Адвокат говорит
Профессиональные комментарии доктора права Высшей Школы Экономики, советника РАЕН, адвоката Вячеслава Плахотнюка
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу Адвокат говорит
Канал Адвокат говорит (@lawyercomment) у мовному сегменті Російська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 17 656 підписників, посідаючи 435 місце в категорії Юриспруденція та 37 071 місце у регіоні Росія.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 17 656 підписників.
За останніми даними від 22 вересня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -1 152, а за останні 24 години на -71, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 37.17%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 25.79% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 6 569 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 4 558 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 84.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як кодекс, коррупция, судья, имущество, коммерсант.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“Профессиональные комментарии доктора права Высшей Школы Экономики, советника РАЕН,
адвоката Вячеслава Плахотнюка”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 23 вересня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Юриспруденція.
Будучи и законодателем, и правоприменителем, государство ставит свой имущественный интерес выше и реализует его внеочередном порядке.🔻Это означает, во-первых, что имущество, включая деньги, лиц, обвинённых в коррупции, а также аффилированных с ними лиц, не может включаться в конкурсную массу в делах о банкротстве. На них имеет право только государство, которое решает в каком размере, к кому и когда предъявить иск. Это делает чиновников, других подконтрольных по законодательству о коррупции лиц, их родных и близких, а также номинальных и доверенных лиц токсичными контрагентами в гражданском обороте. Все риски вступления в гражданско-правовые отношения с такими гражданами ложатся на кредиторов без каки-либо компенсаций и сроков давности. 🔻Во-вторых, становится бесполезным институт залога, если в друг выяснится, что залогодатель был вовлечён коррупционные схемы и имущество изымается в рамках «антикоррупционного» дела судом общей юрисдикции. Это значит, что при подготовке сделок, например с ипотекой, следует проводить дополнительное расследование и проверять не входит ли залогодатель в круг лиц, формально, или неформально причастных к имущественной сфере потенциального ответчика по иску в порядке подп. 8 п. 2 ст. 235 ГК. Это удорожает комплаенс-процедуры. Здесь следует помнить, что неформальную связь прокуроры часто доказывают материалами параллельно идущих уголовных дел, к которым никто кроме них не имеет доступа. 🔻В-третьих, остаётся нерешённым вопрос о праве конкурсных кредиторов из «банкротного» дела вступить в процесс по «антикоррупционному» иску прокурора в суде общей юрисдикции и отстаивать там имущество ответчика, как потенциальную часть конкурсной массы, а также вопрос о возможности возбуждения и необходимости приостановления в арбитражном суде дела банкротстве, пока государство не изымет коррупционные активы в суде общей юрисдикции. Это требует внесения поправок в процессуальные законы и в закон о банкротстве. Позиция Верховного Суда ожидаемо направлена против любой легализации плодов коррупционной деятельности, но при этом независимые добросовестные кредиторы оказываются полностью отстранены от распределения имущества «токсичного» должника, а вероятность реального удовлетворения их требований стремится к нулю. #коррупция 🔹 Адвокатская газета
Как отец, как юрист и как педагог я не согласен с наделением комиссий полномочиями квазисудебного органа и обсуждать действия учителя.🔻Во-первых, учитель ставится в унизительную позицию обвиняемого. Педагог вынужден будет публично оправдываться за выставленную оценку. При этом ожидать от родителей объективности при оценке действий их собственного ребенка бессмысленно, потому что они на его стороне, раз пришли с жалобой. 🔻Во-вторых, инициатива противоречит отечественному опыту, как дореволюционному, так и любимому консерваторами советскому. ▪️В дореволюционной России, в гимназиях и реальных училищах, учитель имел статус чиновника, а его авторитет опирался на авторитет государства. Педагогические советы действовали как органы управления образовательным процессом, а не как трибуналы для удовлетворения родительских претензий к оценкам. ▪️ В советской школе также не существовало механизмов, позволяющих родителю оспорить двойку за поведение через некую «комиссию». Всё было наоборот: родителей вызывали в школу и именно они должны были отчитываться перед директором. Если это не действовало, то школа могла обратиться обращалась по месту работы родителей — в местком профсоюза, в партийную организацию или к руководству предприятия за поддержкой. Система оценивала качество воспитания в семье, а не родители оценивали качество работы педагога.
Единственным надёжным способом улучшения образовательной следы я считаю радикальное повышение требований к качеству педагогического образования с таким же радикальным повышением престижа профессии учителя через повышение зарплаты и улучшения условий их труда.
