без внимания.
🔹 Быть рядом и в цифровой жизни ребёнка
Важно понимать, чем ребёнок интересуется, с кем общается и с каким контентом сталкивается. При этом сохранять доверие — чтобы в сложной ситуации он мог обратиться ко взрослым за помощью.
🔹 Развивать критическое мышление
Ребёнку и взрослому важно уметь задавать вопросы к информации, распознавать манипуляции и понимать возможные последствия своих действий.
🔹 Поддерживать педагогов
Специалистам нужны знания о современных рисках, понятные инструменты профилактической работы и возможность вовремя обратиться за помощью. Это один из вызовов для педагогических специальностей в вузах.
🔹 Действовать вместе
Семья, школа и специалисты системы профилактики должны работать сообща — не только реагировать на проблему, но и создавать условия, в которых ребёнок получает поддержку и возможности для позитивной самореализации. Самая эффективная профилактика начинается задолго до того, как что-то произошло.
Организатор мероприятия Министерство просвещения Российской Федерации. | 1 |
| 18 | Семинар в Карелии завершён — но работа продолжается, а коллеги передают всем привет! 🤝
В эти дни участники разбирали реальные ситуации, работали с практическими кейсами, отрабатывали решения и обсуждали, как сделать межведомственное взаимодействие в системе воспитания и профилактики более эффективным.
Спасибо всем участникам за активную работу, вопросы и готовность делиться опытом! | 279 |
| 19 | 😊 Сегодня — Международный день социального педагога.
И ещё один очень подходящий праздник — Всемирный день улыбки. И, кажется, неслучайно эти даты совпали.
Социальный педагог — человек, который помогает ребёнку почувствовать: его слышат, понимают и готовы поддержать. Иногда для этого нужны знания, иногда — разговор, иногда — просто внимание и та самая улыбка, которая говорит: «Я рядом».
Поэтому сегодня мы ещё раз благодарим социальных педагогов за ежедневную работу, терпение, участие и умение замечать то, что не всегда видно с первого взгляда.
Пусть поводов для улыбок в работе будет больше, чем сложных ситуаций. А рядом всегда будут коллеги, с которыми можно разделить ответственность, и дети, ради которых хочется продолжать.
С праздником, коллеги! 💛 | 284 |
| 20 | Второй день семинара в Карелии — ещё больше практики 👇
Сегодня участники разбирают реальные ситуации и отрабатывают практические инструменты: проводят аудит, принимают решения под давлением и учатся видеть реальные риски, а не делать выводы о ребёнке по стереотипам.
Практические занятия проводит Эльдар Азимов, эксперт Федерального центра «Профилактика», директор Научно-исследовательского центра криминологического мониторинга ПетрГУ.
Показываем, как проходит второй день семинара 🎥
Организатор семинара Министерство просвещения Российской Федерации. | 249 |
