uk
Feedback
AddMath Spmnetic!™⚡️

AddMath Spmnetic!™⚡️

Відкрити в Telegram

This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу AddMath Spmnetic!™⚡️

Канал AddMath Spmnetic!™⚡️ (@addmathspmnotes) у мовному сегменті Англійська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 33 783 підписників, посідаючи 5 638 місце в категорії Освіта та 12 225 місце у регіоні Індія.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 33 783 підписників.

За останніми даними від 21 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 536, а за останні 24 години на 4, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 14.21%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 5.40% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 4 799 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 1 825 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 9.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як addmath, untuk, 629/4, math, eqn.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 22 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

33 783
Підписники
+424 години
+377 днів
+53630 день
Архів дописів
try b)

panjang perentas AB
Anonymous voting

luas sektor dalam sebutan π
Anonymous voting

perimeter sektor dalam sebutan π
Anonymous voting

panjang lengkok dalam sebutan π
Anonymous voting

photo content

Jawapan
+1
Jawapan

photo content

Jawapan
Jawapan

photo content

JOM MASUK❗️❗️❗️❗️❗️❗️ COME AND JOIN❗️❗️❗️❗️❗️❗️ OPEN TO BATCH '08&BATCH 09😍

*FORM 4 ADD MATHS FREE CLASS* meet.google.com/syo-kitq-fwk Or dial: (US) +1 475-558-0321 PIN: 243 146 334# Topic: *F4 C1 Subtopic 1.3 Inverse Function//Fungsi Songsang(Part 1)* Time: *2pm-3:30pm* Link for class this afternoon. See you soon❤️

jwpn
Anonymous voting

photo content

Jom masuk kelas🔥🔥🔥🔥

*FORM 5 ADD MATHS FREE CLASS* meet.google.com/jxo-jykb-rtf Or dial: (US) +1 636-735-3164 PIN: 401 521 692# Topic: *F5 C1 Circular Measure//Sukatan Membulat Revision Class* Time: *8pm-9:30pm* Link for class tonight. See you later❤️

ans:
Anonymous voting

BM; yang manakah graf yang mungkin bagi persamaan y=ax²+bx+c, di mana b²-4ac=0 ?
BM; yang manakah graf yang mungkin bagi persamaan y=ax²+bx+c, di mana b²-4ac=0 ?

Koleksi Pembuktian Add Math KSSM_V2.pdf3.07 MB