Федеральный центр «Профилактика» Института воспитания
Канал для специалистов системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и всех, кто интересуется темой воспитания. На нашей странице вы найдете полезные материалы от наших экспертов и партнеров И многое другое! РКН № 6407478035
Больше📈 Аналитический обзор Telegram-канала Федеральный центр «Профилактика» Института воспитания
Канал Федеральный центр «Профилактика» Института воспитания (@profilaktic) языкового сегмента Русский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 10 126 подписчиков, занимая 1 614 место в категории Семья и дети и 62 803 место в регионе Россия.
📊 Показатели аудитории и динамика
С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 10 126 подписчиков.
Согласно последним данным от 12 октября, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило -91, а за последние 24 часа — 0, при этом общий охват остаётся высоким.
- Статус верификации: Не верифицирован
- Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 2.52%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 1.31% реакций от общего числа подписчиков.
- Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 255 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 133 просмотров.
- Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 1.
- Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как мороз, семинар, единство, опасность, правонарушение.
📝 Описание и контентная политика
Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“Канал для специалистов системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и всех, кто интересуется темой воспитания.
На нашей странице вы найдете полезные материалы от наших экспертов и партнеров
И многое другое!
РКН № 64074...”
Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 13 октября, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Семья и дети.
Загрузка данных...
| Дата | Привлечение подписчиков | Упоминания | Каналы | |
| 11 октября | 0 | |||
| 10 октября | 0 | |||
| 09 октября | 0 | |||
| 08 октября | 0 | |||
| 07 октября | 0 | |||
| 06 октября | 0 | |||
| 05 октября | +1 | |||
| 04 октября | +1 | |||
| 03 октября | 0 | |||
| 02 октября | 0 | |||
| 01 октября | +1 |
| 2 | Главная защита подростка от вербовщиков — возможность вовремя рассказать взрослому о подозрительном предложении
Для этого важно заранее обсудить с ребёнком, как действуют злоумышленники, какие предложения должны насторожить и почему нельзя выполнять их требования.
Вместе с Главным управлением на транспорте МВД России напоминаем, что могут сделать родители, чтобы снизить риски вовлечения подростка в противоправную деятельность.
#Социальный ролик | 180 |
| 3 | 🧠 Как помочь подростку лучше понимать свои эмоции?
На основе методических материалов «Центра защиты прав и интересов детей» подготовили практическую памятку для специалистов.
Собрали несколько идей, которые помогают внимательнее работать с эмоциональным состоянием детей и подростков.
Материал поможет педагогам-психологам, социальным педагогам и классным руководителям развивать у детей и подростков эмоциональный интеллект, навыки саморегуляции и жизнестойкость.
#ФЦП_полезное | 209 |
| 4 | Общие задачи – общие решения
В Москве завершился семинар по совершенствованию межведомственного взаимодействия в системе воспитания и профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
🎥 Собрали в видео несколько кадров с семинара – смотрите, как проходила совместная работа.
Благодарим всех участников за включённость, профессиональный диалог и готовность делиться опытом!
#ФЦП_новости #МосковскийСеминар | 189 |
| 5 | Что делать, если родители не готовы слышать специалиста?
Сопротивление может проявляться по-разному: через агрессию, избегание, формальное согласие, гиперопеку или обесценивание работы специалиста.
В карточках собрали основные виды сопротивления, их признаки и способы выстроить конструктивный диалог.
Читайте статью — может пригодиться в работе с семьями👥
#ФЦП_статья | 163 |
| 6 | Когда работаешь не один — решения находятся быстрее 🤝
На семинаре по совершенствованию межведомственного взаимодействия в системе воспитания и профилактики особенно хорошо это ощущается во время групповой работы.
Обсуждаем реальные ситуации, делимся опытом, вместе находим решения, которые работают. В такие моменты каждый участник становится частью общего процесса.
Групповая работа — это всегда про диалог, новые идеи и результат, к которому приходят вместе.
#ФЦП_новости | 189 |
| 7 | 8 октября — День работников дополнительного образования
Профилактика начинается с простого: у ребёнка есть занятие, которое ему интересно, люди, с которыми ему хорошо, и взрослый, к которому можно обратиться.
