Блондинка с укаZкой
НЕлиберальный учитель истории Амбасадор здравого смысла и здорового образа жизни. Реклама: @ManuilenkoNatalia Для связи со мной⬇️ @tories_18 Регистрация в РКН https://gosuslugi.ru/snet/67a5bb35d6fa92100ee5eca0
Больше📈 Аналитический обзор Telegram-канала Блондинка с укаZкой
Канал Блондинка с укаZкой (@proistoriyz) языкового сегмента Русский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 25 013 подписчиков, занимая 567 место в категории Факты и 26 433 место в регионе Россия.
📊 Показатели аудитории и динамика
С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 25 013 подписчиков.
Согласно последним данным от 09 июля, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило -179, а за последние 24 часа — -6, при этом общий охват остаётся высоким.
- Статус верификации: Не верифицирован
- Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 13.13%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 5.70% реакций от общего числа подписчиков.
- Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 3 284 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 1 425 просмотров.
- Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 161.
- Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как войско, революция, восстание, большевик, царь.
📝 Описание и контентная политика
Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“НЕлиберальный учитель истории
Амбасадор здравого смысла и здорового образа жизни.
Реклама: @ManuilenkoNatalia
Для связи со мной⬇️
@tories_18
Регистрация в РКН
https://gosuslugi.ru/snet/67a5bb35d6fa92100ee5eca0”
Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 10 июля, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Факты.
"Обучение в первом классе должно проходить без домашних заданий и без балльного оценивания знаний"указано ещё в Письме Минобразования России от 25 сентября № 2021/11-13 2000 года. Однако на практике учителя его задают!Постепенно, чаще со второго полугодия. То в азбуке что‑то прочитать, то пару строчек в прописи прописать. И на первом родительском собрании учитель объясняет родителям, почему так. По крайней мере, моя мама так делает.
«На парад надо вынести гитлеровские знамена и с позором повергнуть их к ногам победителей. Подумайте, как это сделать»,вспоминал слова Сталина генерал Сергей Штеменко. В 1945 году трофейные команды СМЕРШа собирали знамена по всей Германии. В итоге в Лефортовские казармы в Москве доставили 900 знамен и штандартов, из которых специальная команда отобрала 200. Им и предстояло участвовать в церемонии. Но церемония требовала тщательной проработки, дабы все не превратилось в свалку и толкучку - военнослужащие не имели опыта подобных перестроений. Знаменитый фотокорреспондент Евгений Халдей вспоминал, что «команда трофейных знамен» тренировалась с обычными палками, вернее, с палками-распорками от солдатских палаток длиной 1,8 метра, а раздача знамен началась непосредственно перед парадом. Для солдат это было непросто: многие поначалу брезговали нести фашистскую погань. Но когда объяснили, что это своего рода «политическая казнь» фашизма, стало легче. Иван Лучников вспоминал:
под грохот 80 барабанов намокшие от дождя штандарты со свастикой летели к Мавзолею. Он рассказывал, что от барабанной дроби у него «мороз шёл по коже», а намокшее знамя казалось неподъёмным. Когда дошла очередь до него, он почувствовал большое облегчение: «Словно гора с плеч свалилась». А вот что спустя годы рассказывал Федор Легкошур: «Штандарт Гитлера, который я нес, тяжёлый. Он же из литья, древка-то почти нет. Надёжно, надолго было сделано. И с какой ненавистью к фашизму и гордостью за наш народ и армию, за Коммунистическую партию — вдохновителя и организатора нашей победы — я его пронёс по площади. А когда подошли к Мавзолею, я этот штандарт высоко поднял и с силой бросил оземь, чтобы разлетелся вдребезги. А вот в музее Советской Армии, когда был, увидел: цел он, этот проклятый штандарт. И напоминает о том, что было... Хочу, чтобы никогда подобное не повторилось, чтобы становилась могущественней и краше наша страна».Штандарты, брошенные оземь у стен Мавзолея 24 июня 1945 года, стали кульминацией Парада Победы. Это был триумф советского народа-победителя, одержавшего победу над гитлеровской Германией, возглавлявшей объединенные силы Европы!
