CWS: Creative Writing School
Мастерские творческого письма Creative Writing School | CWS ✍🏻 Онлайн, вебинарные и очные мастерские по прозе, поэзии, художественному переводу и осознанному чтению 📍https://litschool.pro/ Вопросы, предложения и обратная связь — @cws_help #T5NJT
Больше📈 Аналитический обзор Telegram-канала CWS: Creative Writing School
Канал CWS: Creative Writing School (@dostoevsky_cws) языкового сегмента Русский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 11 583 подписчиков, занимая 3 293 место в категории Книги и 55 602 место в регионе Россия.
📊 Показатели аудитории и динамика
С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 11 583 подписчиков.
Согласно последним данным от 01 сентября, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило 47, а за последние 24 часа — 0, при этом общий охват остаётся высоким.
- Статус верификации: Не верифицирован
- Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 12.33%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 6.01% реакций от общего числа подписчиков.
- Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 1 429 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 697 просмотров.
- Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 21.
- Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как cws, проза, мастерская, детектив, писательница.
📝 Описание и контентная политика
Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“Мастерские творческого письма Creative Writing School | CWS
✍🏻 Онлайн, вебинарные и очные мастерские по прозе, поэзии, художественному переводу и осознанному чтению
📍https://litschool.pro/
Вопросы, предложения и обратная связь — @cws_help
#T5NJ...”
Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 02 сентября, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Книги.
Это спектакль про то, что ты не можешь спокойно жить в настоящем времени из-за трагических событий прошлого. Артем Устинов, режиссер спектакля«Ваша жестянка сломалась» «Ваша жестянка сломалась» — на первый взгляд фантастическая повесть. Но за антуражем стим-панковской истории о компьютерном сверх-разуме по имени Елена, о романе человека и машины, о касте Выслушивающих, которые ищут скрытые от посторонних Другие мотивы, прячется очень личное признание. Книга Аллы Горбуновой вышла совсем недавно, в 2023, и впитала в себя многие до боли знакомые страхи и надежды.
В этой книге очень много нежности, и я надеюсь, что мы сможем ее сохранить и донести до зрителей. Фантастическая форма позволяет отказаться от линейного повествования и увидеть «все, везде и сразу». В основе нашего спектакля догадка о том, что до всех компьютерных технологий человечеству была знакома естественная нейросеть — это фольклор, паутина напевов, преданий, обрядов, которая перекликается между регионами и народами. У народной мудрости нет авторов, но каждый может найти себя. Мы говорим о будущем, но пытаемся расслышать его в старинных напевах, собранных по отдалённым деревням Воронежской земли. Борис Павлович, режиссер спектакляБилеты уже в продаже: ♦️«Бойня №5, или крестовый поход детей» 18 октября, 19:00 ♦️«Ваша жестянка сломалась» 19 октября, 15:00 19 октября, 19:00
Юрий Коваль — все подряд Если вы пишете для детей, Коваля стоит читать буквально с карандашом в руке. И Ксения особенно советует обратить внимание на описания. На то, как герои наблюдают за миром, как несколько точных деталей дают картинку места, понимание настроения и ощущение присутствия. Описание никогда не существует отдельно от героя и его взгляда. Николай Назаркин, «Братство рыбьего хвоста» Современное осмысление классической исторической повести, соединяющее художественное и познавательное. У Назаркина особенно интересно посмотреть, как устроена работа со сложными темами. Автор не упрощает материал ради юного читателя, но и не перегружает его объяснениями. История становится понятной через сюжет, детали и прежде всего через настоящих, живых героев. Мария Данилова, «Аня здесь и там» Отличная проза для младших подростков — и, пожалуй, и для родителей тоже. В «Ане здесь и там» очень бережно описаны отношения взрослого и ребенка. Здесь есть сложные родительские чувства, тревоги и сомнения, но книга остается книгой для ребенка, а не пособием для родителей о том, как правильно понимать ребенка. Кстати, можно вспомнить «Кандидатов на вылет» Ларисы Романовской — повесть, позиционируемую как книгу для подростков, но во многом построенную именно как мамино психологическое проговаривание. На этом фоне особенно хорошо видно, что значит оставить ребенку в книге пространство для собственной интерпретации.Если вы пишете детскую или подростковую прозу, этот список можно воспринимать не только как список для чтения, но и как маленькую профессиональную программу: смотреть, как авторы описывают, объясняют, создают героя и разговаривают с юным читателем — не свысока и не вместо него. «Большая мастерская детлита» только что начала свою работу — на втором занятии мы встретимся 2 сентября, и Ирина Лукьянова и Ксения Молдавская подробно расскажут о герое детской литературы: кто он или она и что отличает его от героя литературы для взрослых. 🔴программа и форма записи открыты на странице курса на нашем сайте
