عمران تورکجه

🌹🌹🌹 👈انگلیسی : Brownian movement Brownian motion 👈تورکی : Brovn devinimi 👈فارسی: حرکت براونی جنبش براونی 🌹🌹🌹 @ucan39

🌹🌹🌹 👈انگلیسی : Earth's crustal movement 👈 تورکی : Yeryuvarı qabığının devinimi Yeryuvarı kabuğunun devinimi (Tü) 👈 فارسی : حرکت پوسته کره زمین 🌹🌹🌹 @ucan39

🌹🌹🌹 کانال تاریخی - هنری از دکتر یاسمن فرزان 🌸🌸🌸🌸🌸 یادگار استاد فرزانه، زنده یاد پروفسور دکتر یعقوب فرزان 🌺🌺🌺🌺🌺 استاد فقید دانشکده فنی دانشگاه تبریز

آلتین جان خاتون همسر سلطان طغرل سلجوقی بر فراز برج طغرل در حال بدرقه ارتش عازم جنگ از شهر ری

ابوریحان در مقدمه کتاب التفهیم از ریحانه نام برده. از این روست که امروز به وجود چنین شخصی آگاهیم. در ضمن تم لباس ریحانه را لباس محلی خوارزم انتخاب کردم

ابوریحان در حال تعلیم هندسه و نجوم به ریحانه دختر خوارزمی

🌹🌹🌹 Türk Dilində Öyrənim Gərək. Türk Dilinde Öğrenim Gerek. Yaşasın Türk və Türk Dili Xor Olsun Türk Qarşıtları. #Gələcək_Bizimdi @ucan39

🌹🌹🌹 آنا دیلی بختیار وهاب زاده تورک دیلینده مدرسه اول مهر 🌹🌹🌹 @ucan39

🌹🌹🌹 👈انگلیسی : Shallow sea 👈 تورکی : Dayaz dəniz Sığ deniz (Tü) 👈 فارسی : دریای کم عمق 🌹🌹🌹 👈انگلیسی : Deep sea 👈 تورکی : Dərin dəniz Derin deniz (Tü) 👈 فارسی : دریای عمیق 🌹🌹🌹 👈انگلیسی : Vast sea 👈 تورکی : Əngin dəniz Engin deniz 👈 فارسی : دریای بی کران 🌹🌹🌹 Engin: ucu bucağı görünmeyecek kadar geniş, çok büyük veya açık deniz anlamına gelir. @ucan39

🌹🌹🌹 👈انگلیسی : Geological evidence of continental drift 👈 تورکی : Qarsal sürüşməyə, yerbilimsəl qanıtlar Karasal sürüklenmeye yerbilimsel kanıtlar ( Tü) 👈 فارسی : شواهد زمین شناسی برای رانش قاره ای 🌹🌹🌹 @ucan39

🌹🌹🌹 👈انگلیسی : Continental drift 👈 تورکی : Qara qayması Qarsal sürüşmə Kara kayması (Tü) Karasal sürüklenme (Tü) 👈 فارسی : رانش قاره رانش قاره ای (جابجائی قاره ای) 🌹🌹🌹 @ucan39

🌹🌹🌹 👈انگلیسی : Earth's layers 👈 تورکی : Yeryuvarının qatmanları 👈 فارسی : لایه های کره زمین 🌹🌹🌹 👈انگلیسی : Earth's crust 👈 تورکی : Yeryuvarının qabığı Yeryuvarının kabuğu (Tü) 👈 فارسی : پوسته کره زمین 🌹🌹🌹 👈انگلیسی : Earth's mantle 👈 تورکی : Yeryuvarının örtüsü Yeryuvarı çekirdeğinın kabuğu 👈 فارسی : گوشته کره زمین جبه ( پوشه) هسته زمین 🌹🌹🌹 👈انگلیسی : Earth's outer core 👈 تورکی : Yeryuvarının dış çəkirdəyi Yeryuvarının dış çekirdeği (Tü) 👈 فارسی : هسته بیرونی کره زمین 🌹🌹🌹 👈انگلیسی : Earth's inner core 👈 تورکی : Yeryuvarının iç çəkirdəyi Yeryuvarının iç çekirdeği (Tü) 👈 فارسی : هسته درونی کره زمین 🌹🌹🌹 @ucan39

