Пластичность мозга ребенка
Открыть в Telegram
3 193
Подписчики
-224 часа
Нет данных7 дней
+2330 день
Загрузка данных...
Похожие каналы
Облако тегов
Входящие и исходящие упоминания
---
---
---
---
---
---
Привлечение подписчиков
июль '26
июль '26
+63
в 4 каналах
июнь '26
+45
в 4 каналах
Get PRO
май '26
+27
в 3 каналах
Get PRO
апрель '26
+53
в 5 каналах
Get PRO
март '26
+38
в 5 каналах
Get PRO
февраль '26
+131
в 6 каналах
Get PRO
январь '26
+59
в 4 каналах
Get PRO
декабрь '25
+120
в 6 каналах
Get PRO
ноябрь '25
+74
в 5 каналах
Get PRO
октябрь '25
+46
в 4 каналах
Get PRO
сентябрь '25
+233
в 6 каналах
Get PRO
август '25
+141
в 3 каналах
Get PRO
июль '25
+66
в 3 каналах
Get PRO
июнь '25
+76
в 2 каналах
Get PRO
май '25
+86
в 7 каналах
Get PRO
апрель '25
+97
в 5 каналах
Get PRO
март '25
+179
в 6 каналах
Get PRO
февраль '25
+97
в 3 каналах
Get PRO
январь '25
+91
в 7 каналах
Get PRO
декабрь '24
+260
в 4 каналах
Get PRO
ноябрь '24
+157
в 6 каналах
Get PRO
октябрь '24
+47
в 2 каналах
Get PRO
сентябрь '24
+345
в 6 каналах
Get PRO
август '24
+155
в 0 каналах
Get PRO
июль '24
+120
в 0 каналах
Get PRO
июнь '24
+152
в 3 каналах
Get PRO
май '24
+119
в 0 каналах
Get PRO
апрель '24
+1 071
в 0 каналах
| Дата | Привлечение подписчиков | Упоминания | Каналы | |
| 31 июля | 0 | |||
| 30 июля | +1 | |||
| 29 июля | +3 | |||
| 28 июля | +3 | |||
| 27 июля | +1 | |||
| 26 июля | +1 | |||
| 25 июля | +2 | |||
| 24 июля | +3 | |||
| 23 июля | +5 | |||
| 22 июля | +11 | |||
| 21 июля | +2 | |||
| 20 июля | 0 | |||
| 19 июля | +3 | |||
| 18 июля | +4 | |||
| 17 июля | +2 | |||
| 16 июля | 0 | |||
| 15 июля | +1 | |||
| 14 июля | 0 | |||
| 13 июля | +3 | |||
| 12 июля | +3 | |||
| 11 июля | 0 | |||
| 10 июля | +1 | |||
| 09 июля | 0 | |||
| 08 июля | +2 | |||
| 07 июля | +1 | |||
| 06 июля | +1 | |||
| 05 июля | +1 | |||
| 04 июля | +1 | |||
| 03 июля | 0 | |||
| 02 июля | +4 | |||
| 01 июля | +4 |
Посты канала
Наш партнёр – Высшая школа Монтессори метода – АМИ учебный центр в СПб приглашает на новый курс!
Открыть начальную школу Монтессори или помочь детям с любыми предметами в школе традиционной, дать возможность реализовать заложенный природой потенциал возраста 6-12 лет: пытливый ум, воображение, стремление к открытиям и самостоятельности – все решения даст наш Дипломный курс АМИ 6-12!
Мировой стандарт качества Монтессори образования для взрослых – в Санкт-Петербурге, на русском языке, с первым российским тренером АМИ 6-12 Гюльнарой Исмагиловой – основателем 1-й АМИ школы 6-12 в России с гос. аккредитацией, пользующейся многолетним успехом!
Формат очно и онлайн! Лекции онлайн начнутся в сентябре, первый очный блок – в октябре. Летом – занятия в свободном режиме на учебной платформе курса: первые задания по чтению, просмотру видео, дискуссии и некоторые исследования!
ТОЛЬКО НАШ АМИ курс 6-12 включает:
Ø экспертный опыт тренера курса по сочетанию АМИ 6-12 и ФГОС,
Ø выверенная схема русского языка в 6-12,
Ø уникальные семинары и мастер-классы приглашённых экспертов (например: «Причины школьных трудностей» – читайте Анонс на сайте),
Ø самые последние нововведения АМИ в программе 6-12,
Ø базовую традиционную культуру нашей страны!