— Сейчас мы находимся в некоем переходном периоде. До начала 2020-х детская литература развивалась очень стремительно: каждый год появлялись новые подходы, жанры, темы, формы, авторы, иллюстраторы. Последние пять лет все эти процессы замедлились, чего-то принципиально нового, будем честны, не происходит, а книги одного издательства зачастую сложно отличить от книг другого. Но хороших молодых авторов и хороших книг по-прежнему много! Ника Максимова, редактор и мастер «Большой мастерской детлита» для «Пашни»И мы хотим еще больше! Завтра, 26 августа, стартует самая большая мастерская детской литературы из всех, которые мы когда-либо проводили: 🔴С 26 августа 2026 по 31 марта 2027 года. 🔴23 занятия, каждое из которых включает в себя лекционный блок и разбор текстов в группах с обратной связью. 🔴3 встречи с Ириной Лукьяновой или Ксенией Молдавской, практическая работа и разбор ваших текстов — в группах с обратной связью. 🔴Встреча с редактором Николаем Джумакулиевым — для групп с обратной связью и победителей конкурса в группе Ники Максимовой. 🔴Питчинг по итогам обучения — тексты выпускников прочитают редакторы издательств «Самокат», «Нигма», «КомпасГид», «Белая ворона», «Ламинария», «Мелик-Пашаев», «Розовый жираф». На странице курса можно выбрать удобный вариант прохождения курса: ➡️самостоятельно — вебинары и питчинг в режиме слушателя; ➡️с рецензированием — ваши тексты письменно комментирует редактор Ника Максимова, а также вы участвуете в конкурсе на представление своей книги на питчинге и во встрече с Николаем Джумакулиевым; ➡️2 группы с обратной связью от одного из мастеров: ваши тексты устно и письменно комментируют Ирина Лукьянова или Ксения Молдавская, участие в питчинге и занятие с редактором Николаем Джумакулиевым уже ваши. А о том, почему мы запустили эту мастерскую и что мы ждем сами, отлично сказала в интервью на «Пашне» Ника Максимова:
— Мне интересно увидеть новые идеи, неожиданные ракурсы и характерных героев. И для меня будет большим счастьем, если я смогу помочь сделать из этих идей хорошие логичные тексты (в идеале еще и с логичной концовкой — она страдает чаще всего). Еще я верю, что на курсе встречу людей, которые любят детскую литературу так же сильно, как и я. И что кто-то из них присоединится к тому самому новому поколению детских писателей, для кого детская книга не случайность и не проходной этап, после которого они напишут свой «настоящий взрослый роман», а потребность души — писать именно для таких читателей.Кажется, отличное напутствие для всех, с кем мы встретимся завтра на первом вебинаре мастерской! ♦️прочитать интервью с Никой Максимовой и узнать о тонкостях работы в детлите и с детлитом ♦️записаться в «Большую мастерскую детлита» и написать по-настоящему хорошую книгу
Агапэ. Прагма. Филия. Сторге. Людус. Эрос. Оставила одно. Надавила на карандаш, начала обводить, но не закончила. Грифель не выдержал, щелкнул: пересох от долгого хранения. Аглая швырнула карандаш в лихорадочно радующуюся жизни мать-и-мачеху. Синий карандаш распотрошил цветы, приземлился чужеродным элементом. На него тут же опустилась маленькая пчела. Рабочая. Не матка. Пчелы всегда летят на синий.На новой встрече цикла «Проза миллениалов» литературная обозревательница Дина Озерова побеседует с писательницей и выпускницей CWS Екатериной Нигматулиной, чей роман «Пчелы» вышел в издательстве «Поляндрия NoAge». 28 августа в 19:00 мы поговорим с Екатериной о том, как рождалась ее большая история — и почему иногда важно оказаться в нужное время в нужном месте, чтобы наконец дописать книгу. А еще обсудим, зачем автору честный взгляд со стороны, как не потерять писательский импульс и почему новый поток курса «Год большого романа» может стать вашим личным Гудвином, который поможет закончить роман. Встречаемся 28 августа в 19:00 в Zoom! ➡️Как присоединиться к вебинару онлайн или послушать в записи? Перейти на страницу вебинара и зарегистрироваться — а мы пришлем все нужные ссылки. В рамках цикла «Проза миллениалов» уже прошли встречи с Еганой Джаббаровой, Ириной Костаревой, Анной Линской, Надей Алексеевой, Еленой Волынцевой и Натальей Копейкиной, Марией Даниловой, Ольгой Птицевой. Посмотреть записи вы можете на нашем сайте — а послушать в аудиоформате можно на любой удобной подкаст-платформе.
