Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026
Досвідчений викладач безкоштовно допоможе підготуватись до НМТ з математики. Якщо шукаєш репетитора — тобі сюди! Автор: @bodnarnik Реклама - @abitads Співпраця - @abitmngr
Больше
Сеть:📈 Аналитический обзор Telegram-канала Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026
Канал Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026 (@abitmath) языкового сегмента Украинский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 33 082 подписчиков, занимая 5 696 место в категории Образование и 1 786 место в регионе Украина.
📊 Показатели аудитории и динамика
С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 33 082 подписчиков.
Согласно последним данным от 10 июля, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило -9 595, а за последние 24 часа — -28, при этом общий охват остаётся высоким.
- Статус верификации: Не верифицирован
- Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 34.20%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 13.87% реакций от общего числа подписчиков.
- Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 11 328 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 4 595 просмотров.
- Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 31.
- Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как чотирикутник, кут, паралелограм, паралелограма, нмт-2026.
📝 Описание и контентная политика
Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“Досвідчений викладач безкоштовно допоможе підготуватись до НМТ з математики. Якщо шукаєш репетитора — тобі сюди!
Автор: @bodnarnik
Реклама - @abitads
Співпраця - @abitmngr”
Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 11 июля, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.
+7𝑦 = 𝑎𝑥² + 𝑏𝑥 + 𝑐,де 𝑎, 𝑏, 𝑐 — числа, причому 𝑎 ≠ 0. ✈️ Графік квадратичної функції — це парабола. Щоб коректно побудувати графік, достатньо: 🔍 визначити напрям віток; 🔍 знайти координати вершини; 🔍 обрати кілька додаткових точок для точності побудови. ✈️ Коефіцієнт 𝑎 визначає напрям віток параболи: 🔍 якщо 𝑎 > 0 — вітки напрямлені вгору; 🔍 якщо 𝑎 < 0 — вітки напрямлені вниз. ✈️ Коефіцієнт 𝑐 показує, де графік перетинає вісь 𝑦: при 𝑥 = 0 маємо 𝑦 = 𝑐 → точка (0; 𝑐). ✈️ Приклад: 𝑦 = −2𝑥² + 5𝑥 − 3 → точка перетину з віссю 𝑦: (0; −3). ✈️ Вершина параболи — це точка, у якій функція набуває найбільшого або найменшого значення. 🔍 Координата абсциси вершини:
𝑥₀ = −𝑏/(2𝑎)🔍 Координата ординати вершини:
𝑦₀ = 𝑎𝑥₀² + 𝑏𝑥₀ + 𝑐✈️ Приклад: для функції 𝑦 = 𝑥² − 6𝑥 + 5 𝑥₀ = −(−6)/(2 ⋅ 1) = 6/2 = 3 𝑦₀ = 3² − 6 ⋅ 3 + 5 = −4 Вершина: (3; −4). ✈️ Область визначення квадратичної функції:
𝐷(𝑦) = (−∞; +∞)✈️ Множина значень функції:
🔍 якщо 𝑎 > 0 → 𝐸(𝑦) = [𝑦₀; +∞); 🔍 якщо 𝑎 < 0 → 𝐸(𝑦) = (−∞; 𝑦₀].✈️ Монотонність:
🔍 при 𝑎 > 0 спадає на (−∞; 𝑥₀], зростає на [𝑥₀; +∞); 🔍 при 𝑎 < 0 зростає на (−∞; 𝑥₀], спадає на [𝑥₀; +∞).✈️ У загальному випадку квадратична функція: 🔍 не є парною і не є непарною; 🔍 не є періодичною. 🔍 Окремий випадок: функція 𝑦 = 𝑎𝑥² — це квадратична функція, у якій 𝑏 = 0 та 𝑐 = 0. ✈️ вершина знаходиться в точці (0; 0); ✈️ 𝐷(𝑦) = (−∞; +∞); ✈️ 𝐸(𝑦) = [0; +∞) при 𝑎 > 0 або (−∞; 0] при 𝑎 < 0; ✈️ вісь симетрії — вісь 𝑦; ✈️ при 𝑎 > 0: спадає на (−∞; 0], зростає на [0; +∞); ✈️ при 𝑎 < 0: зростає на (−∞; 0], спадає на [0; +∞); ✈️ функція є парною. ✈️ Вісь симетрії параболи — вертикальна пряма
𝑥 = 𝑥₀,яка проходить через вершину графіка параболи. 📸 Приклади розв'язання завдань дивіться на скриншотах. 💬 Задавайте свої питання в коментарях! 🇺🇦@abitmath 🇺🇦@abitblog