собственности. И вот это-то уничтожение права земельной собственности и есть, по моему мнению, та ближайшая цель, достижение которой должно сделать в наше время своей задачей русское правительство. В каждый период жизни человечества есть соответствующая времени ближайшая ступень осуществления лучших форм жизни, к которой оно стремится. Пятьдесят лет тому назад такой ближайшей ступенью было для России уничтожение рабства. В наше время такая ступень есть освобождение рабочих масс от того меньшинства, которое властвует над ними, – то, что называется рабочим вопросом. <...> Знаю я, что эти мысли мои будут приняты вашими советниками как верх легкомыслия и непрактичности человека, не постигающего всей трудности государственного управления, в особенности же мысль о признании земли общей народной собственностью; но знаю я и то, что для того, чтобы не быть вынужденным совершать все более и более жестокие насилия над народом, есть только одно средство, а именно: сделать своей задачей такую цель, которая стояла бы впереди желаний народа. И, не дожидаясь того, чтобы накатывающийся воз бил по коленкам, – самому везти его, то есть идти в первых рядах осуществления лучших форм жизни. А такой целью может быть для России только уничтожение земельной собственности. Только тогда правительство может, не делая, как теперь, недостойных и вынужденных уступок фабричным рабочим или учащейся молодежи, без страха за свое существование быть руководителем своего народа и действительно управлять им. Я лично думаю, что в наше время земельная собственность есть столь же вопиющая и очевидная несправедливость, какою было крепостное право 50 лет тому назад. Думаю, что уничтожение ее поставит русский народ на высокую степень независимости, благоденствия и довольства. Думаю тоже, что эта мера, несомненно, уничтожит все то социалистическое и революционное раздражение, которое теперь разгорается среди рабочих и грозит величайшей опасностью и народу, и правительству. Но я могу ошибаться, и решение этого вопроса в ту или другую сторону может быть дано опять-таки только самим народом, если он будет иметь возможность высказаться. Так что, во всяком случае, первое дело, которое теперь предстоит правительству, – это уничтожение того гнета, который мешает народу высказать свои желания и нужды. Нельзя делать добро человеку, которому мы завяжем рот, чтобы не слыхать того, чего он желает для своего блага. Только узнав желания и нужды всего народа или большинства его, можно управлять народом и сделать ему добро. <...> Как ни велика ваша ответственность за те годы вашего царствования, во время которых вы можете сделать много доброго и много злого, но еще больше ваша ответственность перед Богом за вашу жизнь здесь, от которой зависит ваша вечная жизнь и которую Бог дал вам не для того, чтобы предписывать всякого рода злые дела или хотя участвовать в них и допускать их, а для того, чтобы исполнять его волю. Воля же его в том, чтобы делать не зло, а добро людям».
Вас, вероятно, приводит в заблуждение о любви народа к самодержавию и его представителю – царю – то, что везде при встречах вас в Москве и других городах толпы народа с криками “ура” бегут за вами. Не верьте тому, чтобы это было выражением преданности вам, – это толпа любопытных, которая побежит точно так же за всяким непривычным зрелищем. Часто же эти люди, которых вы принимаете за выразителей народной любви к вам, суть не что иное, как полицией собранная и подстроенная толпа, долженствующая изображать преданный вам народ, как это, например, было с вашим дедом в Харькове, когда собор был полон народа, но весь народ состоял из переодетых городовых. Если бы вы могли, так же как я, походить во время царского проезда по линии крестьян, расставленных позади войск, вдоль всей железной дороги, и послушать, что говорят эти крестьяне: старосты, сотские, десятские, сгоняемые с соседних деревень и на холоду и в слякоти без вознаграждения с своим хлебом по нескольку дней дожидающиеся проезда, вы бы услыхали от самых настоящих представителей народа, простых крестьян, сплошь по всей линии речи, совершенно несогласные с любовью к самодержавию и его представителю. <...> Престиж царской власти <…> за последние 30 лет, не переставая, падал и упал в последнее время так, что во всех сословиях никто уже не стесняется смело осуждать не только распоряжения правительства, но самого царя и даже бранить его и смеяться над ним. Самодержавие есть форма правления отжившая, могущая соответствовать требованиям народа где-нибудь в центральной Африке, отделенной от всего мира, но не требованиям русского народа, который все более и более просвещается общим всему миру просвещением. И потому поддерживать эту форму правления и связанное с нею православие можно только, как это и делается теперь, посредством всякого насилия: усиленной охраны, административных ссылок, казней, религиозных гонений, запрещения книг, газет, извращения воспитания и вообще всякого рода дурных и жестоких дел. И таковы были до сих пор дела вашего царствования. Начиная с вашего возбудившего негодование всего русского общества ответа тверской депутации, где вы самые законные желания людей назвали “бессмысленными мечтаниями”, – все