Меня зовут Ольга, я редактор и автор «Точки чтения» — медиа о чтении и читателях. Нам интересно посмотреть на чтение шире, чем через привычное «что почитать», и в наших материалах мы изучаем и историю чтения, и современные тенденции, словом, никак себя не ограничиваем. При этом сама я довольно долго оставалась именно с читательской стороны текста. Читала много, писала о книгах, редактировала тексты — и только с недавних пор стала пробовать писать художественную прозу сама. В какой-то момент решила, что пора разобраться, как вообще это делается, а не двигаться на одной интуиции. Поэтому я пошла на Базовый курс прозы: хотелось систематизировать знания, понять, что делаю хорошо, где провисаю и почему один текст работает, а другой приходится буквально тянуть за шкирку. На курсе разбирали довольно фундаментальные вещи: героя и его мотивацию, детали, диалоги, композицию, пространство и время. Были лекции, задания и обратная связь на тексты. Последняя для меня оказалась особенно полезной: когда долго сидишь со своим рассказом, перестаешь замечать в нем очевидные вещи. Свежий взгляд быстро подсвечивает, где история работает, а где автор что-то придумал у себя в голове, но до читателя донести не смог. До курса я полагалась на ощущения: если текст казался мне живым — значит, все в порядке; а вот если что-то не складывалось, было довольно трудно понять, где именно проблема. Курс помог мне разобраться предметно — не просто сказать, что сцена не работает, а попробовать найти причину: герой недостаточно мотивирован, деталь не поддерживает действие, диалог звучит неестественно, композиция провисает. После такого разбора становится понятно, что именно нужно изменить. При этом я не вышла с курса человеком, который теперь знает один-единственный правильный способ писать прозу. Скорее, у меня стало больше инструментов и понимания происходящего в тексте. Для работы над «Точкой чтения» это тоже оказалось полезно. Мы постоянно имеем дело с текстами: исследованиями, интервью, эссе. И теперь, редактируя их, я быстрее и точнее замечаю, где человеку не хватает конкретики, где мысль перескочила через важное, а где текст, наоборот, можно спокойно сократить.Новый поток Базового курса прозы стартует уже 30 августа. И он на самом деле полезен всем творческим и пишущим людям — как раз об этом наша сегодняшняя история. А до 23 августа можно успеть принять участие в конкурсе, размяться перед стартом или даже выиграть бесплатное обучение на курсе! Все подробности и форма отправки вашего этюда о путешествии — на нашем сайте. ✨подписаться на «Точку чтения»
На часть этих курсов действует ранняя сниженная цена — и даже на них будут действовать праздничные скидки до 20%!С 4 октября 🤓Сторителлинг: как научиться видеть истории — онлайн-курс Бориса Павловича и Анны Рябчиковой С 6 октября 👀Как писать о книгах — вебинарная мастерская Лизы Биргер С 6 и 9 октября 🤓Проза для начинающих — очные курсы Ольги Славниковой (с трансляциями) С 11 октября 💪От рассказа до романа — мастерская Ольги Славниковой С 11 октября 👀Некриминальное чтиво: как жанр становится классикой — осознанное чтение с Лизой Биргер С 12 октября 👽Художественный перевод с французского — вебинарная мастерская Веры Мильчиной С 14 октября 👽Художественный перевод с немецкого — вебинарная мастерская Ирины Алексеевой С 14 октября 🤓Пишем первую пьесу — очный курс в Москве Дмитрия Данилова С 18 октября 💃Выходные с писателем — годовой абонемент на интенсивы С 18 октября 🤓Проза для подростков — онлайн-курс Анны Старобинец С 18 октября 🤓Легкий старт: пишем первые рассказы — вебинарная мастерская Дениса Банникова и Анны Линской С 25 октября 💃Проза и стиль: как писать красиво — онлайн-курс Марины Степновой С 25 октября 🤓Фэнтези, хоррор, фантастика: придумать и написать — онлайн-курс Анны Старобинец На эти и все остальные программы до 23 августа действует скидка 5% и 20% — она применится автоматически в корзине при оформлении заказа. А все, кто купит любой курс до 22 августа, автоматически участвует в большом розыгрыше призов! 🔴подробнее об акции 🔴календарь всех курсов CWS
