Уже доступно! Исследование Telegram 2025 — ключевые инсайты года 
Учебные фильмы 🎞
Открыть в Telegram
Научные фильмы по физике, математике, науке и технике. Библиотека видеоуроков. Купить рекламу: https://telega.in/c/maths_lib Обратная связь: @physicist_i
Больше📈 Аналитический обзор Telegram-канала Учебные фильмы 🎞
Канал Учебные фильмы 🎞 (@maths_lib) языкового сегмента Русский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 25 139 подписчиков, занимая 592 место в категории Факты и 26 531 место в регионе Россия.
📊 Показатели аудитории и динамика
С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 25 139 подписчиков.
Согласно последним данным от 14 июня, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило 21, а за последние 24 часа — 1, при этом общий охват остаётся высоким.
- Статус верификации: Не верифицирован
- Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 18.97%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 6.70% реакций от общего числа подписчиков.
- Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 4 770 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 1 685 просмотров.
- Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 46.
- Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как двигатель, физика, физик, механизм, электрон.
📝 Описание и контентная политика
Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“Научные фильмы по физике, математике, науке и технике. Библиотека видеоуроков.
Купить рекламу: https://telega.in/c/maths_lib
Обратная связь: @physicist_i”
Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 15 июня, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Факты.
25 139
Подписчики
+124 часа
+27 дней
+2130 день
Архив постов
25 139
🧪 015. Получение Азота, Аммиака, Азотной кислоты.
"Леннаучфильм". автор сценария Ершов А.. режиссер Швец В.
Содержит сведения о свойствах и роли в живой природе, строение их молекул.
🔹 Азот – это основной компонент воздуха (79% по массе). В земной коре азот встречается в основном в виде нитратов. Входит в состав белков, аминокислот и нуклеиновых кислот в живых организмах.
🔹 Аммиак – бесцветный газ с резким характерным запахом. Ядовит. Весит меньше воздуха. Связь N-H — сильно полярная, поэтому между молекулами аммиака в жидкой фазе возникают водородные связи. При этом аммиак очень хорошо растворим в воде, т.к. молекулы аммиака образуют водородные связи с молекулами воды.
🔹 Азотная кислота HNO3 – это сильная одноосновная кислота-гидроксид. При обычных условиях бесцветная, дымящая на воздухе жидкость, температура плавления −41,59 °C, кипения +82,6 °C ( при нормальном атмосферном давлении). Азотная кислота смешивается с водой во всех соотношениях. На свету частично разлагается.
25 139
🔸 013. Сера и ее соединения.
"Школфильм". Автор сценария Смаев В.. режиссер Чижова С., 1984 г.
Введение фильма знакомит с историей использования серы. Схемы и натурные съемки опытов раскрывают внутренне строение и свойства аллотропных модификаций серы, химические свойства серы. Далее свойства соединений серы и применение их в народном хозяйстве.
🔸 014. Сера в природе.
"Школфильм". автор сценария Иоч Э.. режиссер Баженов Г. Показаны минералы, содержащие серу на территории СССР и за рубежом, промышленная добыча серы, использование серы в химических производствах.
25 139
🧪 009.Жизнь и научная деятельность Д.И.Менделеева.
В фильме раскрыто многогранное творчество великого русского ученого, патриота, педагога и экономиста, создателя крупнейшего в мире метрологического центра.
Показано значение исследований Д.И.Менделеева для развития естествознания XIX в., влияние технических разработок и экономических трудов ученого на становление промышленности
России конца XIX-начала XIX. Уделено внимание педагогической и просветительной деятельности Менделеева.
🧪 010.-012. Периодический закон Д.И.Менделеева.
"Леннаучфильм". автор сценария В. Зеликсон. режиссер З. Крашенкова. 1975 г.
В фильме три фрагмента:
1 <Открытие периодического закона>- рассказывает о попытках классификации элементов, которые предпринимали многие выдающиеся ученые прошлого.
2 <Периодическая система элементов>- показывает основные принципы построения таблицы.
3 <Периодический закон в свете строения атома>- знакомит с историей открытий в области строения атомов элементов первых трех периодов.
25 139
☢️ 008.Строение атома.
"Центрнаучфильм". автор сценария Дитковский М., Успенский А.. режиссер Марьясов М.
Показывает историю развития теории сторения атома, различные модели строения атомов, предложенные Д.Томпсоном, Э.Резенфордом, Н.Бором, объяснение различных физических
явлений с помощью этих моделей, приведены электронные схемы строения некоторых элементов "Периодической системы".
25 139
⚫️ 007.Углеводы.
"Леннаучфильм". автор сценария Т. Сняткова. режиссер В. Шапошников.1977 г.
В фильме рассказывается об углеводах: их составе, строении, физических и химических свойствах и применении.
