#Психологическое_благополучие

9 сентября 2026 года на базе государственного учреждения образования «Академия национального образования» прошел республиканский семинар в дистанционном формате «О реализации Программы поддержания благоприятного социально-психологического климата в учреждениях общего среднего образования». С приветственным словом к участникам обратилась Симакова Елена Федоровна, заместитель начальника управления воспитательной и социальной работы главного управления идеологической, воспитательной работы и молодежной политики Министерства образования Республики Беларусь. В рамках мероприятия выступили члены республиканской межведомственной группы по разработке Программы. ℹ️ В ходе семинара рассмотрены актуальные вопросы реализации Программы, раскрыты условия поддержания дружественной и благоприятной среды в учреждениях образования. 🔗 Материалы выступающих уже доступны на национальном образовательном портале

Подписывайтесь на наш канал чтобы не пропустить важное и полезное https://t.me/blago_edu

Обращаем ваше внимание на важное нормативное дополнение. ❗️31 августа 2026 года подписан Порядок реагирования на проявления девиантного поведения обучающихся Министерства образования Республики Беларусь и Министерства внутренних дел Республики Беларусь. Документ вступил в силу с 1 сентября 2026 года и определяет четкий алгоритм действий для руководителей учреждений образования (общего среднего, профессионально-технического и среднего специального образования) и сотрудников территориальных органов внутренних дел при выявлении: 📌 проявлений девиантного, в том числе агрессивного, поведения; 📌 случаев травли, преследования, вербальной и (или) физической агрессии; 📌 иных насильственных действий среди обучающихся. 🔗 Ознакомиться с Порядком можно на национальном образовательном портале и на сайте Института психологии БГПУ, а рекомендованные в Порядке плакаты уже доступны к покупке на сайте АиВ.

Подписывайтесь на наш канал чтобы не пропустить важное и полезное https://t.me/blago_edu

❓ Передается ли генетически склонность к суициду, и можно ли забирать смартфон у ребёнка, который переживает острый кризис  

Непростую тему профилактики детских самоубийств обсуждаем с суицидологом, педагогом-психологом отдела психологической помощи в кризисных ситуациях Республиканского центра психологической помощи Института психологии БГПУ Дмитрием Сенниковым. Подробности – в материале корреспондента «Настаўніцкай газеты».

Уважаемые коллеги! С 1 сентября 2026 года во всех учреждениях общего среднего образования реализуется Программа поддержания благоприятного социально-психологического климата. Это важный шаг к созданию комфортной и безопасной среды как для учащихся, так и для всего педагогического коллектива. Чтобы помочь вам в этой работе, Институт психологии БГПУ подготовил обширную методическую базу. Все полезные материалы уже доступны на нашем обновленном сайте. ☘ Мы собрали для вас три ключевых блока, которые станут надежной опорой в реализации Программы: 1. Проект «Дружественная и поддерживающая среда» Здесь вы найдете всё для комплексного подхода: — практические пособия и разработки занятий; — готовые чек-листы и материалы для оформления пространства; — видеоматериалы, памятки и рекомендации для работы с разными возрастными группами. 2. Методическая копилка для классных и информационных часов в области психологического благополучия Мы сохранили и дополнили разработки классных часов, а также другие методические материалы, которые помогут сделать воспитательную работу содержательной и отвечающей новым задачам. 3. Социальное проектирование Отдельный блок посвящен развитию активного вовлечения учащихся. Здесь представлены разработки подростковых социальных проектов, а также пособия, которые помогут вам обучить ребят основам социального проектирования и сопроводить их инициативы. 👉 Заходите на сайт Института психологии БГПУ, выбирайте нужный раздел и берите материалы в работу. Уверены, эти ресурсы сделают вашу деятельность более эффективной и вдохновят на новые идеи! Вместе создадим благоприятную среду для развития и успеха каждого! 🤗

Подписывайтесь на наш канал чтобы не пропустить важное и полезное https://t.me/blago_edu