Гибкая система оплаты, льготы, скидки и стипендии!
Запись встречи с тренером,
Анонс и регистрация – на нашем сайте http://event.montessori-org.ru/dc6-12
Реклама ИП Пугачева ИНН:782540272203 erid:2VtzqxaiaZg
| 2 | https://vkvideo.ru/video-27436949_456240441
Подкаст «Исключительные» — о детях с особенностями развития, нейронауке и людях, которые помогают лучше понимать работу мозга.
Подкаст ведёт Виктория Ефимова — психофизиолог, доктор психологических наук, руководитель клиники «Прогноз» и центра «Логопрогноз», профессор кафедры возрастной психологии и педагогики семьи РГПУ им. А. И. Герцена.
В гостях — Олеся Станиславовна Жукова (Санкт-Петербург) — логопед, генеральный директор центра развития абилитации ребёнка «Логопед-Профи», создатель информационно-образовательного портала «Лого-Эксперт».
Тема выпуска:
«Как выбрать логопеда и не потерять драгоценное время?»
В этом выпуске поговорили о том, почему логопед сегодня — это гораздо больше, чем специалист по постановке звуков, и как родителям не ошибиться с выбором помощи для ребенка.
— Когда действительно пора обращаться к логопеду и почему не стоит ждать, что ребенок «перерастет»
— Как выбрать специалиста и на что обращать внимание родителям
— Почему важно понимать, чем именно занимается логопед и каких результатов ждать
— Какие «красные флаги» должны насторожить при выборе специалиста
— Почему речь — это не только произношение, но и основа когнитивного и социального развития ребенка
— Можно ли полностью заменить очные занятия онлайн-форматом
— Какую роль играют родители в успехе логопедической помощи
Слушайте аудиоверсию подкаста на Яндекс Музыке, Apple Podcasts и других платформах.
Подписывайтесь, чтобы не пропустить новые выпуски!
Также Олеся Станиславовна Жукова выступит спикером форума «Пластичность мозга ребёнка 2026» с докладом: «Системная бессистемность: как в действительности родители и специалисты воспринимают междисциплинарный подход. Дискуссионные вопросы профессионального перфекционизма»
Регистрация и программа форума: synapse.expert/forum_26 | 1 150 |
| 3 |  Друзья, прием заявок на постерные доклады и участие в выставке форума Пластичность мозга ребенка закрываем 25 июля.
Постерный доклад для вас, если хотите представить исследование, методику или проект в формате постера — сейчас самое время подать заявку. Формат работает так: панель 2,5 × 1 м в отдельном зале, тезисы проходят одобрение организаторов, печать постера — за вами. Участники подходят к стенду, задают вопросы, обмениваются контактами. Стол, стулья, розетка и Wi-Fi здесь не предусмотрены — формат рассчитан на компактную презентацию идеи.
Для более масштабной презентации есть формат Экспонент. Подойдет, если хотите показать оборудование, развивающие материалы, книги или рассказать о своем центре. Индивидуальный стенд в фойе, место для ролапа, стол, стулья, розетка, Wi-Fi — и два полных дня форума, чтобы пообщаться с участниками и провести консультации.
Подать заявку можно до 25 июля. Все подробности и форма — на сайте: synapse.expert/forum_26
Вопросы — пишите или звоните:
+7 (812) 956-34-99
mail@synapse.expert | 913 |
| 4 |  Можно ли слушать вестибулярным аппаратом?
Обычно мы отвечаем не задумываясь: нет. Логично, ведь слушаем мы ушами, а вестибулярный аппарат отвечает за равновесие. Но что, если его роль гораздо шире и больше?
Мало кто знает, что вестибулярная система помогает мозгу воспринимать не только движение, но и важные особенности речи — интонацию, ритм и ударение.
Это не случайно. Слуховой и вестибулярный аппараты расположены рядом, во внутреннем ухе, и развиваются практически одновременно.
Чтобы ребенок научился говорить, ему должно быть интересно слушать окружающих и собственную речь. И в этом процессе вестибулярная система играет значительно более важную роль, чем принято считать.
На форуме Пластичность мозга ребенка 2026 я расскажу, как вестибулярная система связана с развитием речи, почему движение помогает учиться слушать и как эти знания можно использовать в работе с детьми.
