تدريب مستمر
Открыть в Telegram
تعليم | تدريب | تحفيز | مقالات | أنشطة وتمارين | الخاص mohdasiri99 للمتابعة https://linktr.ee/mohdasiri99
БольшеИрак29 524Категория не указана
2 870
Подписчики
-124 часа
-37 дней
-1530 дней
Загружаем данные
Похожие каналы
Облако тегов
Нет данных
Возникли проблемы? Пожалуйста, обновите страницу или обратитесь к нашему support-менеджеру .
Входящие и исходящие упоминания
---
---
---
---
---
---
Привлечение подписчиков
октябрь '26окт. '26
октябрь '26
+7
в 0 каналах
сентябрь '260
в 0 каналах
Get PRO
август '260
в 0 каналах
Get PRO
июль '260
в 0 каналах
Get PRO
июнь '260
в 0 каналах
Get PRO
май '260
в 0 каналах
Get PRO
апрель '260
в 0 каналах
Get PRO
март '260
в 0 каналах
Get PRO
февраль '260
в 0 каналах
Get PRO
январь '260
в 0 каналах
Get PRO
декабрь '250
в 0 каналах
Get PRO
ноябрь '250
в 1 каналах
Get PRO
октябрь '250
в 0 каналах
Get PRO
сентябрь '250
в 0 каналах
Get PRO
август '250
в 0 каналах
Get PRO
июль '250
в 0 каналах
Get PRO
июнь '250
в 0 каналах
Get PRO
май '250
в 0 каналах
Get PRO
апрель '250
в 0 каналах
Get PRO
март '250
в 0 каналах
Get PRO
февраль '250
в 0 каналах
Get PRO
январь '250
в 0 каналах
Get PRO
декабрь '24
+18
в 0 каналах
Get PRO
ноябрь '24
+21
в 1 каналах
Get PRO
октябрь '24
+29
в 0 каналах
Get PRO
сентябрь '24
+25
в 0 каналах
Get PRO
август '24
+42
в 1 каналах
Get PRO
июль '240
в 0 каналах
Get PRO
июнь '240
в 0 каналах
Get PRO
май '240
в 0 каналах
Get PRO
апрель '240
в 0 каналах
Get PRO
март '24
+10
в 0 каналах
Get PRO
февраль '24
+2
в 0 каналах
Get PRO
январь '240
в 0 каналах
Get PRO
декабрь '230
в 1 каналах
Get PRO
ноябрь '230
в 1 каналах
Get PRO
октябрь '230
в 0 каналах
Get PRO
сентябрь '23
+21
в 0 каналах
Get PRO
август '23
+9
в 0 каналах
Get PRO
июль '23
+17
в 0 каналах
Get PRO
июнь '23
+86
в 0 каналах
Get PRO
май '23
+16
в 0 каналах
Get PRO
апрель '23
+3
в 0 каналах
Get PRO
март '23
+5
в 0 каналах
Get PRO
февраль '23
+8
в 0 каналах
Get PRO
январь '23
+10
в 0 каналах
Get PRO
декабрь '22
+13
в 0 каналах
Get PRO
ноябрь '22
+18
в 0 каналах
Get PRO
октябрь '22
+30
в 0 каналах
Get PRO
сентябрь '22
+9
в 0 каналах
Get PRO
август '22
+12
в 0 каналах
Get PRO
июль '22
+26
в 0 каналах
Get PRO
июнь '22
+22
в 0 каналах
Get PRO
май '22
+20
в 0 каналах
Get PRO
апрель '22
+14
в 0 каналах
Get PRO
март '22
+13
в 0 каналах
Get PRO
февраль '22
+7
в 0 каналах
Get PRO
январь '22
+9
в 0 каналах
Get PRO
декабрь '21
+19
в 0 каналах
Get PRO
ноябрь '21
+12
в 0 каналах
Get PRO
октябрь '21
+18
в 0 каналах
Get PRO
сентябрь '21
+28
в 0 каналах
Get PRO
август '21
+16
в 0 каналах
Get PRO
июль '21
+16
в 0 каналах
Get PRO