Кружки, секции, творческие и спортивные занятия помогают детям пробовать новое, общаться, находить друзей и чувствовать себя частью сообщества.
Педагог дополнительного образования является тем самым человеком, который вовремя увидит таланты, изменения в ребенке и вовремя его поддержит. Творчество, наука, спорт, искусство — благодаря каждому из направлений развиваются и формируются личности будущего, и в этом заслуга наставников.
С праздником!
💐Сердечно благодарим за вашу работу и за то, что создаете безопасную среду для детей! | 218 |
| 8 | Коллектив Института воспитания от всей души поздравляет Вас с днём рождения!
Ваша преданность России, мудрость и сила духа являются для нас примером истинного служения Отечеству. Ваш вклад в развитие воспитательной системы России невозможно переоценить. Благодаря Вашей поддержке укрепляются традиционные ценности, создаются условия для воспитания гармоничной личности.
Желаем Вам крепкого здоровья, неиссякаемой энергии, благополучия и новых успехов в Вашем ответственном служении России! | 227 |
| 9 | 📚 Обновлён Навигатор профилактики
В 2026 году вышла обновлённая версия методических материалов для специалистов, работающих с детьми и подростками.
Навигатор помогает:
🔹 заметить признаки неблагополучия;
🔹 оценить ситуацию;
🔹 определить дальнейшие действия для помощи.
📚 В обновлённый комплект вошли 10 тематических памяток, которые будут полезны педагогам, классным руководителям, педагогам-психологам, социальным педагогам, советникам директора по воспитанию, руководителям образовательных организаций и специалистам системы профилактики.
🔗 Смотреть и скачать Навигатор профилактики 2026 | 239 |
| 10 | Что помогает социальному педагогу в профилактической работе?
В первую очередь — понятные инструменты, которые можно использовать каждый день: при взаимодействии с ребёнком, родителями, педагогами и другими специалистами.
На семинаре в Санкт-Петербурге участники говорили о роли социального педагога в профилактике, наставничестве и создании безопасной образовательной среды.
🎥 В видео — несколько мнений о том, как выстраивать взаимодействие с детьми и какую роль в этом играет социальный педагог.
А для практической работы делимся рабочей тетрадью социального педагога — в ней собраны материалы, которые можно использовать в ежедневной работе.
📘 Скачивайте рабочую тетрадь:
https://disk.yandex.ru/i/1JU2fBaG1xOAUQ
Сохраняйте материал и делитесь с коллегами.
#ФЦП_материалы | 222 |
| 11 | Сегодня участники семинара в Москве работают над единой базой дефиниций.
Единый профессиональный язык — одна из основ эффективного взаимодействия специалистов. Работа участников организована в командах: они последовательно прорабатывают различные модели ситуаций и осваивают соответствующие понятия.
Но что делать, если вы пока не стали участником очного семинара?
Каждый понедельник мы с экспертами разбираем социально значимые понятия и предлагаем готовые материалы для обсуждения с детьми и подростками.
📚 Смотрите материалы рубрики «Слово недели» во «ВКонтакте».
Материалы можно использовать при подготовке занятий, классных часов и профилактических мероприятий.
Семинар проводится при поддержке Управления Президента Российской Федерации по общественным проектам, Министерства просвещения Российской Федерации.
#ФЦП_новости | 244 |
| 12 | Слово недели — обучение.
Мы привыкли связывать обучение со школой, уроками и оценками. Но на самом деле учимся мы постоянно: осваиваем новые навыки, получаем опыт, пробуем разные способы справляться с задачами и учимся взаимодействовать с другими.
В карточках разбираем, что такое обучение и как использовать эту тему в работе с детьми и подростками — от простых упражнений до дискуссий о самообразовании и успехе.
Больше материалов от Инновационных площадок Института воспитания ищите по ссылке.
Благодарим коллег за активное участие в разработке сценариев: ГОАОУ «Траектория», ФГБПОУ «Щёкинское специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа».
Подписаться на Федеральный центр «Профилактика»:
📲 MAX | 📱 ВКонтакте
#Словонедели | 209 |
| 13 | Дорогие учителя!
Примите самые тёплые и искренние поздравления с Днём учителя!