Уважаемые коллеги! Обращаем ваше внимание: сайт Института психологии БГПУ обновился. Просим учесть, что старые ссылки, добавленные в избранное, могут не открываться, а предыдущие ссылки на материалы могут работать некорректно — структура сайта изменилась. ℹ️ Все методические материалы сохранились и доступны на новой платформе. 📍Особенно рады сообщить, что обновлен и пополнен блок разработок для классных часов "Мое психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации": ✅ 1–4 классы: новые подробные разработки для проведения занятий. ✅ 5–11 классы: добавлены дополнительные упражнения для работы с подростками и старшеклассниками Заходите на обновленный сайт и пользуйтесь материалами в привычном режиме. 🤗 Если какая-то ссылка не открывается — просто найдите материал через новый интерфейс сайта. 🔗 Прямая ссылка на полезные методические материалы

Подписывайтесь на наш канал чтобы не пропустить важное и полезное https://t.me/blago_edu

🐾 Подобно этому котёнку из приюта, подвергшемуся насилию со стороны предыдущего хозяина, люди иногда боятся открыться новым отношениям. Страх испытать боль предательства сковывает нас, и заставляет видеть врага в каждом, кто подходит ближе. Потому так важно чтобы мы взращивали в своем сердце терпение и и умели выражать поддержку тем, кто кажется нам на первый взгляд агрессивным. Поначалу тот, к кому ваше сердце захочет проявить искреннюю заботу и любовь, возможно будет похож на этого котенка. Он будет шипеть, прятаться и избегать контакта. Но вы можете изменить это. Иногда важно просто быть тихо рядом ❤️

Подписывайтесь на наш канал чтобы не пропустить важное и полезное https://t.me/blago_edu

🗓 1 сентября уже скоро. Чтобы переход от каникул к учебе не стал стрессом, предлагаем провести эти выходные за просмотром хорошего кино. 💪 Почему это работает? Ребенок видит школьные ситуации со стороны и проживает эмоции героев. Это снижает его собственные страхи (страх неудачи, страх новой учительницы, страх быть непонятым). 👆Делимся некоторыми вариантами фильмов, но можете подобрать то, что Вам нравится. 💬 Совет для родителей: Смотрите вместе. Обсуждайте не мораль, а мотивы. Не спрашивайте «Чему учит этот фильм?». Просто спросите: «А ты бы поступил как герой?» или «Почему он так сделал?»; «Что чувствовал Петя?» или «Почему Маша обиделась?». Это сделает разговор живым, а ребенка — открытым. Пусть последняя неделя августа станет для детей не страшным отсчетом, а уютным марафоном добрых историй! 🫶 #психологическое_благополучие #1сентября #СловаИмеютЗначение

🔔 1 сентября – День знаний!   Меньше чем через неделю во всех школах Беларуси пройдут торжественные линейки и единый урок «Знания сегодня – сила и процветание Беларуси завтра».   🇧🇾 Главная цель – воспитать у ребят гордость за свою страну, уважение к её истории и достижениям белорусского народа.   📖 Для педагогов на Национальном образовательном портале уже размещены все необходимые материалы: • примерная матрица урока • презентации • методические рекомендации   Рекомендуем творчески подойти к проведению урока, учитывая возраст учащихся и добавляя местный краеведческий материал.   Министерство образования желает педагогам вдохновения, а учащимся – успешного старта в новом учебном году!