📚 از زبان‌های ایرانی حفاظت کنیم استقبال از تاسیس بنیاد زبان و ادب ترکی ✍️ رضا طریق 📌 زبان‌های بومی غیر فارسی در ایران بخشی از سرمایه‌ها و دارایی‌های ارزشمند این کشور هستند و به مانند میراث فرهنگی و محیط زیست یا سرمایه‌های فیزیکی مثل پل‌ها، تاسیسات ارزشمند، رودخانه‌ها، جنگل‌ها، کوه‌ها، دریاها و دریاچه‌ها باید مورد حفاظت قرار بگیرند. دولت و حاکمیت همچنین باید برای جلوگیری از تضعیف زبان‌های بومی غیر فارسی تلاش و اقداماتی را انجام دهند. یکی از این اقدامات تاسیس فرهنگستان و بنیادها و موسساتی برای حفظ و تقویت زبان‌های بومی ایرانی است. دولت‌ها در سراسر جهان برای تقویت زبان‌های غیر رسمی یا نیمه رسمی، تولید و انتشار محصولات و محتوای فرهنگی به این زبان‌ها را حمایت و تشویق می‌کنند. از انتشار کتاب و مجله و رسانه تا شعر و ترانه و دیگر محصولات. 📌  اعلام زبان فارسی به عنوان زبان رسمی نافی حیات یا فعالیت سایر زبان‌های بومی ایران نیست. متاسفانه برخی این تصور را دارند که چون زبان فارسی به عنوان زبان رسمی تعیین شده، پس دیگر زبان‌های ایران یا مزاحم‌اند یا نیازی به آن‌ها نیست و باید برای تقویت زبان فارسی آن‌ها را تضعیف کرد و از بین برد. گویی رقابت و نزاعی میان زبان فارسی و دیگر زبان‌های ایران وجود دارد. زبان فارسی به عنوان زبان رسمی تعیین شده تا مکاتبات اداری و رسمی، به یک زبان انجام شود همانطور که قانون‌گذار می‌توانست به جای یک زبان، دو یا چند زبان را به عنوان زبان رسمی تعیین کند اما تشخیص قانون‌گذار در زمان نگارش قانون اساسی یک زبان بود. با این حال، این موضوع به این معنی نیست که به دیگر زبان‌ها نیازی نیست و باید آن‌ها را تضعیف کرد یا اجازه مرگ و نابودی‌شان را داد یا برای مرگ و نابودی آن‌ها کوشید. در حالی که ایران فرهنگی به معنی حیات همه زبان‌هاست و نه یک زبان. 📌 تعیین یک زبان رسمی به معنای بی‌نیاری یا حذف یا منع دیگر زبان‌های ایران نیست. هم‌اکنون در کنار زبان فارسی از زبان انگلیسی در اوراق شناسایی و رسمی، تابلوهای رسمی ادارات دولتی و حکومتی یا سربرگ رسمی آن‌ها یا حتی در نامه‌نگاری‌های اداری بین‌المللی استفاده می‌شود در حالی که هیچ قانونی درباره استفاده از زبان انگلیسی نیست. در نتیجه در کنار زبان فارسی می‌توان از دیگر زبان‌های ایران نیز استفاده کرد و این استفاده، نافی جایگاه زبان فارسی به عنوان زبان رسمی کشور نیست. به مناسبت اول مهر و شروع سال تحصیلی و فعالیت مدارس، می توان به اصل 15 قانون اساسی و حق کودکان ایران برای استفاده از زبان مادری و بومی منطقه برای تحصیل به زبان مادری و تحصیل زبان مادری اشاره کرد. 📌 بسیاری از کودکانی که زبان مادری آنها فارسی نیست در کلاس اول و سایر کلاس‌های ابتدایی با زبان فارسی آشنایی کافی و لازم برای تحصیل به آن را ندارند. تحصیل این کودکان با دیگر کودکانی که زبان فارسی زبان مادری آن‌هاست هم سطح نیست و آموزش آن‌ها باید به دو شیوه متفاوت انجام شود. همزمان، این حق کودکان و دانش‌آموزان است که بر اساس قانون اساسی، زبان مادری خود را آموزش ببینند. راهکار نیز در گسترش مدارس تطبیقی در مناطق دو زبانه است. هم‌اکنون یک مجتمع آموزشی تطبیقی در تهران فعالیت می‌کند. هدف این مدرسه، آموزش به دانش آموزانی است که به هر دلیل زبان فارسی را نمی‌دانند یا زبان فارسی آن‌ها در سطحی نیست که بتوانند در مدرسه با آن تحصیل کنند. مثل کودکانی که به دلیل سفر کاری والدین از جمله سفرا و دیپلمات‌ها، در کشورهای دیگر به دنیا آمده‌اند و به زبان فارسی تسلط کافی برای تحصیل ندارند. 📌 در این مدرسه، تحصیل همزمان به دو زبان فارسی و انگلیسی انجام می‌شود تا هم ادامه تحصیل دانش‌آموزان به دلیل عدم تسلط به فارسی متوقف نشود و با انگلیسی ادامه می‌یابد تا به صورت گام به گام، به دانش‌آموزان زبان فارسی آموزش داده می‌شود تا به سطح مناسب برای تحصیل با این زبان برسند. این الگو را می‌توان از تهران به سایر شهرها گسترش داد و رضایت این جوامع را کسب کرد و در تقویت فرهنگ و جامعه و اقتصاد آن‌ها کوشید. بخشی از ترک تحصیل‌ها، شکست‌های تحصیلی و مشکلات اجتماعی - اقتصادی در این مناطق، ناشی از نادیده گرفتن تفاوت‌ها و ویژگی‌های زبانی آن‌ها به ویژه در مدارس است که به راحتی قابل حل هستند. 📌 نکته مهم اینجاست که به دلیل عدم آموزش زبان‌های مادری، در بسیاری از مناطق افراد عادی می‌توانند به زبان مادری حرف بزنند اما قدرت نوشتن ندارند! لذا تولید محصولات فرهنگی به این زبان‌ها با دشواری‌های زیادی همراه می‌شود و آن‌ها را در معرض تضعیف قرار می‌دهد. منبع ▪️ بخوانید: فقر و ناکامی تحصیلی در پیرامون 🆔 @anti_panfarsism