📚 Мы глубоко ценим ваш труд – созидательный, благородный и по-настоящему самоотверженный. Вы не просто передаёте знания, вы формируете личности, закладываете нравственные ориентиры, помогаете детям найти свой путь. Ваш огромный воспитательный потенциал, мудрость и терпение – основа будущего нашей страны.
Мы убеждены: о важности профессии учителя важно говорить не только в праздник, но и каждый день.
♥️ Желаем вам крепкого здоровья, вдохновения, благодарных учеников и поддержки близких. Пусть ваша нелёгкая, но такая нужная работа приносит радость и гордость за результаты. | 170 |
| 14 | От всей души поздравляем вас с Днём учителя! Этот праздник отзывается в сердце каждого из нас особой теплотой. Сегодня слова искренней благодарности звучат для всех педагогов, наставников и преподавателей нашей страны – тех, кто посвятил себя благородному делу просвещения.
Во все времена учитель был как проводником в мир знаний, так и хранителем нравственных ориентиров. Сегодня вы продолжаете передавать детям мудрость, пробуждаете в них жажду открытий и учите любить свою Родину. Именно в школе закладывается тот прочный фундамент, который позволяет нашей стране добиваться научных и технологических высот.
Поддержка педагогов – безусловный приоритет для государства. Символом этого внимания стал Указ Президента России о дополнительных мерах поддержки учителей. Этот документ знаменует собой укрепление престижа вашей профессии и создание достойных условий труда. Мы продолжаем строить новые школы и обновлять существующие, чтобы вы работали в комфортной среде, а дети учились в современных зданиях. Отрадно видеть, как конкурсы профессионального мастерства привлекают молодёжь: всё больше юных талантов выбирают путь учителя, становясь надёжной опорой будущего России.
Ещё раз желаю вам крепкого здоровья, счастья и благополучия. Пусть успехи ваших учеников радуют вас, а ваш труд всегда встречает заслуженное признание и отклик в сердцах людей!
С праздником, дорогие учителя!
Министр просвещения Сергей Кравцов | 264 |
| 15 | Профилактика — это ещё и люди, которые работают вместе💙
Семинар по совершенствованию межведомственного взаимодействия в системе воспитания и профилактики в Москве совпал с Большой учительской неделей Министерства Просвещения. Её кульминацией стал праздничный концерт в Кремле, посвящённый Дню учителя.
Посещение концерта мы держали в секрете от наших коллег из Белгородской, Брянской, Курской и Рязанской областей — хотели сделать для них небольшой сюрприз. И, кажется, нам это удалось 😊
Совместные впечатления, неформальное общение и возможность познакомиться ближе тоже важны для межведомственного взаимодействия. Ведь за каждой совместной профилактической задачей стоят люди, которым важно слышать друг друга, доверять и работать как команда.
А этот вечер стал приятным дополнением к насыщенной программе семинара. ✨ | 229 |
| 16 | «Результат нашей с вами работы — это благополучие конкретного ребёнка, конкретной семьи».
Участники семинара по совершенствованию межведомственного взаимодействия, который прошел в Москве на текущей неделе, посетили панельную дискуссию на форуме классных руководителей. Обсудили, как меняются вызовы, с которыми сегодня сталкиваются дети и подростки, и что это значит для системы воспитания детей и молодёжи.
Говорили о цифровой среде, современных формах вовлечения подростков в деструктивную деятельность, роли семьи и школы, критическом мышлении и, самое главное, — о том, как вовремя заметить изменения в состоянии и поведении ребёнка и быть рядом, когда ему нужна помощь.
Что особенно важно забрать специалистам в работу?
🔹 Замечать риски как можно раньше
Изменения в поведении, речи, интересах и цифровой активности ребёнка могут быть сигналом, который нельзя оставлять без внимания.
🔹 Быть рядом и в цифровой жизни ребёнка
Важно понимать, чем ребёнок интересуется, с кем общается и с каким контентом сталкивается. При этом сохранять доверие — чтобы в сложной ситуации он мог обратиться ко взрослым за помощью.
🔹 Развивать критическое мышление
Ребёнку и взрослому важно уметь задавать вопросы к информации, распознавать манипуляции и понимать возможные последствия своих действий.
