УчМет

‍Вебинар «Роль библиотеки в профилактике асоциальных явлений в обществе» Дата проведения: 31.08.2026 Начало: 17:00 (МСК) https://www.uchmet.ru/events/item/4135715/ На вебинаре слушатели вместе с ведущим получат представление о асоциальных явлениях в обществе, узнают о расширении культурно-просветительских и досуговых функций современной библиотеки, а также познакомятся с формами и методами профилактической работы библиотеки. Содержательные вопросы вебинара: 1. Виды и причины возникновения асоциальных явлений в обществе. 2. Расширение культурно-просветительских и досуговых функций современной библиотеки. 3. Требования к компетенциям сотрудников библиотек для ведения профилактической работы. 4. Формы и методы профилактической работы библиотеки. 5. Информационные источники как ресурс в профилактической работе асоциальных явлений. Ведущий вебинара: Баранова Мария Вячеславовна, учитель высшей квалификационной категории предметов гуманитарного цикла, главный специалист Информационного центра ГАУ ДПО ЯО "Институт развития образования".

‍30 августа образовательный портал "Учмет" проводит 1 бесплатный вебинар: 👉Вебинар «Использование пальчиковой гимнастики, игр и упражнений в формировании речи детей дошкольного возраста» Начало: 12:00 (МСК) https://www.uchmet.ru/events/item/4135711/ Выполнение упражнений и ритмических движений пальцами индуктивно приводит к возбуждению в речевых центрах головного мозга и резкому усилению согласованной деятельности речевых зон, что, в конечном итоге, стимулирует развитие речи. На вебинаре слушатели познакомятся с тем, как использование движение пальцев рук дошкольников является мощным средством, повышающим работоспособность коры головного мозга, развивающим речь и мышление. Содержательные вопросы вебинара: 1. Значение пальчиковых упражнений в развитии детей дошкольного возраста. 2. Теоретические основы формирования речи дошкольников через развитие мелкой моторики рук. 3. Педагогические условия проведения пальчиковых игр как средства развития речи детей. 4. Основные группы и виды пальчиковых игр и упражнений. 5. Пальчиковые кинезиологические упражнения как развитие межполушарного взаимодействия. 6. Игровые упражнения с предметами (мячики, эспандеры, карандаши, прищепки, шарики и валики су-джок). 7. Анализ состояния двигательной сферы и мелкой моторики рук. Ведущий вебинара: Березенкова Татьяна Валерьевна, старший методист ООО «Издательство «Учитель».

Новый стандарт для Автошкол – серьезные изменения и проблемы уже с 1 сентября. Быстро поможем решить проблему. Обучение мастеров вождения по профстандарту. С 1 сентября 2026 года вступает в силу новый профессиональный стандарт «Мастер производственного обучения вождению транспортных средств» (Приказ Минтруда России от 07.04.2026 № 136н). Требования к мастерам производственного обучения серьезно ужесточились. Теперь все инструкторы и преподаватели вождения обязаны иметь профильное педагогическое образование или пройти курсы профессиональной переподготовки. Не рискуйте аккредитацией и лицензией вашей автошколы из-за отсутствия нужных корочек у сотрудников! Предлагаем легальное повышение квалификации и профессиональную переподготовку для ваших преподавателей и инструкторов вождения в соответствии с актуальным законодательством. Повышение квалификации осуществляется по программе «Теория и методика обучения курсантов автошкол управлению автотранспортным средством (72 ч.)»; профессиональная переподготовка по программе «Педагогика, методика и организация производственной практики в профессиональном обучении, профессиональном образовании и дополнительном профессиональном образовании. Присваивается квалификация «Мастер производственного обучения вождению транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий» (252 ч.)» Что получат ваши сотрудники: 👉️Официальный диплом/удостоверение установленного образца. 👉️Изучение новых методик обучения, педагогики и психологии. 👉️Полное соответствие штата требованиям ГИБДД к программам подготовки. Обучение проходит без отрыва от работы, возможен удобный дистанционный формат теории. Избегайте штрафов, дефицита кадров и закрытия учебных площадок! https://www.uchmet.ru/news/650/4130662/ https://www.uchmet.ru/news/650/4130662/