Программа и регистрация: synapse.expert/forum_26
До встречи! | 417 |
| 5 | Поговорим о биологических и генетических факторах риска, роли обмена веществ, современных возможностях нейромодуляции и значении физической активности для здоровья мозга. Отдельное внимание будет уделено тому, как выстроить маршрут помощи ребенку, чтобы не упустить начало заболевания и при этом избежать избыточного медикаментозного лечения.
Часть тем доклада:
— какие ранние признаки помогают оценить риск развития тяжелых психических расстройств;
— роль генетических и биохимических исследований в современной диагностике;
— возможности метаболической коррекции и нейромодуляции в профилактике психических нарушений;
— влияние физической активности и митохондриального здоровья на работу мозга;
— как построить стратегию сопровождения ребенка с РАС и задержками развития с учетом долгосрочного прогноза.
Будем рады видеть вас на докладе Игоря Олеговича.
Программа и регистрация: synapse.expert/forum_26 | 1 |
| 6 |  Продолжаем знакомить вас со спикерами форума «Пластичность мозга ребенка 2026».
Игорь Олегович Ефимов (Санкт-Петербург).
Невролог, психиатр, врач функциональной диагностики, руководитель проекта «Постулаты Экспертной Медицины». На форуме Игорь Олегович выступит с докладом «Психиатрический горизонт: стратегия превентивной медицины у детей с РАС и задержками развития для предотвращения развития тяжёлой психиатрической патологии в старшем возрасте».
Главная идея доклада: современные возможности помощи детям с РАС не должны ограничиваться только коррекцией поведения и развитием навыков. Не менее важно понимать долгосрочные риски, вовремя замечать факторы, которые могут повлиять на психическое здоровье в подростковом и взрослом возрасте, и выстраивать профилактическую стратегию, основанную на достижениях современной медицины.
В своем выступлении Игорь Олегович расскажет, как сегодня меняется взгляд на детскую психиатрию — от лечения уже возникших тяжелых состояний к их раннему предупреждению.
⬇️⬇️⬇️ | 555 |
| 7 | https://vkvideo.ru/video-220024422_456239409?t=1m5s
Запись семинара Виктории Ефимовой "Доказательные методы в медицине, реабилитации и педагогике"
Для врачей, реабилитологов, педагогов и всех, кто интересуется применением научного подхода в работе с детьми.
• Как появляются методы «доказательной медицины»?
• Какие бывают уровни доказательности и откуда они берутся?
• Что происходит, если какой-то метод не дотягивает до высоких уровней доказательности?
• Становится ли он автоматически неэффективным или даже опасным для пациента?
• Насколько представления о доказательных методах можно перенести в абилитацию детей с нарушениями развития и педагогическую практику?
Автор и ведущая:
Виктория Ефимова — психофизиолог, доктор психологических наук, руководитель клиники «Прогноз», профессор кафедры возрастной психологии и педагогики семьи РГПУ им. А. И. Герцена, популяризатор науки, автор книг и статей. | 1 601 |
| 8 | Продолжаем знакомить вас со спикерами форума «Пластичность мозга ребенка 2026»
Мария Игоревна Каменецкая и Антон Васильевич Чекмарев (Москва).
Мария — клинический психолог, нейропсихолог, руководитель Института практической нейропсихологии и нейрореабилитации, преподаватель нейропсихологии. Антон — физический терапевт, клинический психолог, специализируется на комплексной реабилитации с мягкими мануальными техниками и ЛФК. На форуме ждем их доклад «Физическое и когнитивное развитие: точки пересечения».
«Нейропсихолог смотрит на ребёнка через призму высших психических функций, физический терапевт через призму тела и движения. Долгое время это были два разных языка. Но развитие нервной системы и двигательный опыт связаны настолько тесно, что работать порознь значит видеть только половину картины.»
В докладе Мария и Антон проведут вас через развитие ребенка от рождения до 21 года. Покажут, как на каждом возрастном этапе созревание нервной системы и моторный опыт формируют друг друга. Объяснят, почему ребенок, который мало двигался в раннем детстве, может позже труднее осваивать чтение. И почему осанка влияет на внимание сильнее, чем кажется.