июнь '21
+36
в 0 каналах
Get PRO
май '21
+47
в 0 каналах
Get PRO
апрель '21
+47
в 0 каналах
Get PRO
март '21
+1 089
в 0 каналах
Get PRO
февраль '21
+33
в 0 каналах
Get PRO
январь '21
+23
в 0 каналах
Get PRO
декабрь '20
+4 401
в 0 каналах
| Дата | Привлечение подписчиков | Упоминания | Каналы | |
| 31 октября | +1 | |||
| 30 октября | 0 | |||
| 29 октября | 0 | |||
| 28 октября | +3 | |||
| 27 октября | +1 | |||
| 26 октября | +1 | |||
| 25 октября | 0 | |||
| 24 октября | 0 | |||
| 23 октября | 0 | |||
| 22 октября | +1 | |||
| 21 октября | 0 | |||
| 20 октября | 0 | |||
| 19 октября | 0 | |||
| 18 октября | 0 | |||
| 17 октября | 0 | |||
| 16 октября | 0 | |||
| 15 октября | 0 | |||
| 14 октября | 0 | |||
| 13 октября | 0 | |||
| 12 октября | 0 | |||
| 11 октября | 0 | |||
| 10 октября | 0 | |||
| 09 октября | 0 |
Посты канала
| 2 | نظريات_القيادة_والكوتشينج_محمد_علي_عسيري_261026_180318.pdf | 101 |
| 3 | كيف نحفز أبناءنا على التعلم في هذا العصر التقني؟ | 147 |
| 4 | كيف_نحفز_أبناءنا_على_التعلم_261024_210519.pdf | 148 |
| 5 | الإنسان_قبل_الأداء_محمد_علي_عسيري_1_261022_233843.pdf | 209 |
| 6 | منصة نواتج بلس
للإدارة المدرسية الذكية
www.nawatejplus.com
منصة مدير / مديرة المدرسة
أتمتمة المهام والأعمال اللجان والفرق والتطوير المهني.
تقليل الضغط وتوفير الجهد
رفع كفاءة الأداء المرتبط بالتقويم والمؤشرات
الطباعة وقت الحاجة لأي خطة أو تحليل أو ملف لجنة أو شهادات التطوير للمنفذ والمستفيدين.
قراءة رقمية للإنجاز.
تحليل الفجوة في الأداء .
تمكين المدرسة
كل ذلك داخل #نوانج_بلس
تجربة مجانية لمدة 14 يوم . | 303 |
| 7 |  إدارة مدرسية متكاملة | 613 |
| 8 | قريبا
منصة نواتج للإدارة المدرسية الرقمية
https://x.com/i/status/2066578510206947834
خاصة بالمدارس الحكومية | 530 |
| 9 | https://x.com/i/status/2006598520485150949 | 1 006 |
| 10 | الاطلاق الرسمي لمنصة المدربين المحترفين.
متوافقة مع معايير ومؤشرات هيئة تقويم التعليم والتدريب
ومرجع محلي وعربي للمدربين والمدربات.
من خلال هذا الرابط
www.totasiri.com
لتكون مرجعا متاحا لكل المهتمين بالتدريب المستمر وتطوير الأداء من خلال الاستعداد لاختبارات الرخص المهنية للمدربين أو التحديث المستمر الداعم لمجال التدريب.
ونرحب باقتراحاتكم ومشاركاتكم كشركاء نجاح .
راجيا الله أن تكون هذه المنصة سبيلا للخير ودعائكم في ظهر الغيب بالتوفيق . | 893 |
| 11 | معايير الرخصة المهنية للمدربين
من المهم الاطلاع عليها ومعرفة المجالات الأربعة المستهدفة ومعاييرها ومؤشراتها.
وجاري العمل لتطوير مادة تدريبية مساعدة للراغبين في اجتياز هذه الرخصة باعتبارها اليوم متطلبا جوهريا في عملية التدريب . وشرطا مهنيا لممارسة التدريب . | 862 |
| 12 | المعايير_للمدربين_251216_155808_251216_172145.pdf | 796 |
| 13 | اختبار محاكي لاختبار الرخصة المهنية للمدربين .