💫В объективе событий ❕Вчера на фестивале 🫥«Минская школаВместе#БезОбид: от теории к практике» подвели итоги первого года работы городского проекта. 👫Участниками стали более более 1000 педагогов и учащихся учреждений образования города. 🔴Важным событием стала в презентация ➡️специального выпуска журнала «Созвездие.Дружба» (совместное издание комитета по образованию Мингорисполкома, МГИРО И и гимназии № 13), а также ➡️практического пособия в помощь педагогическим работникам для реализации проекта. 🔴С материалами можно ознакомиться ➡️здесь 👫Как создают комфортные условия для школьников? Чем удивляют ребят? И как планируют развивать проект? 📹Подробности - в видео БЕЛТА. #комитет🌟 #ЦИВСР_МГИРО 🌟🌟. #МинскаяШколаВместе #БезОбид🫥 #Итоги #Фестиваль

👀⚡️Как учителю понять, что в классе происходит травля? Травля в школе — это серьёзная проблема, которая может оказывать долгосрочное негативное влияние на психологическое и физическое состояние учеников. Учителям важно уметь распознавать признаки буллинга, чтобы вовремя предпринять необходимые меры. Мы подготовили чек-лист, который поможет вам понять, что один из учеников находится в опасности. 📚Напоминаем, что на платформе EduHub вы также можете пройти бесплатный курс «Как предотвратить насилие, травлю и кибербуллинг в школе». Вся информация доступна по ссылке. #школа #образование #дети #буллинг

❓ Как научить детей защищать свои границы в сети: практическое занятие для педагогов

Сценарий практического занятия по развитию навыков безопасного поведения у подростков разработали сотрудники Республиканского центра психологической помощи Института психологии БГПУ Ильяна Матвиенко и Владимир Максименко.

⚡️Завтра, 18 августа, ⏰ в 11.00 в Национальном пресс-центре состоится пресс-конференция на тему «О подготовке учреждений образования к новому 2026/2027 учебному году» Спикеры: ✅ Долженков Владимир Валентинович – заместитель Министра образования Республики Беларусь; ✅ Каржова Ирина Владимировна – начальник управления общего среднего образования-заместитель начальника главного управления общего среднего и дошкольного образования Министерства образования Республики Беларусь; ✅ Давыдовская Оксана Иванова - директор Главного информационно-аналитического центра Министерства образования Республики Беларусь; ✅ Гинчук Валентина Васильевна - проректор по методической работе ГУО " Академии образования". 📹 Трансляция в online-формате будет доступна по ссылке (https://www.youtube.com/user/belpresscenter/live). 📹 Трансляция в online-формате на RuTube доступна по ссылке (https://rutube.ru/channel/23846311/videos/) 📝 Ваши вопросы к пресс-конференции отправляйте на vopros@bpc.by.

1⃣ СУТЬ ПРАВИЛА 1% Маленькие улучшения на 1% каждый день приведут к огромным изменениям в долгосрочной перспективе. Даже минимальные усилия складываются в значительные результаты. 2⃣ ПРИМЕР ДЕЙСТВИЯ 🔶 Читай каждый день, через год ты прочитаешь несколько книг 🔶 Улучшай свою физическую активность на 1% в день, через несколько месяцев ты увидишь прогресс. 3⃣ КАК ПРИМЕНЯТЬ ПРАВИЛО: 🔷В какой области вы хотите достичь успеха (здоровье, учеба и т. д.) 🔷Поставь мини-цель: НЕ ❌«Я начну бегать», а «Я буду бегать по 10 минут каждый день» 🔷Фиксируй успех: Записывай свои достижения, даже небольшие. Это помогает отслеживать рост. 4⃣ПОЧЕМУ ЭТО РАБОТАЕТ: 🔅Маленькие шаги легче внедрить, чем большие 🔅Постоянство важнее объема - каждый день чуть больше, чем вчера 🔅Эффект накопления: с ростом твоих усилий растет твоя мотивация 5⃣ПРИМЕР ИЗ ЖИЗНИ: Спортсмен, добившийся успеха, не начинал с огромных нагрузок. Он улучшал свои навыки на 1% каждый день.

☘ «Маленькие действия сегодня — это большие победы завтра»!

