Вже доступно! Дослідження Telegram за 2025 — головні інсайти року 
Physics Spmnetic!™ 🔭
This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For inquiries, directly ask in a discussion group ✨
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу Physics Spmnetic!™ 🔭
Канал Physics Spmnetic!™ 🔭 (@physicsspmnotes) у мовному сегменті Малайська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 26 219 підписників, посідаючи 7 476 місце в категорії Освіта та 1 350 місце у регіоні Малайзія.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 26 219 підписників.
За останніми даними від 29 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 337, а за останні 24 години на 24, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 10.14%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 5.71% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 2 657 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 1 497 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 3.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як chapter, halo, jawab, physics, soalan.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻
For inquiries, directly ask in a discussion group ✨”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 30 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
Length of pendulum, l (cm) | t1 (s) | t2 (s) | t avg (s) | Period of oscillation, T (s) | T^2 (s^2)→ Decimal places of each column should be the same (referring to the reminders section, put the decimal places according to the smallest decimal place your measuring instrument can measure):
For example, if you have decided you want the length column to have one decimal place, make sure all the lengths have only one decimal place, this is a factor in giving marksFrequently Asked Questions (FAQs)
What if they want the graph of T against l?→ The graph of T against l is a curve, so don't draw a straight line
What is the best scale to draw the graph?→ I prefer 0.2 on the y-axis (you should know for the x-axis)
Can I write gravitational acceleration as the constant variable?→ If you want to lose marks then by all means darling
Should T^2 have two or three decimal places?→ 2 decimal places are the best (to plot the graph)
Should I draw the axes of the graph on the edge or leave a box?→ Depends on if you have enough space on the graph paper
