AI Coding & CSE Fundamentals
🚀 Explore AI, Coding & Computer Science Fundamentals. 💻 Programming • DSA • DBMS • OS • Networks 🤖 AI & Emerging Technologies 🛠️ Projects • Tutorials • Learning Resources 📚 Your freedom to gain knowledge for free.
Больше📈 Аналитический обзор Telegram-канала AI Coding & CSE Fundamentals
Канал AI Coding & CSE Fundamentals (@aicoding_csefundamentals) языкового сегмента Английский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 12 318 подписчиков, занимая 10 235 место в категории Технологии и приложения и 31 257 место в регионе Индия.
📊 Показатели аудитории и динамика
С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 12 318 подписчиков.
Согласно последним данным от 13 ноября, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило -236, а за последние 24 часа — -9, при этом общий охват остаётся высоким.
- Статус верификации: Не верифицирован
- Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 10.85%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает N/A% реакций от общего числа подписчиков.
- Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 1 337 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 0 просмотров.
- Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 11.
- Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как input, string, scanf("%d, array, element.
📝 Описание и контентная политика
Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“🚀 Explore AI, Coding & Computer Science Fundamentals.
💻 Programming • DSA • DBMS • OS • Networks
🤖 AI & Emerging Technologies
🛠️ Projects • Tutorials • Learning Resources
📚 Your freedom to gain knowledge for free.”
Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 14 ноября, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Технологии и приложения.
#include <stdio.h>
int main() {
int rows, i, j, number = 1;
printf("Enter the number of rows: ");
scanf("%d", &rows);
for (i = 0; i < rows; i++) {
for (j = 0; j <= i; j++) {
if (j == 0 || i == j) {
number = 1;
} else {
number = number * (i - j + 1) / j;
}
printf("%4d", number);
}
printf("\n");
}
return 0;
}#include <stdio.h>
int main() {
int rows, number = 1;
printf("Enter the number of rows: ");
scanf("%d", &rows);
for (int i = 1; i <= rows; i++) {
for (int j = 1; j <= i; j++) {
printf("%d ", number);
number++;
}
printf("\n");
}
return 0;
}#include <stdio.h>
void printPyramid(int rows) {
for (int i = 1; i <= rows; i++) {
for (int j = 1; j <= rows - i; j++) {
printf(" ");
}
for (int k = 1; k <= 2 * i - 1; k++) {
printf("*");
}
printf("\n");
}
}
void printInvertedPyramid(int rows) {
for (int i = rows; i >= 1; i--) {
for (int j = 1; j <= rows - i; j++) {
printf(" ");
}
for (int k = 1; k <= 2 * i - 1; k++) {
printf("*");
}
printf("\n");
}
}
void printDiamond(int rows) {
printPyramid(rows);
printInvertedPyramid(rows - 1);
}
int main() {
int rows;
printf("Enter the number of rows: ");
scanf("%d", &rows);
printf("\nPyramid:\n");
printPyramid(rows);
printf("\nInverted Pyramid:\n");
printInvertedPyramid(rows);
printf("\nDiamond:\n");
printDiamond(rows);
return 0;
}#include <stdio.h>
int countDigits(int n) {
int count = 0;
if (n == 0) return 1;
while (n != 0) {
n /= 10;
count++;
}
return count;
}
int main() {
int num;
printf("Enter an integer: ");
scanf("%d", &num);
printf("Number of digits: %d\n", countDigits(num));
return 0;
}#include <stdio.h>
int main() {
int num, sum = 0, m;
scanf("%d", &num);
while (num > 0) {
m = num % 10;
sum = sum + m;
num = num / 10;
}
printf("%d", sum);
return 0;
}#include <stdio.h>
int main() {
int n;
printf("Enter a positive integer: ");
scanf("%d", &n);
printf("Using for loop:\n");
for (int i = 1; i <= n; i++) {
printf("%d ", i);
}
printf("\n");
printf("Using while loop:\n");
int j = 1;
while (j <= n) {
printf("%d ", j);
j++;
}
printf("\n
");
printf("Using do-while loop:\n");
int k = 1;
do {
printf("%d ", k);
k++;
} while (k <= n);
printf("\n");
return 0;
}#include <stdio.h>
int main() {
int num, i;
printf("Enter a positive integer: ");
scanf("%d", &num);
printf("Divisors of %d are: ", num);
for (i = 1; i <= num; ++i) {
if (num % i == 0) {
printf("%d ", i);
}
}
printf("\n");
return 0;
}#include <stdio.h>
int main() {
int n, i, j;
printf("Enter the number of rows: ");
scanf("%d", &n);
for (i = 1; i <= n; i++) {
for (j = 1; j <= n; j++) {
printf("%4d", i * j);
}
printf("\n");
}
return 0;
}#include <stdio.h>
int main() {
int n, i;
long long t1 = 0, t2 = 1;
long long nextTerm = t1 + t2;
printf("Enter the number of terms: ");
scanf("%d", &n);
printf("Fibonacci Series: %lld, %lld, ", t1, t2);
for (i = 3; i <= n; ++i) {
printf("%lld, ", nextTerm);
t1 = t2;
t2 = nextTerm;
nextTerm = t1 + t2;
}
printf("\n");
return 0;
}#include <stdio.h>
#include <math.h>
int main() {
int num, originalNum, remainder, n = 0;
float result = 0.0;
printf("Enter an integer: ");
scanf("%d", &num);
originalNum = num;
while (originalNum != 0) {
originalNum /= 10;
++n;
}
originalNum = num;
while (originalNum != 0) {
remainder = originalNum % 10;
result += pow(remainder, n);
originalNum /= 10;
}
if ((int)result == num)
printf("%d is an Armstrong number.\n", num);
else
printf("%d is not an Armstrong number.\n", num);
return 0;
}