Международная летняя школа EduHub 2026 17-21 августа EduHub и Региональный офис ЮНЕСКО в Алматы объединят педагогов, психологов, социальных и медицинских работников, студентов и родителей из стран Центральной Азии и Восточной Европы. 🗓 Пять дней — пять ключевых тем: 17 августа - Обучение в области здоровья и благополучия; 18 августа - Личностно ориентированная школьная среда; 19 августа - Реагирование на травлю и кибербуллинг; 20 августа - Взросление и здоровье подростков; 21 августа - Компетенции родителей подростков. 💻 Онлайн, Zoom. 🗣 Рабочий язык — русский. 🕙 Основная программа: 10:00–14:00 🕓 Вечерняя часть: 16:00–18:00 Время указано для Минска и Кишинёва. 🎓 Участники смогут получить: — сертификат участия в отдельном тематическом дне 6 часов; — сертификат за прохождение всей программы 36 часов. 👉 Регистрация: https://us02web.zoom.us/meeting/register/hbl2MKY8Rnm-whJ54inz9g Ежедневно мы будем анонсировать тематические дни и ключевые события школы на канале: @eduhubpro Поделитесь этой информацией!

«Правила ежиков»? Звучит загадочно, но на самом деле это простая и очень мудрая философия жизни. Иногда в этой древней мудрости есть то, чего нам так не хватает в ежедневной суете. Мы привыкли успевать всё, контролировать 100500 процессов и быть для всех опорой. Но в этой бесконечной гонке так легко забыть, что мы тоже имеем право на паузу. Посмотрите на эти 6 правил как на 6 точек опоры. Эти правила — маленькое напоминание: ✔️ Вы уникальны, и ценность ваша не в количестве проверенных тетрадей или документов. ✔️ Новое — это не страшно, это возможность перезагрузиться. ✔️ А тёплый чай в кружке или улыбка ученика — и есть те самые мелочи, ради которых мы работаем. Позвольте себе сегодня хотя бы на 5 минут остановиться и просто побыть собой.

Подписывайтесь на наш канал чтобы не пропустить важное и полезное https://t.me/blago_edu

Уважаемые коллеги! Хорошая и долгожданная новость: утверждена программа факультативных занятий «Мое психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации» для 5–7 классов. ❗️С нового учебного года она вступает в силу и реализуется наравне с программой для 8–11 классов. Программа содержит понятные, возрастные алгоритмы: как распознать кризис, как поддержать друга, как позаботиться о себе. 🔗 Рабочий инструмент для педагогических работников уже готов к внедрению и размещен на Национальном образовательном портале ℹ️ Методические материалы и рекомендации по реализации факультатива вы можете найти на сайте Института психологии БГПУ и в ТГ канале https://t.me/blago_edu Впереди — планомерная и очень нужная работа. Спасибо всем, кто участвовал в разработке и экспертизе! Вместе создаем безопасное пространство для наших детей 🌱

Подписывайтесь на наш канал чтобы не пропустить важное и полезное https://t.me/blago_edu

Не всегда имеет значение что произошло в Вашей жизни, но ВСЕГДА МОЖНО НАЧАТЬ СНАЧАЛА

Подписывайтесь на наш канал чтобы не пропустить важное и полезное https://t.me/blago_edu

👥 Якія інтэрактыўныя метады можна выкарыстоўваць для прафілактыкі гвалту ў інтэрнэце

Сучасныя дзеці праводзяць у інтэрнэце да шасці гадзін у дзень. Пакуль думаем, што яны глядзяць мультфільмы ці сочаць у сацсетках за папулярнымі блогерамі, па той бок экрана іх чакаюць рэальныя пагрозы – доксінг і кібербулінг. Для таго каб педагогам быў зразумелы алгарытм дзеянняў у сітуацыі інтэрнэт-небяспекі, супрацоўнікі Рэспубліканскага цэнтра псіхалагічнай дапамогі Інстытута псіхалогіі БДПУ Ілляна Мацвіенка і Уладзімір Максіменко распрацавалі курс павышэння кваліфікацыі па тэме інтэрактыўных метадаў у прафілактыцы гвалту ў інтэрнэце. Падрабязнасці – у матэрыяле карэспандэнта «Настаўніцкай газеты».