uk
Feedback
قناة صعوبات التعلم

قناة صعوبات التعلم

Відкрити в Telegram

هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу قناة صعوبات التعلم

Канал قناة صعوبات التعلم (@learning_disability) у мовному сегменті Арабська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 12 842 підписників, посідаючи 15 526 місце в категорії Освіта та 5 875 місце у регіоні Саудівська Аравія.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 12 842 підписників.

За останніми даними від 01 вересня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 55, а за останні 24 години на 18, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 10.43%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 2.96% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 1 339 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 380 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 0.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як صُعُوبَة, تَعَلُّم, دَلِيل, طَالِب, تَحسِين.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 02 вересня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

12 842
Підписники
+1824 години
+377 днів
+5530 днів
Архів дописів
قراءة وكتابة أبرز المهارات في لغتي https://drive.google.com/file/d/1ehRVBlVyysLqcXQzzVnTy5NnLeqLl1If/view?usp=drive_link

تدريبات الحروف بأصواتها القصيرة والطويلة https://drive.google.com/file/d/1xOu32byoorfB4Cx_XAxVkMIgVsnF9Ydf/view?usp=sharing

واقع مناسبة التخصصات الجامعية لاتجاهات وميول الطلبة ذوي الإعاقة والتحديات التي تواجههم

رابط يحتوي على: - نظام تحليل النتائج - تقارير شواهد الأداء أ/ سلطان الثبيتي https://alshawahed.com/

تمارين الوعي الصوتي

تمارين التواصل البصري

تمارين التواصل البصري

طريقة البحث عن أي موضوع في قناة صعوبات التعلم

دليل شامل لتحفيز اللغة عند الأطفال: ( مراحل وأنشطة ونصائح ) https://bedayacenter.sa/%d9%85%d8%a7-%d9%87%d9%88-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%ad%d9%81%d9%8a%d8%b2-%d8%a7%d9%84%d9%84%d8%ba%d9%88%d9%8a/ أساليب وإستراتيجيات التحفيز اللغوي عند الأطفال -مركز بداية

مقياس تشخيص صعوبات الفهم القرائي والتعبير الكتابي لدى الأطفال في اللغة الإنجليزية

مقياس تشخيص صعوبات الفهم القرائي والتعبير الكتابي

مقياس تشخيص الفهم القرائي والتعبير الكتابي

أكثر من ( ٧٠٠ ) ورقة عمل ، ولوحات جاهزة للطباعة ، وشروحات في تأسيس القراءة والإملاء أ/ أحمد حسن الغامدي ملاحظة: الأستاذ أحمد لا يمنع حذف اسمه والاستفادة منها ونشرها ولكن يمنع الاستفادة منها تجاريًا جزاه الله خيرًا ونفع بعلمه وعمله https://drive.google.com/drive/mobile/folders/1oe_ALTDbjHlBgSSdfbb8iaIrOHfyokhp?usp=drive_open

الاختبار التشخيصي لمادة لغتي ( المستوى الأول ) للمرحلة المتوسطة والثانوية https://drive.google.com/file/d/1hkx44Ttf4ys-rgcsWGTKutbs5nBSVKGS/view?usp=drivesdk نسخة المعلم ( المستوى الأول ) https://drive.google.com/file/d/1RtqtO6Gg1D644iTeSnNE-5ocYNOxtmEG/view الاختبار التشخيصي لمادة لغتي ( المستوى الثاني ) للمرحلة المتوسطة والثانوية https://drive.google.com/file/d/1FTMAlk0hxS5kC0Mi7QQP3bGogF7C5ev4/view?usp=drivesdk نسخة المعلم ( المستوى الثاني ) https://drive.google.com/file/d/1zlgraP6VCzz4v2aYSGKMEkOcca4OdHtQ/view

الدليل الإجرائي لمدارس التعليم العام https://drive.google.com/file/d/19AYYkYPfejYvjl5qA7StnHaP7M-Rw796/view