Углево́ды — органические вещества, содержащие карбонильную группу и несколько гидроксильных групп. Название этого класса соединений происходит от слов «гидраты углерода», оно было предложено Карлом Шмидтом в 1844 году. Появление такого названия связано с тем, что первые из известных науке углеводов описывались брутто-формулой Cx(H2O)y, формально являясь соединениями углерода и воды.
25 139
💫 006.Бутлеров и теория строения.
"Леннаучфильм". автор сценария Л. Савченкова. режиссер Н. Луцкая.1975 г.
Фильм состоит из трех фрагментов:
1. <Становление теории. Теория радикалов, теория типов, главные положения теории А.М.Бутлерова>
2. <Раскрытие строе молекулы>
3. <Развитие классической теории хи строения>
Содержит основные положения теории химического строения А.М.Бутлерова
25 139
🪙 004.Щелочные металлы.
"Школфильм". автор сценария Зазнобина Л.. режиссер Попова И. 1982 г. Показано строение атомов щелочных металлов, закономерное возрастание зарядов ядер, радиусов атомов, химической активности от лития к францию. Сравниваются свойства гидроксидов щелочных металлов.
🪙 005.Применение щелочных металлов.
"Киевнаучфильм". Автор сценария Захарова Д. Режиссер Вилбловский М.
Фильм рассказывает об использовании свойств щелочных металлов в различных областях науки и техники.
25 139
💧 001.Вода.
"Леннаучфильм". автор сценария Л. Савченкова. режиссер Н. Луцкая.1976 г.
В части I рассказывается о круговороте воды, об ее очистке методом перегонки.
В части II демонстрируются опыты, иллюстри-рующие химические свойства оды.
Заканчивается фильм показом применения воды в различных областях народного хозяйства.
Показ фильма должен идти после постановки предусмотренных программой опытов.
💥 002.Водород.
В фильме четыре фрагмента:
Часть I включает фрагменты: "Общие сведения о водороде", "Физические свойства водорода" и "Химические свойства водорода"
Во части II рассмотрение химических свойств водорода, а также содержится фрагмент "Получение и использование водорода в народном хозяйстве"
💨 003.Воздух.
"Леннаучфильм". автор сценария Л. Иванова. режиссер Э. Короленко. 1976 г.
Фильм состоит из четырех фрагментов:
1. Состав воздуха
2. Свойства воздуха
3. Применение воздуха
4. Охрана воздушной среды
25 139
🏍 Процесс реставрации мотоцикла 🛵
Первый мотоцикл с двигателем внутреннего сгорания (Daimler Reitwagen) был построен в 1885 году в Германии немецкими инженерами Готлибом Даймлером и Вильгельмом Майбахом, впоследствии — «отцами» знаменитых автомобильных марок. Машина создавалась всего лишь как простейший стенд для испытаний изготовленного изобретателями двигателя будущих четырёхколёсных экипажей и напоминала первые беспедальные велосипеды-«костотрясы» начала XIX века. Бензиновый карбюраторный двигатель Даймлера и Майбаха имел мощность 1,5 л. с. и был установлен на деревянной раме с деревянными колесами. При испытаниях аппарат развил скорость 12км/ч. В том же 1885 году Даймлером был получен патент на «повозку для верховой езды с керосиновым двигателем». Таким образом, классический мотоцикл появился раньше классического автомобиля с ДВС (1886). Фирма Даймлера более к конструированию мотоциклов никогда не возвращалась. Исторический мотоцикл сгорел при пожаре в мастерской Даймлера в 1904 году.
25 139
⚙️ Принцип работы гидроусилителя руля
Гидравлический усилитель руля (ГУР) — автомобильная гидравлическая система, часть рулевого механизма, предназначенная для облегчения управления направлением движения автомобиля при сохранении необходимой «обратной связи» и обеспечении устойчивости и однозначности задаваемой траектории.
Гидроусилитель руля устроен так, что при отказе усилителя рулевое управление продолжает работать (хотя руль при этом становится более «тяжёлым»).
В Советском Союзе (СССР) впервые был применён в 1950 г. на карьерном самосвале МАЗ-525. Первый советский легковой автомобиль, оснащенный ГУР — автомобиль высшего класса ЗИЛ-111 (1958 г.).
25 139
⚙️ Нет проблем, есть только задачи
На видео наглядный пример того, что наше развитие и способность к изобретению чего-то нового проявляется в максимальной степени именно тогда, когда нужно решать практические задачи. Теоретические проблемы частенько имеют размытый характер. И только конкретные практические трудности позволяют нам делать реальный шаги в развитии технологий.
25 139
✈️ Что будет, если откажет один двигатель? Долетит?