29 августа образовательный портал "Учмет" проводит 2 бесплатных образовательных вебинара: 👉Вебинар «Занимательные игровые упражнения с предметами для развития мелкой моторики у детей: упражнения с мячиками, эспандерами, карандашами, прищепками, шариками и валиком Су-Джок» Начало: 12:00 (МСК) https://www.uchmet.ru/events/item/4135707/ 👉Вебинар «Социализация и социальные навыки дошкольников: учимся общаться, договариваться, взаимодействовать» Начало: 14:00 (МСК) https://www.uchmet.ru/events/item/4135709/

Акция «Летняя распродажа» будет действовать в период с 1 по 31 августа 2026 г. В этот период Издательство «Учитель» и Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований предлагают подборку курсов и вебинаров со скидкой 80%*. Подробнее https://www.uchmet.ru/campaigns/4163081/

‍Вебинар «Разработка специальных индивидуальных программ развития обучающихся с ОВЗ в образовательной организации: методические рекомендации педагогу» Дата проведения: 28.08.2026 Начало: 17:00 (МСК) https://www.uchmet.ru/events/item/4135703/ Специальная индивидуальная программа развития обучающегося с ОВЗ (СИПР) – документ, описывающий специальные образовательные условия для максимальной реализации особых образовательных потребностей ребенка с ОВЗ в процессе обучения и воспитания на определенной ступени образования. Она реализует индивидуальный образовательный маршрут ребенка в рамках образовательной организации. СИПР разрабатывает экспертная группа педагогов, работающая с конкретным ребенком (учитель, педагог-психолог, логопед, дефектолог, социальный педагог, воспитатель) и обязательно согласуется с его родителями (законными представителями). Вебинар познакомит с нормативными документами, на которые опираются педагоги, разрабатывающие специальную индивидуальную программу развития; остановится на особенностях работы над СИПР и списке детей, для которых индивидуальная программа разрабатывается. Ведущий вебинара даст характеристику этапам разработки и реализации СИПР, структурирует алгоритмы действий на этих этапах, а также систематизирует содержание индивидуальной программы в каждом модуле. Содержательные вопросы вебинара: 1. Специальная индивидуальная программа развития: основные понятия, нормативно-правовая база. 2. Характеристика этапов разработки и реализации СИПР. 3. Структура СИПР для обучающихся с ОВЗ. 4. Конструктор специальной индивидуальной программы развития. Ведущий вебинара: Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, учитель-дефектолог, учитель индивидуального обучения государственного казённого образовательного учреждения «Волгоградская школа-интернат № 1»; ведущий специалист ресурсного центра инклюзивного образования на базе ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 1».

Минтруд России подготовил изменения в правила обучения по охране труда. С 1 сентября 2026 года практические занятия — отработка безопасных методов работы, оказание первой помощи, применение средств индивидуальной защиты — можно будет проводить только очно. До 1 сентября 2026 года действует прежний порядок: всё обучение можно пройти дистанционно — онлайн, без отрыва от работы. https://www.uchmet.ru/campaigns/4095095/ Важно: обучение, завершённое до этой даты, действительно 3 года. Пройдите сейчас — закройте вопрос до 2029 года. Дистанционно. Удобно. По доступной цене

