uk
Feedback
Mathematics Spmnetic!™ 🔢

Mathematics Spmnetic!™ 🔢

Відкрити в Telegram

This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу Mathematics Spmnetic!™ 🔢

Канал Mathematics Spmnetic!™ 🔢 (@mathematicspmnotes) у мовному сегменті Малайська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 35 177 підписників, посідаючи 5 384 місце в категорії Освіта та 940 місце у регіоні Малайзія.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 35 177 підписників.

За останніми даними від 03 липня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 555, а за останні 24 години на 38, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 5.94%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 3.78% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 2 090 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 1 330 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 10.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 04 липня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

35 177
Підписники
+3824 години
+1937 днів
+55530 день
Архів дописів
A solid cuboid has length 8cm, width 5cm and height 6cm. What is the area of the plan view?
Anonymous voting

A ladder 13m long leans against a wall. The foot of the ladder is 5m from the wall. How high up the wall does the ladder reach?
Anonymous voting

Given matrix A = (2 3 / 1 4), find A⁻¹.
Anonymous voting

Simplify: 2³ × 2⁴
Anonymous voting

Remember f3 indices chapter? This is how to change it to exponential form...
Remember f3 indices chapter? This is how to change it to exponential form...

What's the index?
Anonymous voting

photo content

pick one question only

Diagram 2 in the answer space shows a rectangle door with the height of 2.5 m and the width of 1 m. The distance between P and Q is 1.2 m. (a) On Diagram 2 in the answer space, mark the angle between the door and the wall. [1 mark] (b) Hence, calculate the angle of opening of the door. [3 marks] SPM MATHEMATICS 2019, PAPER 2 (Q4 &5)

A solid consists of a cylinder with a cone on top. The radius of both is 7 cm. The height of the cylinder is 10 cm, and the height of the cone is 6 cm. Calculate the total volume of the solid (Use pi =22/7)

Topic: Form 5 Chapter 2 Problem: Solve the following simultaneous equations using matrices: 3m+9n=4, 4m-3n=10

Topic: Form 5 Chapter 4 Problem: A box contains 5 red pens and 3 blue pens. Two pens are drawn at random one by one without replacement. Calculate the probability that both pens are blue.

Still here? Good. Now let's turn that energy into action. Here's your one task for this morning. Just one. No "later", no "after breakfast maybe." Pick up your pen, sit down, and work through it properly. Take your time. Show your working. And remember what you just listened to — this is you keeping that promise to yourself. You've got this. Now go. 💪

Голосове повідомлення06:14

Assalamualaikum and good morning everyone ☀️ Hope you slept well and woke up feeling at least a little refreshed today — even if the bed was calling you back, you're up, and that already counts for something. Before we jump into any math, I want you to take a few minutes for yourself first. Not to study. Not to stress. Just to listen. I recorded something for you. It's honest, it's real, and I genuinely hope it hits somewhere deep — because I mean every word of it. Find a quiet spot if you can, sit down properly, and give it a full listen. Don't skip through it. Don't let it play in the background. When you're done, come back here. We'll work together after this. 💙

photo content

hai korangg, cuba try jwb soalan ni. nnti min bagi jwpn eh
hai korangg, cuba try jwb soalan ni. nnti min bagi jwpn eh

Pelajar Form 4 & 5 yang tak pandai Math dan tak nak gagal? MALAM INI! Sir Race nak bantu melalui Kelas Percuma Matematik! Liv
Pelajar Form 4 & 5 yang tak pandai Math dan tak nak gagal? MALAM INI! Sir Race nak bantu melalui Kelas Percuma Matematik! Live khas dari Korea. 🇰🇷 Tempat terhad. Daftar sekarang di tinyurl.com/MathSirRace

9 HARI LAGI BAKAL TAMAT! Pemenang ipad seterusnya bakal diumumkan. Sertai peraduan kongsi dan menang sekarang. Hanya perlu sh
9 HARI LAGI BAKAL TAMAT! Pemenang ipad seterusnya bakal diumumkan. Sertai peraduan kongsi dan menang sekarang. Hanya perlu sharekan link awak kepada kawan-kawan. Makin ramai kawan yang join, makin besar peluang awak untuk menang. Layari https://contest.ptti.my/belajarbersamaptti untuk sertai peraduan dan dapatkan link awak.