Часть тем доклада:
🔘как двигательный опыт раннего детства сказывается на школьных навыках;
🔘связь осанки и концентрации внимания;
🔘 зачем нейропсихологу и физическому терапевту работать в одной команде;
🔘 конкретные маркеры развития для каждого возрастного этапа;
симптомы, которые обычно относят к одному специалисту, а на деле требуют общего взгляда.
Под постом видео-приглашение от Марии. Будем рады видеть вас в зале.
Программа и регистрация: synapse.expert/forum_26 | 1 237 |
| 9 |  Очный практикум «Интеграция нейропсихологических и аппаратных методов диагностики» Осталось 5 мест!
Спикеры:
🔘Виктория Ефимова (д.пс.н., профессор, руководитель клиники «Прогноз», Санкт-Петербург)
🔘Мария Каменецкая (клинический психолог/нейропсихолог,
руководитель Центра практической нейропсихологии, Москва)
Для кого: нейропсихологи, неврологи, дефектологи и логопеды, смежные специалисты по реабилитации.
Содержание: разбор результатов диагностики детей, применение разных методов, критерии направления к профильному специалисту и ожидаемые результаты. В программе лекционный материал и учебное пособие для подготовки к практикуму.
Место: Москва.
Даты: доступ к лекциям с 4 июля, очный практикум 11 и 12 июля, с 10:00 до 19:00. Формат: лекции в записи и очные клинические разборы. Число участников: 30 человек.
По итогам курса выдается сертификат Центра практической нейропсихологии.
Подробности о программе по ссылке | 1 075 |
| 10 |  Почему дети сначала начинают ходить, а уже потом — говорить?
Развитие ребенка происходит не случайно. Сначала он:
• удерживает голову;
• переворачивается;
• сидит;
• ползает;
• ходит.
И лишь затем у большинства детей начинается стремительное развитие речи.
Совпадение? Или движение и речь связаны гораздо теснее, чем кажется?
На форуме «Пластичность мозга ребенка 2026» я расскажу, почему развитие вестибулярной системы может быть одним из важных условий формирования речи и какую роль движение играет в том, чтобы ребенок научился слушать, понимать и говорить.
Программа и регистрация: synapse.expert/forum_26
До встречи! | 500 |
| 11 |  🔘Конференция Logo-Практика, Алматы
(для специалистов)
21 июня Виктория Ефимова выступила с докладом «Траектория развития речи при аутизме», посвященным современным представлениям о развитии речи у детей с расстройствами аутистического спектра. Благодарим за организацию Ассоциацию логопедов и дефектологов РиК — наших коллег из Казахстана.
🔘Опубликована запись семинара
(для родителей и специалистов)
«Упражнения практической жизни: основа самостоятельности ребёнка»
Автор и ведущая — Монтессори-педагог Полина Яковлевна Ракита
На семинаре обсуждаются:
- упражнения практической жизни в системе Монтессори;
- развитие самостоятельности через повседневные дела;
- возрастные особенности формирования навыков;
- организация развивающей среды дома.
Смотреть по ссылке
🔘Вышла новая научная статья
для специалистов
«Электроэнцефалографические предикторы дискриминации обонятельных стимулов у пациентов, перенесших COVID-19»
Авторы: В. Л. Ефимова, Н. В. Коньшина, О. А. Дружинин, И. В. Николаев, М. А. Лебедев, Д. Ю. Бутко.
Исследование показывает, что спектральные характеристики ЭЭГ могут служить объективными маркерами сенсорной эффективности и использоваться при разработке методов диагностики и персонализированной реабилитации пациентов после COVID-19.
Текст статьи доступен на сайте журнала только после оплаты.
🔘Начали публикацию сказки психолога Анны Ассовской «Истерика ищет дом»
(для родителей)
Стартовала публикация новой сказки о детских истериках. Через историю маленькой Псиши автор помогает взрослым иначе взглянуть на причины сложного поведения ребенка и найти новые способы понимания и поддержки.
Глава 1
Не пропустите продолжение по хэштегу #сказка_истерика
🔘Рассказываем о методиках центра: УЗДГ (для родителей)
Продолжаем знакомить с методиками. Что такое ультразвуковая допплерография и для чего проводят такое исследование?
Карточки
О других диагностиках на сайте
🔘Книга месяца (для родителей и специалистов)
«Особый ребенок читает»
Автор — Виктория Леонидовна Ефимова.