‍Вебинар «Развитие сенсорных способностей детей раннего возраста в предметной деятельности и играх с составными и динамическими игрушками» Дата проведения: 27.08.2026 Начало: 19:00 (МСК) https://www.uchmet.ru/events/item/4135699/ Сенсорное развитие ребёнка неоспоримо остается важным и необходимым для полноценного развития и воспитания. В процессе сенсорного развития ребёнка формируется восприятие, представление о внешних свойствах окружающих тел: ребенок познает мир через ощущения, посредством различных анализаторов: слухового, зрительного, вкусового, обонятельного, тактильного. Чем богаче сенсорный опыт, тем успешнее идет познавательное развитие. На вебинаре слушатели познакомятся с влиянием ведущих видов деятельности детей раннего возраста на обогащение сенсорного опыта, узнают, как с помощью правильного подбора игрового материала и организацию развивающей предметно-пространственной среды показать ребенку новое и интересное. Содержательные вопросы вебинара: 1. Возрастные особенности восприятия детей раннего возраста. 2. Создание условий для обогащения и накопления всех видов восприятия в процессе предметной деятельности. 3. Принципы игрового взаимодействия с детьми раннего возраста. 4. Игры и упражнения, направленные на обогащение слухового, обонятельного, осязательного, тактильно-двигательного чувственного опыта. 5. Особенности, требования и условия создания развивающей предметно-пространственной среды в группах. 6. Привлечение родителей к обогащению сенсорного опыта ребенка. Ведущий вебинара: Березенкова Татьяна Валерьевна, старший методист ООО «Издательство «Учитель».

‍#новостиОбразования Может ли школа отказать в переходе в десятый класс? Разбирался Верховный суд Верховный суд России в ходе рассмотрения конкретного дела защитил право школьника перейти в десятый класс и получить среднее общее образование. Девять классов - еще не конец школы. Если кто-то хочет учиться дальше, у него должна быть такая возможность. Сообщить об опечатке Подробности дела рассказали "РГ" в пресс-службе Верховного суда России. Жительница Свердловской области Валентина Б. обратилась в суд с иском о признании незаконными действий администрации школы: ее сын, успешно прошедший ГИА, не был зачислен в десятый класс той школы, где ранее обучался. "Отказ в приеме руководство школы мотивировало тем, что в десятых классах - профильное обучение, а Валентина Б. обратилась с заявлением о зачислении ребенка в общеобразовательный класс. В качестве основания для прекращения образовательных отношений директор указал "отчисление в связи с получением образования (завершением обучения)", - рассказывают в пресс-службе. - Суды трех инстанций, формально оценив обстоятельства дела, исходя из локальных нормативных актов школы, признали оспариваемые действия законными". Однако Верховный суд России разъяснил: успешное завершение общего образования не является основанием для отчисления. Иными словами, девять классов - это еще не вся школа. Кто хочет ходить в нее от звонка до звонка, тот должен иметь такую возможность. "Коллегия по административным делам ВС России решения нижестоящих судов отменила, разъяснив, что в Российской Федерации признается обязательность как основного общего образования (9 классов), так и среднего общего образования (10-11 классов), - рассказывают в пресс-службе. - При этом сама по себе итоговая аттестация, завершающая освоение образовательной программы основного общего образования, является лишь подтверждением пройденного этапа, не свидетельствует о завершении всего обучения, а потому не может служить основанием для отчисления из школы. Положения о процедуре индивидуального отбора в профильные классы не должны лишать детей конституционного права на образование". Между тем "Право на образование - конституционное право каждого гражданина нашей страны", - подчеркнули в минпросвещения. - Доступ к полному среднему образованию должен быть открыт для всех выпускников 9-х классов без исключения". Если в школе есть профильные классы, школа вправе проводить отбор или вступительные испытания для зачисления. И если ребенок их прошел, отказать в приеме не могут. Если же в старших классах нет свободных мест, то школьнику обязаны найти место в другой доступной школе. Источник РГ