Пилоты проходят обучение и тренировки не только на тренажерах, но и в реальных полётных условиях: делают несколько взлетов и посадок с одним работающим двигателем.
В целях безопасности, конечно, при отказе двигателя пилоты стараются как можно быстрее посадить самолёт. Если отказ происходит при взлёте или сразу после, ближайший аэродром — это аэродром вылета, потому обычно возвращаются на него. Двигатели нужны не только для полёта, но и для торможения на земле. Если работает только один двигатель, тормозить сложнее.
Все двухдвигательные самолёты, допущенные к полётам, не только могут, но и должны продолжать полёт с одним двигателем на любом этапе. Это обязательное условие их проектирования и сертификации. И вообще самолёт не падает камнем вниз, даже если откажут оба двигателя. Он опирается на воздух и может планировать ещё какое-то время.
25 139
💥 Почти настоящий, работающий световой меч как в "Звездных войнах"
Инженеры компании Hacksmith Industries исполнили мечту нескольких поколений фанатов "Звездных войн", сконструировав почти настоящий, работающий световой меч.
Меч создан на основе сварочного аппарата, электрод которого раскаляется до 2200 градусов. Потребляемое электричество мощностью 20 киловатт подается с батареи, которая располагается в прилагаемой сумке. Рукоятка в стилистике "Звездных войн" разработана специалистами компании.
Конечно меч все же не совсем соответствует фильму. "В "Звездных войнах" мечи работают на чистой энергии, но такого потока энергии не достичь существующими средствами в обычных условиях. Это мог бы быть лазерный луч, но мы не умеем разогревать лазер до столь высоких температур, - говорит представитель компании. - А плазму, газ сверхвысокой температуры, невозможно держать при себе, и опять-таки, для ее разогрева нужен мощнейший поток энергии, недостижимый в бытовых условиях".
25 139
Опыт по физике
❓Вопрос: Почему банка сплющивается в воде? Подумайте самостоятельно и напишите свои мысли в комментариях.
25 139
🔵 Cравнительная инфографика глубин мирового океана и континентальных поверхностных вод
25 139
Конструкция паровых турбин сверхкритического давления ЛМЗ
Учёные до сих пор бьются над поиском самых эффективных способов по выработке тока — прогресс устремился от гальванических элементов к первым динамо-машинам, паровым, атомным, а теперь солнечным, ветряным и водородным электростанциям. В наше время самым массовым и удобным способом получения электричества остаётся генератор, приводимый в действие паровой турбиной.
25 139
💨 Рабочий процесс в осевой ступени турбины
Шведский изобретатель Густаф Лаваль много лет вынашивал идею создания некоего двигателя, который смог бы вращать ось с огромной скоростью — это требовалось для функционирования сепаратора молока Лаваля. Пока сепаратор работал от «ручного привода»: система с зубчатой передачей превращала 40 оборотов в минуту на рукоятке в 7000 оборотов в сепараторе. В 1883 году Лавалю удалось адаптировать эолипил Герона, снабдив-таки молочный сепаратор двигателем. Идея была хорошая, но вибрации, жуткая дороговизна и неэкономичность паровой турбины заставили изобретателя вернуться к расчетам.
Турбинное колесо Лаваля появилось в 1889 году, но его конструкция дошла до наших дней почти в неизменном виде.
25 139
⚙️ Наддув ДВС. Как работает турбонаддув?
Что такое наддув двигателя, почему он увеличивается мощность? Чем компрессорный нагнетатель отличается от турбонаддува. Как работают компрессор и турбина.
25 139
💥 Тушение газового пожара ядерным взрывом (1966)
Тушение аварийного газового фонтана подземным ядерным взрывом на месторождении Урта-Булак в Узбекской ССР, 30 сентября 1966 года. Эксклюзивные исторические кадры в высоком качестве.
25 139
💡 Задача: Как синхронизировать множество независимых метрономов?
Решение: метрономы сами синхронизируются друг с другом, если их поставить на одну поверхность, которая не закреплена жестко и может двигаться влево и вправо в определенном диапазоне. Метрономы, размещенные на свободно движущейся поверхности, в конечном итоге начинают покачиваться синхронизировано и в такт. Этот процесс, известный как фазовая синхронизация, впервые был обнаружен в маятниковых часах в 1657 году нидерландским механиком, физиком и математиком Христианом Гюйгенсом. С тех пор фазовая синхронизация была обнаружена в различных системах, начиная от термоакустических двигателей до ритмического мерцания светлячков в дикой природе.
Фазовый хаос сложных и непредсказуемых осцилляторов вступают в фазу синхронизации предсказуемым образом, если их собственные частоты достаточно близки, и существует некоторая форма модулированной во времени глобальной связи между ними.
