الرخصة المهنية( أ.بدر الهذلي - أ.علي القرشي)
كل مايتعلق بالرخصة المهنية ( الخبراء للرخصة المهنية) الاختبار التربوي العام أ/ بدر الهذلي أ / علي القرشي
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу الرخصة المهنية( أ.بدر الهذلي - أ.علي القرشي)
Канал الرخصة المهنية( أ.بدر الهذلي - أ.علي القرشي) (@generaleducation) у мовному сегменті Арабська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 31 443 підписників, посідаючи 6 131 місце в категорії Освіта та 2 111 місце у регіоні Саудівська Аравія.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 31 443 підписників.
За останніми даними від 17 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -310, а за останні 24 години на -14, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 4.31%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 1.36% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 1 356 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 428 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 0.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як طَالِب, مُعَلِّم, تَعَلُّم, سُؤَال, إِجرَاء.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“كل مايتعلق بالرخصة المهنية ( الخبراء للرخصة المهنية)
الاختبار التربوي العام
أ/ بدر الهذلي
أ / علي القرشي”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 18 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
Триває завантаження даних...
| Дата | Залучення підписників | Згадування | Канали | |
| 18 червня | 0 | |||
| 17 червня | 0 | |||
| 16 червня | 0 | |||
| 15 червня | 0 | |||
| 14 червня | 0 | |||
| 13 червня | 0 | |||
| 12 червня | 0 | |||
| 11 червня | 0 | |||
| 10 червня | 0 | |||
| 09 червня | 0 | |||
| 08 червня | 0 | |||
| 07 червня | 0 | |||
| 06 червня | 0 | |||
| 05 червня | 0 | |||
| 04 червня | 0 | |||
| 03 червня | 0 | |||
| 02 червня | 0 | |||
| 01 червня | 0 |
| 2 | Немає тексту... | 691 |
| 3 | https://www.tiktok.com/live/event/7648905373826744341?_r=1&enter_from=share_link&share_from_user_id=6748864259923100677
دورة قدرات مجانية لحجز مقعد والتسجيل
موعدنا غدا الاربعاء ٩:١٥ م | 1 443 |
| 4 | السلام عليكم ورحمة الله وبركاته 🌷
أنا باحثة ماجستير في الإدارة التربوية، وأُجري دراسة بعنوان:
“الحوكمة الإلكترونية بالمدارس الثانوية الحكومية بمدينة مكة المكرمة: الواقع وسبل التطوير”.
وتهدف هذه الدراسة إلى التعرف على واقع تطبيق الحوكمة الإلكترونية في المدارس الثانوية الحكومية، واستكشاف سبل تطويرها بما يسهم في تحسين الأداء الإداري والتعليمي.
يسعدني دعوتكم للمشاركة في تعبئة الاستبانة، حيث تُعد مشاركتكم عنصرًا مهمًا في دعم نجاح هذه الدراسة وتحقيق أهدافها.
🔹 الفئة المستهدفة: مديري ومديرات المدارس الثانوية الحكومية بمدينة مكة المكرمة.
⏱️ تستغرق تعبئة الاستبانة (5 دقائق فقط).
🔒 لا يتطلب إدخال الاسم، وجميع البيانات سرية وتُستخدم لأغراض البحث العلمي فقط.
🔗 رابط الاستبانة :
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdN4tKMCopIX58zrrvwXwITZv4IcUHhGEM2KKKDWOh4QzQrFA/viewform | 2 202 |
| 5 | Немає тексту... | 1 393 |
| 6 | بفضل من الله حصلت على رخصة مدرب مهنية من هيئة تقويم التعليم والتدريب👏🏻👏🏻👏🏻 | 2 397 |
| 7 | Немає тексту... | 2 050 |
| 8 | https://vt.tiktok.com/ZSxRPvdcy | 1 679 |
| 9 | عاجل
إعلان نتائج الاختبار التربوي
بإمكانكم الاطلاع على النتائج عبر موقع سديد
https://sadeed.etec.gov.sa
بشرونا عن درجاتكم 🌷🌷 | 0 |
Вже доступно! Дослідження Telegram за 2025 — головні інсайти року 