‍Вебинар «Профилактика конфликтов в детском коллективе ДОО» Дата проведения: 26.08.2026 Начало: 19:00 (МСК) https://www.uchmet.ru/events/item/4135689/ На вебинаре слушатели вместе с ведущим рассмотрят основное понятие «конфликт», причины его возникновения в детском коллективе, методы разрешения конфликтов, а также получат практические рекомендации по профилактике конфликтов у детей дошкольного возраста. Содержательные вопросы вебинара: 1. Конфликты и причины их возникновения в детском коллективе. 2. Методы разрешения конфликтов в детских взаимоотношениях. 3. Профилактика конфликтов у дошкольников. 4. Игры, направленные на снижение конфликтности у дошкольников. 5. Рекомендации педагогам и родителям по профилактике конфликтов в дошкольном возрасте. Ведущий вебинара: Шевцова Ирина Александровна, старший воспитатель, педагог-психолог высшей квалификационной категории МДОУ «Детский сад № 19 Ворошиловского района Волгограда»; победитель конкурсного отбора лучших педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений г. Волгограда и муниципальных образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста г. Волгограда в номинации «Лучший педагог-психолог».

Издательство «Учитель» объявляет акцию «В помощь классному руководителю». Акция действует с 21 по 31 августа 2026 г., в этот период Вы можете приобрести доступ к мероприятиям со скидкой 25% https://www.uchmet.ru/campaigns/4163845/

‍Вебинар «Развитие математических представлений дошкольников через игровые упражнения с использованием дидактического раздаточного материала» Дата проведения: 25.08.2026 Начало: 7:00 (МСК) https://www.uchmet.ru/events/item/4135678/ Обучение дошкольников математике – ответственное и сложное дело. Как рассказать малышу о времени и пространстве, числах и величинах, так чтобы это было и интересно, и познавательно? На помощь воспитателю придут разнообразные дидактические игры и игровые упражнения. На вебинаре слушатели познакомятся с игровыми упражнениями, которые предполагают использование наглядного и счетного материала, а также способствуют развитию логико-математических представлений, формированию умения считать, складывать и вычитать. Содержательные вопросы вебинара: 1. Особенности использования развивающих игр и упражнений в формировании элементарных математических представлений. 2. Этапы развития счётной деятельности по возрастным группам. 3. Возможности предметной развивающей среды. 4. Роль раздаточного счетного материала в развитии математических представлений дошкольников. 5. Приемы использования дидактического счётного материала. Ведущий вебинара: Березенкова Татьяна Валерьевна, старший методист ООО «Издательство «Учитель».

Вебинар «Организация развивающей предметно-пространственной образовательной среды в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО» Дата проведения: 24.08.2026 Начало: 17:00 (МСК) https://www.uchmet.ru/events/item/4135671/ На вебинаре слушатели вместе с ведущим рассмотрят вопрос организации развивающей предметно-пространственной образовательной среды в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО. На вебинаре будут рассмотрены следующие ВОПРОСЫ: - Понятие «развивающая среда» в дошкольной педагогике. - Требования ФОП ДО и обновленного ФГОС ДО, предъявляемые к развивающей предметно-пространственной среде в ДОО. - Варианты проектирования развивающей предметно-пространственной среды. Ведущий вебинара: Куклева Наталья Николаевна, старший методист ООО «Издательство “Учитель”».

23 августа образовательный портал "Учмет" проводит 2 бесплатных вебинара: 👉Вебинар «Самодельные дидактические и наглядные пособия для развивающих занятий, игр и упражнений с детьми дошкольного возраста» Начало: 12:00 (МСК) https://www.uchmet.ru/events/item/4135362/ 👉Вебинар «Использование нейроигр и упражнений в развитии психических процессов и двигательного контроля у детей с ОВЗ» Начало: 14:00 (МСК) https://www.uchmet.ru/events/item/4135669/

22 августа образовательный портал "Учмет" проводит 2 бесплатных вебинара: 👉Вебинар «Нейродинамическая гимнастика для детей дошкольного возраста: повышаем согласованность полушарий, улучшаем речевые навыки, развиваем мелкую и крупную моторику, корректируем эмоционально-волевую сферу» Начало: 12:00 (МСК) https://www.uchmet.ru/events/item/4135358/ 👉Вебинар «Электронные и традиционные библиотеки: взаимовлияние или противостояние?» Начало: 14:00 (МСК) https://www.uchmet.ru/events/item/4135360/