Рекомендуем книгу всем, кто хочет лучше понять особенности формирования навыков чтения у детей с различными нарушениями развития.
Купить книгу
🔘Памятки для родителей пациентов
(для родителей)
Сделали подборку полезных материалов:
- как подготовить ребенка к занятиям в наушниках;
- как подготовиться к аппаратному обследованию;
- памятка по видео-ЭЭГ-мониторингу;
- «Азбука диагностики» — ответы на самые частые вопросы о диагностике.
Собрали все в посте по ссылке
🔘Медицинские причины избирательности в еде
(для родителей)
Разбираем, какие заболевания и нарушения могут лежать в основе пищевой избирательности у ребенка, каких специалистов стоит посетить и какие обследования могут понадобиться.
Читать материал
🔘Летний интенсив «Логопрогноза»
(для специалистов)
Продолжается набор на очный интенсив в Санкт-Петербурге.
В программе:
1–2 июля — метод ДЭКО;
3–6 июля — нейродинамическая гимнастика;
7–8 июля — аудиовестибулярная платформа «Синапс»;
9 июля — презентация нового диагностического прибора и обучение работе с карточками целей.
Можно выбрать отдельные блоки или пройти весь курс со скидкой 15%. Подобности на сайте: synapse.expert/intensiv_26
🔘Открыта запись на диагностику в Москве 11–12 июля
(для родителей)
Появились свободные места на выездную диагностику специалистов клиники «Прогноз». За один визит ребенок проходит комплексное обследование и консультацию невролога с использованием уникальных диагностических методик, применяемых в клинике.
Для записи вы можете позвонить администратору +7 (985) 096-31-93 (Москва). | 1 075 |
| 12 |  🔘Сегодня во время семинара можно задавать спикеру вопросы под этим постом🔘
и еще есть возможность зарегистрироваться, онлайн участие бесплатное
Доказательные методы в медицине, реабилитации и педагогике
30 июня в 19:00 приглашаем на открытый семинар психофизиолога Виктории Ефимовой для врачей, реабилитологов, педагогов и всех, кто интересуется применением научного подхода в работе с детьми.
Санкт-Петербург, ул. Парадная, д. 2, к. 3
Пространство «Белый воронёнок»
Очно и онлайн
• Как появляются методы «доказательной медицины»?
• Какие бывают уровни доказательности и откуда они берутся?
• Что происходит, если какой-то метод не дотягивает до высоких уровней доказательности?
• Становится ли он автоматически неэффективным или даже опасным для пациента?
• Насколько представления о доказательных методах можно перенести в абилитацию детей с нарушениями развития и педагогическую практику?
На семинаре мы обсудим эти непростые вопросы, рассмотрим сильные и слабые стороны доказательного подхода, поговорим о том, как формируются современные клинические рекомендации и какие ограничения есть у научных исследований.
Обсуждение будет основано на современных научных публикациях и поможет взглянуть на тему без упрощений и распространённых мифов.
Автор и ведущая:
Виктория Ефимова — психофизиолог, доктор психологических наук, руководитель клиники «Прогноз», профессор кафедры возрастной психологии и педагогики семьи РГПУ им. А. И. Герцена, популяризатор науки, автор книг и статей.
Подробности и регистрация: synapse.expert/30_06_26 | 460 |
| 13 |  Карточки целей. Презентация нового диагностического прибора для педагогов и психологов
9 июля в рамках летнего интенсива пройдет семинар Виктории Леонидовны Ефимовой, посвященный инструментам, которые помогают сделать работу специалиста с семьей более эффективной.
Все специалисты, которые работают с детьми, вынуждены работать еще и с родителями. Хорошо, когда специалист и родитель оказываются «в одной лодке» - работают в одном направлении. Но все чаще специалисты и родители недовольны друг другом.
На семинаре вы освоите технологию, помогающую эффективнее проводить консультации: это карточки целей. Они помогают договориться с родителями о том, какие задачи в развитии ребенка необходимо решать в первую очередь.
Мы попрактикуемся с двумя колодами карточек: дошкольники и школьники. А также обсудим стратегии работы специалиста в конфликтных ситуациях.
Еще одна проблема: как измерить прогресс в занятиях. Родители не всегда согласны с качественными оценками хуже-лучше-также.