Спрашивать с учителя должно государство, а не ученики и их родители.Конфликты в школах были всегда, их количество и градус напряжённости лишь возрастали, но механизм комиссий оставался «спящим». Искусственная реанимация неработающей, нежизнеспособной нормы под новый инфоповод — это имитация решения проблемы. #школа #оценка_за_поведение #образование 🔗 🔹РИА 🔹РБК 🔹Фонтанка
Где вы видели сенатора, прокурора, директора нефтяной компании, или даже начальника цеха без диплома?Мы слышим про дефицит рабочих рук, престиж и доход от профессии сварщика, автомеханика или токаря, высокие зарплаты на производстве. Всё это правда. Но высокая зарплата рабочего — это доход «здесь и сейчас», а диплом ведущего университета — это социальный капитал «вдолгую». Это инструмент классового воспроизводства и продвижения собственных детей. Поэтому престиж высшей школы только растёт. 🔹Во-вторых, поскольку ведущие университеты в России — государственные, именно государство определяет, кому даровать доступ к элитообразующим траекториям, а кому предложить альтернативные сценарии. Образовательная политика государства — это не «абстрактная справедливость». Это вопрос государственной целесообразности.
Государство в лице своих органов решает как формировать управленческую элиту и какие категории граждан поддержать льготой в текущий исторический момент.Другими словами, кому давать «пропуск», а кому нет, пусть даже это выглядит несправедливым. 🔹В-третьих, кампус университета – это не просто общежития, спортзалы и столовые, но «плавильный котёл», где сольются два потока: ▪️меритократический поток – выпускники сильных городских школ и лицеев, призёры олимпиад с установкой на академическую конкуренцию, индивидуальный успех, построение карьеры через знания и социальный капитал и ▪️социально-статусный поток – граждане, поступившие по специальным квотам, а также носители специфического жизненного или субкультурного опыта с установками, базирующимися на понятиях иерархии, служебного долга, социальной справедливости, заслуг перед государством.
Государство в лице своих органов решает в каких пропорциях наполнить «котлы»-кампусы, чтобы получился запланированный им продукт – поколение будущего.Что можно сделать, чтобы снять напряжённость «абитуриентской» дискуссии в будущем: 🔻 Законодательно закрепить «Неприкосновенный фонд общего конкурса» - квотировать квоты и льготы). То есть внести изменения в ст. 70 Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», установив минимальное количество бюджетных мест, которые в любом случае должныоставаться для общего конкурса по результатам Единого государственного экзамена. Например, 40-50 процентов по каждой конкретной программе. Тогда «отличники» ЕГЭ будут знать, что и у них есть тоже шанс. И этот шанс гарантирован федеральным законом. 🔻 Реформировать институт БВИ (без вступительных испытаний). То есть внести изменения в ст. 71 Федерального закона №273-ФЗ установив, что право на зачисление без вступительных испытаний имеют только победители и призёры заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ). Остальные олимпиады (в том числе международные и из Перечня Минобрнауки) могут учитываться по усмотрению ВУЗов и на их условиях. 🔻 Жёстко привязать целевое обучение к юридическим обязательствам не только компенсаторного, но и штрафного характера. То есть внести изменения в ст. 71.1 Федерального закона № 273-ФЗ установив, что договор о целевом обучении должен предусматривать существенные финансовые санкции за отказ от отработки, а также минимум оснований для освобождения от этой ответственности. Целевой приём не должен быть «лазейкой» для обхода общего конкурса. Государство имеет полное право формировать элиту так, как считает нужным, но правила селекции должны быть прописаны в законе, понятны обществу и стабильны. #вышка #Высшее_образование #Поступление_в_ВУЗ #Образовательная_политика 🔗 🔹Фонтанка 🔹Российская газета
И первое, и второе ставят вопрос о том, а вправе ли граждане в принципе критиковать фильм, который соответствует Основамгосударственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей и не является ли такая критика проявлением экстремизма, признаком иноагентства как антигосударственная позиция?В-третьих, эстетика — дело вкуса. Художественные средства отражают внутренний мир автора. Тот, кто не видел Гарика Харламова в «Comedy Club», может не понять его специфический юмор сразу, но для того и существует «интернет», чтобы нырнуть глубже и составить собственное представление.
Таким образом, о фильме лучше помолчать.
Слишком велики юридические риски.P.S. Мне лично «Последний богатырь. Колобок» не понравился, и своим детям я его смотреть не посоветую. Но и запрещать, разумеется, не стану — право выбора и личный вкус никто не отменял. 🔗 #Господдержка #ФондКино #МедиаПраво