‍Вебинар «Утренняя гимнастика для детей дошкольного и младшего школьного возраста: современный подход, комплексы упражнений, методические рекомендации» Дата проведения: 21.08.2026 Начало: 7:00 (МСК) https://www.uchmet.ru/events/item/4135356/ На вебинаре слушатели вместе с ведущим рассмотрят методику проведения утренней гимнастики с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, а также познакомятся с комплексами упражнений по развитию силы, быстроты, гибкости, ловкости, прыгучести и выносливости у детей. Содержательные вопросы вебинара: 1. Значение утренней гимнастики для физического развития детей дошкольного и младшего школьного возраста. 2. Методика проведения утренней гимнастики с детьми дошкольного возраста. 3. Методика проведения утренней гимнастики с детьми младшего школьного возраста. 4. Роль физических качеств в процессе обучения гимнастическим упражнениям. 5. Комплексы упражнений по развитию силы, быстроты, гибкости и выносливости у детей. 6. Методика развития ловкости и прыгучести у детей дошкольного и младшего школьного возраста. 7. Упражнения для мышц плечевого пояса. 8. Комплексы общеразвивающих упражнений для туловища. 9. Упражнения для ног. Ведущий вебинара: Лободина Наталья Викторовна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории, старший методист МОУ "Средняя школа № 103 Советского района Волгограда"; Почетный работник общего образования Российской Федерации; победитель районного конкурса "Учитель года – 2009"; победитель конкурсного отбора лучших учителей МОУ г. Волгограда (2011 г.); победитель конкурсного отбора «Лучшие учителя России» на получение гранта Президента РФ (2014 г.); руководитель районного методического объединения учителей начальных классов.

‍Вебинар «Нарушения поведения у детей с ОВЗ: виды, причины, превенция и интервенция» Дата проведения: 20.08.2026 Начало: 20:00 (МСК) https://www.uchmet.ru/events/item/4135354/ Изучение и профилактика негативных явлений в поведении людей в любом обществе является проблемой первостепенной важности. Психологические исследования показывают, что у большинства детей встречаются различного рода проблемы и трудности, среди которых нарушения поведения занимают одно из ведущих мест. В настоящее время все большее внимание привлекают проблемы изучения психологических причин нарушений поведения у детей различных возрастов, разработки программ психопрофилактики и коррекции. Вебинар обратит внимание на критерии, по которым классифицируют формы нарушений поведения, и опишет некоторые из них; затронет характерные поведенческие реакции подростков и акцентуации характера. Ведущий вебинара даст характеристику профилактической работе и принципам ее реализации; сделает вывод о разнице в содержании мероприятий профилактической программы для детей разного возраста; приведет пример составления комплексного плана сопровождения и варианты заполнения патронажного листа; обратит внимание слушателей на роль семьи в развитии отклоняющегося поведения и коррекции нарушений. Содержательные вопросы вебинара: 1. Факторы риска и причины нарушений поведения у детей с ОВЗ. 2. Типы девиантного поведения. 3. Патологические формы нарушений поведения. 4. Превенция и интервенция нарушений поведения у детей с ОВЗ. 5. Основные формы работы с детьми с нарушениями поведения. 6. Современные технологии и методы профилактической и коррекционной работы. Ведущая вебинара: Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, учитель-дефектолог, учитель индивидуального обучения государственного казённого образовательного учреждения «Волгоградская школа-интернат № 1»; ведущий специалист ресурсного центра инклюзивного образования на базе ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 1».

Внимание! Суперакция! С 18 по 20 августа 2026 года портал «УчМет» проводит масштабную акцию! В рамках акции вы можете приобрести программу переподготовки, курс повышения квалификации или вебинар издательства «Учитель» и Международного центра образования со скидкой до 72%. https://www.uchmet.ru/campaigns/4163086/ Не упустите возможность пройти обучение по действующим ценам и скидкам! 👉Профессиональная переподготовка. 👉Профессиональное обучение. 👉Повышение квалификации. 👉Вебинары и конференции.