🌹🌹🌹 شعوبی ها‌ و باستانگراهای منشعب از آنها، در یکصد و اندی سال گذشته، همگام با عقبه داشناک و صهیونیست خود، کوشیدند نام آذربایجان را با مهندسی جغرافیای استان ها و استفاده کردن از واژگان جعلی، آذرآبادگان، آذرساتراب، آتورپادگان و نماد های خفیف آ.ش و آ.غ، کمرنگ کنند. امروزه با آگاهی مردم آذربایجان این حنایشان رنگ باخته است. اخیرا" واژه دهان پر کن "ایران جان"( بر وزن آذربایجان) در جلوه ایران دوستی، لقلقه عده ای شده است که رفتارشان بوی تفرقه می دهد. در ویدئو بالا، برای کودکان شهری با اکثریت قاطع تورک، که تورک دیلینده مدرسه می خواهند، در آستانه آغاز سال تحصیلی، با زبان فارسی "هیچی واسم زبان مادری نمیشه" را تبلیغ می کنند. 🌹🌹🌹 iki üzlülərin , Danışığları dərdin dərmanı, Davranışları dərmansız dərdi. NƏHCÜL BƏLAĞƏ دو رویان ، گفتارشان درمان درد ، کردارشان درد بی درمان است. نهج البلاغه https://t.me/ucan39

🌹🌹🌹 https://www.instagram.com/1urmu?stkn=MWpmZ2VvMTB1NTViaQ== Her zad (şey), sənə gələcək,doğru zamanda. همه چیز ( فرصت) برایت پیش خواهد آمد، در زمان درست (در فرصت مناسب) @ucan39

