Уже доступно! Исследование Telegram 2025 — ключевые инсайты года 
香港公務員資訊頻道 | CSRADAR
本頻道由CSRADAR開發，提供以下公務員資訊： 1️⃣ 新招聘廣告提示 (即時發出) 2️⃣ 截止招聘提示 (截止當日早上八時發出) 3️⃣ TG 討論區 （https://t.me/csradar/2491） 4️⃣ NCSC 新招聘提示 (@ncsc_job) 5️⃣ 時事及政策資訊 (@csradar_news_channel) 6️⃣ 職系最新數據 (不定期) 7️⃣ 其他有用資源 (不定期) 如有查詢，請電郵至 contact@csradar.com
Больше📈 Аналитический обзор Telegram-канала 香港公務員資訊頻道 | CSRADAR
Канал 香港公務員資訊頻道 | CSRADAR (@csradar) языкового сегмента Китайский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 37 993 подписчиков, занимая 4 972 место в категории Образование и 6 635 место в регионе Китай.
📊 Показатели аудитории и динамика
С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 37 993 подписчиков.
Согласно последним данным от 05 июня, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило 42, а за последние 24 часа — 0, при этом общий охват остаётся высоким.
- Статус верификации: Не верифицирован
- Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 24.79%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 11.42% реакций от общего числа подписчиков.
- Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 9 420 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 4 338 просмотров.
- Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 0.
- Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как (edb/sge, 17:00, 保護署, (edb/spa, 委員會.
📝 Описание и контентная политика
Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“本頻道由CSRADAR開發，提供以下公務員資訊：
1️⃣ 新招聘廣告提示 (即時發出)
2️⃣ 截止招聘提示 (截止當日早上八時發出)
3️⃣ TG 討論區 （https://t.me/csradar/2491）
4️⃣ NCSC 新招聘提示 (@ncsc_job)
5️⃣ 時事及政策資訊 (@csradar_news_channel)
6️⃣ 職系最新數據 (不定期)
7️⃣ 其他有用資源 (不定期)
如有查詢，請電郵至 contact@csradar.com”
Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 06 июня, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.