ваши распоряжения о Финляндии, о китайских захватах, ваш проект Гаагской конференции, сопровождаемый усилением войск, ваше ослабление самоуправления и усиление административного произвола, ваша поддержка гонений за веру, ваше согласие на утверждение винной монополии, то есть торговли от правительства ядом, отравляющим народ, и, наконец, ваше упорство в удержании телесного наказания, несмотря на все представления, которые делаются вам об отмене этой позорящей русский народ бессмысленной и совершенно бесполезной меры, – все это поступки, которые вы не могли бы сделать, если бы не задались, по совету ваших легкомысленных помощников, невозможной целью – не только остановить жизнь народа, но вернуть его к прежнему, пережитому состоянию. Мерами насилия можно угнетать народ, но нельзя управлять им. Единственное средство в наше время, чтобы действительно управлять народом, только в том, чтобы, став во главе движения народа от зла к добру, от мрака к свету, вести его к достижению ближайших к этому движению целей. Для того же, чтобы быть в состоянии сделать это, нужно прежде всего дать народу возможность высказать свои желания и нужды и, выслушав эти желания и нужды, исполнить те из них, которые будут отвечать требованиям не одного класса или сословия, а большинству его, массе рабочего народа. И те желания, которые выскажет теперь русский народ, если ему будет дана возможность это сделать, по моему мнению, будут следующие. Прежде всего рабочий народ скажет, что желает избавиться от тех исключительных законов, которые ставят его в положение пария, не пользующегося правами всех остальных граждан; потом скажет, что он хочет свободы передвижения, свободы обучения и свободы исповедания веры, свойственной его духовным потребностям; и, главное, весь 100-миллионный народ в один голос скажет, что он желает свободы пользования землей, то есть уничтожения права земельной
"Любезный брат!" Такое обращение я счел наиболее уместным потому, что обращаюсь к вам в этом письме не столько как к царю, сколько как к человеку – брату. Кроме того, еще и потому, что пишу вам как бы с того света, находясь в ожидании близкой смерти. Мне не хотелось умереть, не сказав вам того, что я думаю о вашей теперешней деятельности и о том, какою она могла бы быть, какое большое благо она могла бы принести миллионам людей и вам и какое большое зло она может принести людям и вам, если будет продолжаться в том же направлении, в котором идет теперь. Треть России находится в положении усиленной охраны, то есть вне закона. Армия полицейских – явных и тайных – все увеличивается. Тюрьмы, места ссылки и каторги переполнены, сверх сотен тысяч уголовных, политическими, к которым причисляют теперь и рабочих. Цензура дошла до нелепостей запрещений, до которых она не доходила в худшее время 40-х годов. Религиозные гонения никогда не были столь часты и жестоки, как теперь, и становятся все жесточе и жесточе и чаще. Везде в городах и фабричных центрах сосредоточены войска и высылаются с боевыми патронами против народа. Во многих местах уже были братоубийственные кровопролития, и везде готовятся и неизбежно будут новые и еще более жестокие. И как результат всей этой напряженной и жестокой деятельности правительства, земледельческий народ – те 100 миллионов, на которых зиждется могущество России, – несмотря на непомерно возрастающий государственный бюджет или, скорее, вследствие этого возрастания, нищает с каждым годом, так что голод стал нормальным явлением. И таким же явлением стало всеобщее недовольство правительством всех сословий и враждебное отношение к нему. И причина всего этого, до очевидности ясная, одна: та, что помощники ваши уверяют вас, что, останавливая всякое движение жизни в народе, они этим обеспечивают благоденствие этого народа и ваше спокойствие и безопасность. Но ведь скорее можно остановить течение реки, чем установленное Богом всегдашнее движение вперед человечества. Понятно, что люди, которым выгоден такой порядок вещей и которые в глубине души своей говорят: “apr`es nous le deluge”*, могут и должны уверять вас в этом; но удивительно, как вы, свободный, ни в чем не нуждающийся человек, и человек разумный и добрый, можете верить им и, следуя их ужасным советам, делать или допускать делать столько зла ради такого неисполнимого намерения, как остановка вечного движения человечества от зла к добру, от мрака к свету. Ваши советники говорят вам, что это неправда, что русскому народу как было свойственно когда-то православие и самодержавие, так оно свойственно ему и теперь и будет свойственно до конца дней и что поэтому для блага русского народа надо во что бы то ни стало поддерживать эти две связанные между собой формы: религиозного верования и политического устройства. Но ведь это двойная неправда. <…> Что же касается самодержавия, то оно точно так же если и было свойственно русскому народу, когда народ этот еще верил, что царь – непогрешимый земной Бог и сам один управляет народом, то далеко уже не свойственно ему теперь, когда все знают или, как только немного образовываются, узнают – во-первых, то, что хороший царь есть только “un heureux hasard”**, а что цари могут быть и бывали и изверги и безумцы, как Иоанн IV или Павел, а во-вторых, то, что, какой бы он ни был хороший, никак не может управлять сам 150-миллионным народом, а управляют народом приближенные царя, заботящиеся больше всего о своем положении, а не о благе народа. <...>