Дополнением к семинару станет презентация прибора «Тайм-арена» с помощью которого педагоги и психологи могут получать количественные психофизиологические данные, ставить цели и оценивать прогресс. Прибор подходит для индивидуального и группового тестирования детей старше 6 лет, подростков и взрослых.
🔘9 июля
🔘Очно
🔘В рамках Летнего интенсива
Регистрация на сайте:
synapse.expert/intensiv_26 | 1 125 |
| 14 |  Летний Интенсив “Логопрогноза”
Уже скоро 📅 1–9 июля 2026
Только очно!
Обучение самым эффективным методикам в формате очной работы в группе до 15 человек.
Каждый участник получает именной сертификат 🎓
🕙 Время занятий: 10:00–17:00
📍 Место: Санкт-Петербург, ул. Парадная, д. 3, к. 2
пространство «Белый воронёнок»
Программа Интенсива:
1–2 июля — ДЭКО
(Движения, эмоции, коммуникация, обучение)
Ведёт: Виктория Ефимова
3–6 июля — НДГ
(Нейродинамическая гимнастика)
Ведут: Игорь Николаев, Антонина Хаснутдинова
7–8 июля — Аудиовестибулярная платформа «Синапс»
Обучение методу
Ведут: Игорь Николаев, Мария Халецкая
9 июля — Карточки целей. Презентация нового диагностического прибора для педагогов и психологов
Ведёт: Виктория Ефимова
Вы можете выбрать:
оплату каждого блока отдельно, или
оплату всего Интенсива целиком — со скидкой 15%
Количество мест ограничено. Торопитесь записаться!
🔗 Подробности и регистрация:
synapse.expert/intensiv_26 | 1 279 |
| 15 |  +7Собрали в карточки ответы на самые частые вопросы про форум "Пластичность мозга ребёнка 2026". Если что-то не нашли — спрашивайте в комментариях или пишите на mail@synapse.expert, ответим.
Ниже — несколько вопросов, которые в карусель не поместились.
Как купить билет в рассрочку?
На странице оплаты есть рассрочка от Сбера. Выбираете "Рассрочка от Сбера" в форме оплаты, заполняете короткую заявку, получаете решение онлайн.
Можно ли вернуть билет?
До 29 августа включительно — возврат 100% стоимости (за вычетом комиссии сервиса за изготовление билета). С 30 августа по 6 сентября стоимость не возвращается.
Что если форс-мажор и я не смог приехать?
Если уведомите до 29 августа — вернём стоимость. После — билет аннулируется. Но запись форума можно купить отдельно: продажи откроются 7 сентября, записи придут к 1 октября.
Будет ли запись и сертификат?
Очные участники получают и сертификат, и доступ к записям. Тем, кто не доехал, доступ к записям продаётся отдельно с 7 сентября.
Где будут фотографии и видео с форума?
Ссылку на фотографии по готовности и опубликуем в нашем телеграм-канале, в группе ВКонтакте и на странице форума. Видеозаписи докладов — к 1 октября всем участникам.
Купить билет — synapse.expert/forum_26
Все подробности — там же | 1 612 |
| 16 |  Уже купили билет на форум?
Расскажите друзьям, что идете на «Пластичность мозга ребёнка 2026» — и получите на форуме купон 1000 ₽ в магазин «Белый Воронёнок».
Как это работает:
1️⃣Опубликуйте до 1 августа пост о том, что идёте на форум. На любой площадке: Telegram, VK, Дзен или в другой соцсети. Упомяните форум ссылкой.
2️⃣ Сохраните скриншот публикации.
3️⃣ Покажите его на регистрации 5 или 6 сентября. Получите купон 1000 ₽ на покупку в магазине «Белый Воронёнок», который будет работать прямо на форуме.
➡️Подробности акции по ссылке: synapse.expert/share | 1 319 |
| 17 | Продолжаем знакомить вас со спикерами форума «Пластичность мозга ребенка 2026»
Екатерина Галяева, нейропсихолог, научный редактор русского перевода книги Ренате Циммер «Психомоторика», автор Динамической каскадной теории регуляции аллостатической нагрузки. На форуме её доклад «Терапевтическая триада: наука эмпатии и осознанной нейропластичности».
Мы привыкли считать, что мозг ребёнка меняется исключительно благодаря упражнениям и коррекционным методикам. Но современная нейробиология доказывает: качество эмоционального контекста влияет на нейропластичность не меньше, а иногда и больше, чем количество терапевтических сессий.