🌹🌹🌹 👈انگلیسی : Complete 👈 تورکی : Bütün Tüm Əksiksiz Bitmiş 👈 فارسی : کامل ، یکپارچه همه تکمیل ، بدون نقصان به سرانجام رسیده 🌹🌹🌹 👈انگلیسی : To Complete 👈 تورکی : Bütünləmə Tümləmə Bitirmə 👈 فارسی : تکمیل کردن تمام کردن به سرانجام رساندن 🌹🌹🌹 👈انگلیسی : incomplete 👈 تورکی : Güdük * Bitməmiş Əksik 👈 فارسی : کامل نشده ، ناقص، دم بریده به سرانجام نرسیده ناقص 🌹🌹🌹 güdük: 1.Eksik yanı bulunan, Tamamlanmamış olan. 2.kısa. @ucan39

#آنا_دیلی به مناسبت مهر و شروع مدرسه ها طرح : حامد حضوری ⏭ Metam ✅ @pishroaz

💥ناسیونایسمِ کج و معوجِ فتحعلی آخوندزاده ✍️علی مرادی مراغه ای ♦️آخوندزاده یکی از متفکران برجسته در دنیای اسلام بوده که تاثیرات زیادی بر خطوط فکری روشنفکران پس از خود حتی تا زمان ما داشته است. اما یکی از ایرادات اساسی او این بوده که در آن زمان که امپراطوری روسیه بزرگترین و قویترین کشور استعماری بوده فتحعلی آخوندزاده بجای اینکه منتقد روسیه استعماری باشد یقه عرب را گرفته است! نقد ناسیونالیزم آخوندزاده نوشته ای طولانی و کتابی مستقل می طلبد اما اینجا نگاهی مختصر بدان می اندازم تا بعد: او تجددگرا و حمایت گر تجدد ایرانی بود اما می دانیم که یکی از بزرگترین موانع تجدد ایرانی، روسیه بوده و آخوندزاده یقه عرب و تازیانِ به ایران در ۱۴۰۰سال پیش را گرفته بود!. ♦️ناسیونالیزمِ آخوندزاده، تصویری ایده آل و طلایی از «ایران باستان» ارائه می دهد و او تمام خصوصیات و دستاوردهای دوران جدید اروپا را برداشته و از فراز قرن ها عبور داده و به قامتِ «ایران باستان» پوشانده و معتقد شده که عربِ تازی حمله کردند و آن جامعه طلایی و ایده آل را از بین بردند! این نگرش افراط دقیقا شبیه اما نقطه مقابل آن نگرش افراطی اسلام گرایان است که معتقدند با ورود اسلام، ایران گل و بلبل شد! انگار که حتما یک دوره باید سیاه و یک دوره باید سفید باشد! آخوندزاده و پس از او، باستانگرایان ایرانی مرتکب زمان پریشی وحشتناکی شده اند. چرا که بسیاری از مفاهیم مدرنِ امروزی مانند حقوق بشر مختص دنیای جدید است که از پس تحولات پیچیده در طول سیصد سال کشمش، به ظهور رسیده اند و نمی توان مثلا در ۲ هزار سال قبل از حقوق بشر سخن گفت. می بینید که غالب نویسندگان و روشنفکران ایرانی اعم از اسلامی یا سکولار دچار این خبط شده و مدعی شده اند که ما همه این دستاوردهای غربی را قبلا داشتیم! تفاوتِ این روشنفکران ایرانی اعم از اسلامی یا سکولار تنها در این است که باستانگرایان آن را به دوره باستان و قبل از حمله اعراب حواله می دهند و روشنفکران مسلمان آن را به پس از اسلام! یعنی همگی دچار این خبط یعنی معتقد به «آنچه خود داشت...» شده اند! از آخوندزاده، ملکم خان، مستشارالدوله ...بگیرید بیایید تا زمان ما شایگان، نراقی، شریعتی...و دهها نمونه دیگر که بنوعی دچار اکنون زدگی شده و کوشیده اند تحولات اکنونی و سیصدساله غرب را به گذشته ی ایران تسری دهند به عبارتی، لباسِ مدرنِ امروزی را بر قامت سنتِ دیروزی بپوشانند...! ♦️اما برگردم به آخوندزاده: میرزا فتحعلی آخوندزاده در سال ۱۸۱۲م در شهر شکی که آن زمان جزو ایران بود به دنیا آمد پدرش میرزا محمدتقی، کدخدای روستای خامنه بود که درست یکسال پیش از تولد میرزا فتحعلی به شهر شکی مهاجرت کرده بوده و یکسال بعد، میرزا فتحعلی آخوندزاده متولد می گردد. یعنی فتحعلی آخوندزاده شانزده سال داشته که قرارداد ظالمانه ترکمانچای (در سال ۱۸۲۸م) امضا می گردد. او کارمند امپراطوری یعنی مترجم بارون روزن فرماندار گرجستان گردیده و بهتر از هر کس، تعدیات بی حد و حصر روسیه به ایران و مخصوصا به عثمانی و تمام کشورهای همسایه را با چشم خود می بیند اما او بجای نقدِ روسیه و تعدیاتِ آن، یقه عرب و بقول خودش تازیان را در هزار سال پیش می گیرد! و تغییر الفبا را نیز در همین راستا مطرح می کند! آخوندزاده به عنوان یک روشنفکر سکولار و ناشیانه، ریشه بدبختی های ایران در دورۀ قاجاریه را در تهاجم تازیان در هزار سال پیش دانسته و اسلام را عامل عقب‌ماندگی جامعۀ ایران می داند. او ایران را به دو دوره طلایی و دوره سیاه یعنی دوران باستان و دورۀ اسلامی تقسیم می کند! آخوندزاده برعکسِ مستشارالدوله، با آگاهی از اندیشهٔ سیاسی مدرنیته، به درستی به تناقض سیاست غربی و شریعت سنتی اشاره می کند اما اشتباه اساسی او این بوده که نه عرب، بلکه روسیه و تعدیات آن بوده که مانع و سد سدیدی در مقابل نوسازی ایرانی بشمار می آمد و مخصوصا که بعدا همین روسیه تزاری اول مجلس دومای خودش را به توپ بسته و سپس تیر خلاص را بر مشروطه و مجلس ایران زد. هر چند بخشی از روحانیت به رهبری شیخ فضل الله نوری در مقابل مشروطه بودند اما بخش بزرگی از آنها مخصوصا مراجع نجف در پشتیبانی از مشروطه بودند و ستارخان بر اساس فتوای آخوند خراسانی به جنگ دشمنان مشروطه رفته بود... مرکز ثقل و اصلی ناسیونالیزم آخوندزاده تاکید بر حراست وطن از تسلط بیگانه و تاکید بر استقلال است اما این نه عرب بلکه، روسیه بوده که ناقض استقلال ایران بوده و همراه انگلستان، بعدا نیز در گرماگرم انقلاب مشروطه، با قرارداد ۱۹۰۷م ایران را به سه قسمت تقسیم کردند. ❇️لینک یوتیوب و تلگرام ما