اجتهاد شخصي ومراجعة معلومات
https://forms.gle/hoLxBRghtqALZxPa6 | 890 |
| 14 |  ٣ خطوات لتصبح ناجحا في الحياة .. | 669 |
| 15 | احتفل طول الطريق .. احتفل بكل خطوة | 654 |
| 16 |
مجموعة "آفاق الأعمال"..
ليست مخصصة لرجال وسيدات الأعمال فقط، وإنما لكل من يرغب بالاطلاع والتعلم في مجال التجارة والأعمال.
🔸خالية من الرسائل العشوائية لأن المحتوى يصلك من الإدارة فقط.
🔸أخبار الاقتصاد والتجارة والإصدارات والتقارير والأنظمة واللوائح.
🔸بعض الفرص الاستثمارية.
🔸المحتوى محلي (سعودي) وموثق بالمصادر.
🔸النشر عصر كل يوم.
◉ الأرقام السعودية فقط:
https://chat.whatsapp.com/L38VSqeHSJLITIHdczy39V
◉ الأرقام الدولية:
https://chat.whatsapp.com/Iq6bmvRzyyAAqjihiff8Zo | 542 |
| 17 | لماذا يمكن اعتبار الكوتشينج مهنة المستقبل ؟ ☝️☝️☝️☝️☝️ | 495 |
| 18 | Нет текста... | 491 |
| 19 |  هناك انتصارات تؤدي إلى طريق مسدود، وهزائم تفتح آفاقًا جديدة ."
- باسكال بروكنر | 522 |
| 20 | يُحكى أنَّ وزير الصناعة في الهند كان يزور أحد المصانع، فلفت انتباهه عامل يُعبّئ المسامير في العلب، وهو يغني ووجهه يطفح بعلامات السعادة، فاقترب منه وسأله مستغرباً سعادته: ماذا تفعل؟
فأجاب:أصنع الطائرات!فخاطبه متعجباً:طائرات؟
فرد الرجل بكل هدوء وثقة بالنفس: نعم سيدي طائرات، هذه الطلبية لشركة تصنيع طائرات، والطائرات التي تسافر عليها لا يمكن أن تطير من دون هذه المسامير الصغيرة!
هذا العامل البسيط كشف لنا سر قيمتنا ونظرتنا لأنفسنا، وأحد أسباب سعادتنا.
ثمة فرق كبير بين من يرى نفسه جامع المسامير وبين من يرى نفسه شريكاً في صنع الطائرة.
فرق كبير بين من لا يرى من وظيفته إلا الأجر الذي يجنيه وبين من يرى الأثر الذي يتركه.
أنت لست مجرد كنّاس للطريق، أنت تساهم في تجميل وجه المدينة.
أنت لست مجرد خياط، أنت تهب الناس لمسة أناقة.
أنت لست مجرد خطيب على المنبر، أنت تُمهد طريق الناس إلى رب العالمين.
أنت لست مجرد مُدرّس أولاد، أنت صانع أجيال.
أنت لست مجرد طبيب أنت مخفف آلام البشر.
أنتِ لستِ مجرّد ربة أسرة، أنتِ أول وأهم مُربٍ، فليس ثمة أهم من صناعة الإنسان.
وتخلص القصة إلى التركيز على العبر:
«كل من لا يرى من عمله إلا الأجر الذي يتقاضاه هو إنسان أعمى لا يرى،وهناك أثر يجب ألا يغيب عن بالنا، وهو الذي يجعل العمل رسالة، ويعطي الإنسان قيمته، وقيمة الإنسان الحقيقية هي الطريقة التي ينظر بها إلى نفسه، لا الطريقة التي ينظر بها الآخرون إليه، لا يستطيع أحد إذلالك ما لم تكن أنت تشعر بالإذلال في داخلك، ولا أحد يستطيع رفع قيمتك ما لم تكن أنت تشعر بقيمة نفسك!».
تُرى كم نحن بحاجة إلى مثل معنويات ذلك العامل الهندي البسيط ؟ | 578 |