В докладе Екатерина рассматривает терапевтический альянс как нейробиологический союз. Родитель, специалист и ребёнок здесь становятся единой живой системой, где каждый влияет на пластичность мозга.
Часть тем доклада:
🔘 почему стресс родителя разрушает пластичность мозга ребёнка, а его самоэффективность коррелирует с прогрессом сильнее, чем количество упражнений;
🔘 чем истощающая эмпатия отличается от тренировки сострадания, которое защищает от выгорания;
🔘 как применять зону ближайшего развития к ребёнку, родителю и специалисту;
🔘 как добавить в измерение прогресса качество связи с родителем.
Будем рады видеть вас в зале.
Программа и регистрация: synapse.expert/forum_26 | 2 651 |
| 18 |  Доказательные методы в медицине, реабилитации и педагогике
30 июня в 19:00 приглашаем на открытый семинар психофизиолога Виктории Ефимовой для врачей, реабилитологов, педагогов и всех, кто интересуется применением научного подхода в работе с детьми.
➡️ Санкт-Петербург, ул. Парадная, д. 2, к. 3
Пространство «Белый воронёнок»
➡️ Очно и онлайн
• Как появляются методы «доказательной медицины»?
• Какие бывают уровни доказательности и откуда они берутся?
• Что происходит, если какой-то метод не дотягивает до высоких уровней доказательности?
• Становится ли он автоматически неэффективным или даже опасным для пациента?
• Насколько представления о доказательных методах можно перенести в абилитацию детей с нарушениями развития и педагогическую практику?
На семинаре мы обсудим эти непростые вопросы, рассмотрим сильные и слабые стороны доказательного подхода, поговорим о том, как формируются современные клинические рекомендации и какие ограничения есть у научных исследований.
Обсуждение будет основано на современных научных публикациях и поможет взглянуть на тему без упрощений и распространённых мифов.
Автор и ведущая:
Виктория Ефимова — психофизиолог, доктор психологических наук, руководитель клиники «Прогноз», профессор кафедры возрастной психологии и педагогики семьи РГПУ им. А. И. Герцена, популяризатор науки, автор книг и статей.
Участие онлайн — бесплатно.
Подробности и регистрация: synapse.expert/30_06_26 | 1 614 |
| 19 | https://vkvideo.ru/video-220024422_456239385?list=2aa3c13449a2e5b249
Запись семинара «Упражнения практической жизни: основа самостоятельности ребёнка». Автор и ведущая — Полина Яковлевна Ракита, Монтессори-педагог русско-итальянского центра «Золотая бусина».
Семинар для родителей, специалистов и всех, кому интересна тема естественного развития ребёнка.
Говорим о том, почему простые бытовые действия — мыть стол, поливать цветы, готовить еду, подметать пол — играют важную роль в развитии ребёнка и помогают формировать самостоятельность, уверенность и внутренний порядок.
На семинаре обсуждаем:
— что такое упражнения практической жизни
— какие навыки формируются в разном возрасте
— как взрослый может поддерживать развитие ребёнка через среду и повседневность
— как организовать такие занятия дома
— что важно предлагать ребёнку именно сейчас
За расписанием семинаров следите на сайте synapse.expert/ | 868 |
| 20 | Начинаем знакомить вас со спикерами форума «Пластичность мозга ребенка 2026»
Иван Порфирьев, психолог, аспирант МГПУ, автор канала «Педагогические науки», основатель проекта «Моя специальная профессия». На форуме его доклад «Сизифов труд как профессиональный навык».
«Сизифов труд» давно стал синонимом бессмысленной работы. Но что, если эта культурная метафора мешает нам видеть суть одной из ключевых профессиональных компетенций? Что именно позволяет не выгорать, работая десятилетиями с отложенным и неочевидным результатом?
Иван исследует метанавыки помогающего специалиста. Компетенции, которые стоят над методикой и отвечают за то, как выдерживать процесс. Материал собран из глубинных интервью с практиками со стажем от 50 до 70 лет.
На форуме он подробно разберёт один из шести метанавыков. Переосмысление повторяющихся задач.
Посмотрите приглашение Ивана Порфирьева, будем рады видеть вас в зале.
Программа и регистрация: synapse.expert/forum_26 | 1 223 |