Ответь на вопросы иностранного друга, расскажи, каких великих российских писателей ты знаешь, какая твоя любимая книга российского писателя.Еще надо уметь рассказать про великих российских художников, актёров, танцоров, учёных (и их научные открытия)... и прочих великих российских... Вопросы на ЕГЭ по английскому в 2026 году:
Что за праздник такой в России , 23 февраля? А 8 марта? Расскажи, чему посвящен День народного единства, День космонавтики и Бородинскую битву...Как усердно ребята ни работали на уроках истории и обществознания, задания поставили их в тупик. Сегодня хочу предложить вашему вниманию летний интенсивный курс коллеги Марины Лебедевой. "История и культура России для ЕГЭ" - это палочка-выручалочка для тех студентов, кто планирует сдавать ЕГЭ в следующем году или через два-три года. На курсе Марина поможет студентам: ✅ вспомнить материал с уроков истории, обществознания и литературы; ✅ облечь фактическую информацию в краткие, логичные ответы для успешного выполнения письменных заданий ЕГЭ. После прохождения этого интенсива студенты: 💯 освоят базовую лексику, которая поможет ответить на вопрос об исторических событиях, исторических личностях, ученых и изобретениях, деятелях культуры России; 💯 уверенно смогут ответить на вопросы о том, что конкретно празднуем 23 февраля и что знаменует День народного единства (День космонавтики и День конституции РФ тоже обсудят🤓); 💯 Попробуют свои силы в выполнении конкретных заданий в формате ЕГЭ. Всю подробную информацию можно найти тут или просто написать Марине в личные сообщения. 📩 @MarinaLebedevaEnglish
"Знамя Победы, самую дорогую воинскую реликвию, несет Герой Советского Союза полковник Самсонов",- торжественно говорил диктор. Первое фото как раз с этого парада - Михаил Егоров, Константин Самсонов и Мелитон Кантария несут знамя Победы во время парада, посвященного 20-летию победы над фашистской Германией. И в 1975‑м знамя показали на торжественном собрании в Кремлёвском дворце съездов.
«Его определили в разведчики. Голиков не знал, что такое страх. Он не мог спокойно произнести слово «немец». Тогда его губы сжимались еще сильнее, а глаза сверкали недобрым огоньком. О, как ненавидел Леонид, немцев, которые заставили его и его товарищей-партизан уйти из родного города в лес, расстреляли старую учительницу и повесили наплощади мастера с фанерного завода. Храбрость комсомольца-партизана скоро стала известна всему отряду и когда он брался за самые рискованные операции, — этому никто не удивлялся».Из книги Анатолия Вахова «Девять бесстрашных». За неполный год партизанской службы Лёня проявил себя как смелый и хладнокровный разведчик. Он неоднократно проникал в занятые противником населённые пункты, добывая ценные сведения для командования. Юноша участвовал в 27 боевых операциях. Среди его дел - подрыв 14 мостов (двух железнодорожных и двенадцати шоссейных), уничтожение двух продовольственно-фуражных складов и десяти автомашин с боеприпасами. Он также помогал громить немецкие гарнизоны в деревнях Апросово, Сосницы и Север. Одной из ответственных миссий стало сопровождение крупного обоза - 250 подвод с продовольствием - в блокадный Ленинград. Но одним из самых ярких эпизодов стала операция 13 августа 1942 года. Группа разведчиков, в составе которой был и Лёня, находилась у шоссе «Луга — Псков», неподалёку от деревни Варницы. Увидев приближающуюся немецкую машину, партизаны устроили засаду. Лёня подорвал автомобиль гранатой. В машине находился генерал-майор инженерных войск вермахта Рихард фон Виртц. В перестрелке Голиков из автомата уничтожил генерала, а также сопровождавших его офицера и шофёра. Из машины он доставил в штаб бригады портфель с секретными документами: там оказались чертежи и описания новых образцов немецких мин, инспекционные донесения, схемы минных полей. Эта находка сильно помогла партизанам в планировании операций. За проявленные мужество и отвагу Лёня Голиков был награждён орденом Ленина, орденом Красного Знамени, медалью «За отвагу» и медалью «Партизану Отечественной войны» II степени. Трагический финал наступил 24 января 1943 года. После успешного боевого задания отряд, в том числе штаб партизанской бригады, решил остановиться на ночлег в селе Острая Лука (Дедовичский район, Псковская область). Несмотря на то что разведка не обнаружила угроз, гитлеровцы узнали о местонахождении партизан и совершили внезапное нападение. Разбуженные выстрелами, партизаны вступили в неравный бой. Силы были не равны: в этом сражении погиб и 16-летний Лёня Голиков. Позже расследование НКВД выяснило, что отряд стал жертвой предательства: информацию врагу передали местный староста Пыхов (впоследствии расстрелян по приговору трибунала) и житель Степанов (осуждён после войны). Указом Президиума Верховного Совета СССР от 2 апреля 1944 года Леониду Голикову посмертно присвоили звание Героя Советского Союза. Совсем мальчишка, а такой мужественный и смелый. С днём рождения, юный герой Советского Союза!