🌹🌹🌹 👈انگلیسی : Spring 👈 تورکی : 1. Yaz ilkbahar (Tü) 2. Yay 3. Sıçrayış 4. Pınar Bulaq * Gözə Qaynaq 👈 فارسی : ۱- بهار ۲- فنر ۳- جهیدن ۴- چشمه (محل فوران و جوشش آب) 🌹🌹🌹 بولاق-bulaq: چشمه        معنا و ریشه شناختی-Etymology:    یکی از کهن ترین واژه های زبان ترکی، واژه ی «بولاق» است. این واژه از زبان «کنگری(سومری)» تا به امروز و تقریباً بدون تحول سمانتیکی-معناشناختی و فونتیکی-آوایی همچنان در اکثر زبان های خانواده ی زبانی «اورال- آلتائیک-Ural-Altaic» متداول و مصطلح است. ما در زیر صورت های مختلف این واژه ی کهن را- آنهم از دیدگاه واژه شناسی-Lexicology «نوستراتیک-Nostratic» می‌آوریم، باشد که مورد توجه علاقمندان دانش زبانشناسی «تاریخی-تطبیقی-Historical-Comparative Phylology» واقع گردد. کنگری-سومری: بول-آ-bul-a: جاری شدن، به هوا رفتن مثل فواره، فواره، نفس کشیدن، پریدن، جهیدن... این واژه ی کنگری-سومری، بنواژه ی نخستین کلمه ی امروزی «بولاق» است. رحمان پوراکبر خیاوی (روشن خیاوی) فیلولوژی. Ph.D @ucan39