ru
Feedback
قناة صعوبات التعلم

قناة صعوبات التعلم

Открыть в Telegram

هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Больше

📈 Аналитический обзор Telegram-канала قناة صعوبات التعلم

Канал قناة صعوبات التعلم (@learning_disability) языкового сегмента Арабский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 12 817 подписчиков, занимая 15 800 место в категории Образование и 6 000 место в регионе Саудовская Аравия.

📊 Показатели аудитории и динамика

С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 12 817 подписчиков.

Согласно последним данным от 21 июня, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило 30, а за последние 24 часа — 17, при этом общий охват остаётся высоким.

  • Статус верификации: Не верифицирован
  • Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 9.65%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 2.61% реакций от общего числа подписчиков.
  • Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 1 237 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 335 просмотров.
  • Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 0.
  • Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как صُعُوبَة, تَعَلُّم, دَلِيل, طَالِب, تَحسِين.

📝 Описание и контентная политика

Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 22 июня, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.

12 817
Подписчики
+1724 часа
+87 дней
+3030 день
Архив постов
قواعد الإتيكيت الحديثة.pdf11.66 MB

الثقة في النفس.pdf6.53 MB

التعلم باللعب.pdf11.99 MB

افرض حضورك.pdf8.90 MB

المساعد في القراءة والكتابة.pdf1.20 MB

photo content

قصة قاعدة ٩٩ يُحكى أن مَلكًا كان لديه خادماً ووزيرا، فكان الملك يرى في خادمه السعادة ويرى في نفسه الكدر، وكان الخادم لا يملك شيئا وهو سعيد .. فقال الملك في نفسه : أنا المَلِك عندي وعندي ولست سعيدًا؟! فسأل الملك الوزير: ما بال الخادم أسعد مني في حياته؟ فقال له الوزير: جرِّب معه قاعدة التسعة والتسعين : ضع 99 دينارًا عند بابه في الليل واطرق بابه وانظر ماذا سيحدث .. فعل الملك ما قاله له الوزير فأخذ الخادم تلك الـ 99 دينارا، وكان قد كتب الملك على صرة المال : هذه 100 دينارا .. فلما عدها قال: (لا بد أن الدينار الباقي وقع في الخارج) فخرج هو وأهل بيته كلهم يفتشون، فذهب الليل وهم يفتشون، فغضب الأب لأنهم لم يجدوا هذا الدينار الناقص .. فثار عليهم بسبب الدينار بعد أن كان هادئًا .. وأصبح اليوم الثاني الخادم متكدّر الخاطر لأنه لم ينم الليل فذهب إلى الملك عابس الوجه متكدر المزاج غير مبتسم ناقم على حاله فعلم الملك ما معنى الـ 99 . العبرة : أنك تنسى (99 نعمة) في حق الله وهبك إياها وتقضي حياتك كلها تبحث عن نعمة مفقودة ! نمضي وقتنا وعمرنا نبحث عن مالم يقدره الله لنا ، ومنعه عنا لحكمة لا نعلمها ، ونكدر على أنفسنا وننسى ما نحن فيه من نِعم. استمتعوا بالتسعة والتسعين نعمه، واسألوا الله من فضله... لا تنسوا ال 99

‏ألقِ نظرة على تغريدة ‎@ld_Whats: https://twitter.com/ld_Whats/status/788068499717492737?s=09

‏ألقِ نظرة على تغريدة ‎@edhaat2: https://twitter.com/edhaat2/status/776764237247090688?s=08

يتشرف ملتقى صعوبات التعلم أن يقدم لكم الفديوهات التي تم عرضها على سناب شات للمختصات وتحت العناوين التالية : • ماذا يريد الطالب او الطالبة ذوي صعوبات التعلم للأستاذة هناء العمري https://youtu.be/eR7oX6_znLo • التعلم الاستراتيجي للمراحل العليا للأستاذة سمر الوشمي https://youtu.be/qZlt7qLg80w • التعزيز افكار و اساليب الاستاذة سارة البوزيد https://youtu.be/ 6s4UGMr2ebU نتمنى لكم الفائدة في تلك المواضيع وملتقاكم يرحب بكل شخص لديه مايقدمه عبر السناب شات ليتم نشره ثم اضافته في قناة اليوتيوب وينال الأجر في نشرف العلم .

https://www.docdroid.net/wjem/-.pdf.html#page=10 هنا رابط. للقاعدة النورانية او البغدادية طريقة رائعة لتأسيس الطالب بالقراءة

http://test.taifedu.gov.sa/default.aspx الآن كتاب المعلم لجميع المراحل 😍👍

■ ‏العديد من اﻹستراتيجيات جاهزة مفرغة المحتوى قابلة للكتابة والتعديل عليها والطباعة ‏برابط مفتوح للهواتف الذكية. ○ اﻹستراتيجيات . https://drive.google.com/file/d/0B8Jx_hQarNOMSVQ2QXVtXy00VUE/view?usp=sharing

photo content

photo content

photo content

photo content