🔹 Поддерживать педагогов
Специалистам нужны знания о современных рисках, понятные инструменты профилактической работы и возможность вовремя обратиться за помощью. Это один из вызовов для педагогических специальностей в вузах.
🔹 Действовать вместе
Семья, школа и специалисты системы профилактики должны работать сообща — не только реагировать на проблему, но и создавать условия, в которых ребёнок получает поддержку и возможности для позитивной самореализации. Самая эффективная профилактика начинается задолго до того, как что-то произошло.
Организатор мероприятия Министерство просвещения Российской Федерации. | 308 |
| 17 | «Результат нашей с вами работы — это благополучие конкретного ребёнка, конкретной семьи».
Участники семинара по совершенствованию межведомственного взаимодействия, который прошел в Москве на текущей неделе, посетили панельную дискуссию на форуме классных руководителей. Обсудили, как меняются вызовы, с которыми сегодня сталкиваются дети и подростки, и что это значит для системы воспитания детей и молодёжи.
Говорили о цифровой среде, современных формах вовлечения подростков в деструктивную деятельность, роли семьи и школы, критическом мышлении и, самое главное, — о том, как вовремя заметить изменения в состоянии и поведении ребёнка и быть рядом, когда ему нужна помощь.
Что особенно важно забрать специалистам в работу?
🔹 Замечать риски как можно раньше
Изменения в поведении, речи, интересах и цифровой активности ребёнка могут быть сигналом, который нельзя оставлять без внимания.
🔹 Быть рядом и в цифровой жизни ребёнка
Важно понимать, чем ребёнок интересуется, с кем общается и с каким контентом сталкивается. При этом сохранять доверие — чтобы в сложной ситуации он мог обратиться ко взрослым за помощью.
🔹 Развивать критическое мышление
Ребёнку и взрослому важно уметь задавать вопросы к информации, распознавать манипуляции и понимать возможные последствия своих действий.
🔹 Поддерживать педагогов
Специалистам нужны знания о современных рисках, понятные инструменты профилактической работы и возможность вовремя обратиться за помощью. Это один из вызовов для педагогических специальностей в вузах.
🔹 Действовать вместе
Семья, школа и специалисты системы профилактики должны работать сообща — не только реагировать на проблему, но и создавать условия, в которых ребёнок получает поддержку и возможности для позитивной самореализации. Самая эффективная профилактика начинается задолго до того, как что-то произошло.
Организатор мероприятия Министерство просвещения Российской Федерации. | 1 |
| 18 | Семинар в Карелии завершён — но работа продолжается, а коллеги передают всем привет! 🤝
В эти дни участники разбирали реальные ситуации, работали с практическими кейсами, отрабатывали решения и обсуждали, как сделать межведомственное взаимодействие в системе воспитания и профилактики более эффективным.
Спасибо всем участникам за активную работу, вопросы и готовность делиться опытом! | 279 |
| 19 | 😊 Сегодня — Международный день социального педагога.
И ещё один очень подходящий праздник — Всемирный день улыбки. И, кажется, неслучайно эти даты совпали.
Социальный педагог — человек, который помогает ребёнку почувствовать: его слышат, понимают и готовы поддержать. Иногда для этого нужны знания, иногда — разговор, иногда — просто внимание и та самая улыбка, которая говорит: «Я рядом».
Поэтому сегодня мы ещё раз благодарим социальных педагогов за ежедневную работу, терпение, участие и умение замечать то, что не всегда видно с первого взгляда.
Пусть поводов для улыбок в работе будет больше, чем сложных ситуаций. А рядом всегда будут коллеги, с которыми можно разделить ответственность, и дети, ради которых хочется продолжать.
С праздником, коллеги! 💛 | 284 |
| 20 | Второй день семинара в Карелии — ещё больше практики 👇
Сегодня участники разбирают реальные ситуации и отрабатывают практические инструменты: проводят аудит, принимают решения под давлением и учатся видеть реальные риски, а не делать выводы о ребёнке по стереотипам.
Практические занятия проводит Эльдар Азимов, эксперт Федерального центра «Профилактика», директор Научно-исследовательского центра криминологического мониторинга ПетрГУ.
Показываем, как проходит второй день семинара 🎥
Организатор семинара Министерство просвещения Российской Федерации. | 249 |
