ПРО ШКОЛЫ
Информационный канал о школах Москвы Анны Высоцкой @VysotskayaAnna (educoach.ru) и Екатерины Пупыревой @PupyrevaEV Для консультаций пишите лс. Любое копирование и публикация материалов канала запрещены.
نمایش بیشتر📈 تحلیل کانال تلگرام ПРО ШКОЛЫ
کانال ПРО ШКОЛЫ (@proschoolmsk) در بخش زبانی روسی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 15 596 مشترک است و جایگاه 1 013 را در دسته خانواده و کودکان و رتبه 42 713 را در منطقه روسيا دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 15 596 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 03 ژوئیه, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر 212 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر 2 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 18.37% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 7.48% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 2 864 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 1 166 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 16 است.
- علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند лаборатория, мисис, lgeg, простошкола, собеседование تمرکز دارد.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاههای شخصی توصیف میکند:
“Информационный канал о школах Москвы Анны Высоцкой @VysotskayaAnna (educoach.ru) и Екатерины Пупыревой @PupyrevaEV
Для консультаций пишите лс.
Любое копирование и публикация материалов канала запрещены.”
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 05 ژوئیه, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته خانواده و کودکان تبدیل کردهاند.
در حال بارگیری داده...
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 05 ژوئیه | +1 | |||
| 04 ژوئیه | +8 | |||
| 03 ژوئیه | +3 | |||
| 02 ژوئیه | +6 | |||
| 01 ژوئیه | +2 |
| 2 | Друзья!
Напоминаем, что у нас в канале есть ценная таблица с информацией о наличии свободных мест в частных и семейных школах Москвы и ближайшего Подмосковья.
В ней также собрана основная информация о школах: концепция, ожидания от поступающих и многое другое.
Таблица дополняется: появляются новые школы и информация о новых кампусах.
Актуальность данных можно проверить по дате в первом столбце. Данные, внесенные этим летом, внесены с прицелом на следующий учебный год (2026/2027).
Чтобы посмотреть содержимое ячейки в Google-таблице, дважды кликните по ней.
Все данные предоставлены школами, носят ознакомительный характер и не являются рекламой.
Контакт для школ: @PupyrevaEV
Если обнаружите ошибки или дубли, пишите в комментариях. | 1 874 |
| 3 | 💥 Станьте частью команды педагогов школы М1
В новом учебном году в Москве открывается Школа М1 — уникальный образовательный проект для детей с двойной траекторией развития: тех, кто уже серьёзно занимается спортом, искусством или наукой и живёт в условиях высокой внешней нагрузки.
Это дети, для которых стандартная школьная модель часто не работает: им нужно точно выстроенное обучение, которое не конкурирует с их профессиональной траекторией, а помогает ей.
Для таких школьников нужны особые учителя, которые готовы работать на общий результат. И сейчас учредитель школы, известный российский бизнесмен и меценат, Дмитрий Мазепин, и лидер проекта, Роман Котов, собирают команду сильных педагогов через открытый конкурс ⬅️
Если вы готовы:
✔️ менять сферу образования,
✔️ работать с высокой мотивацией и дефицитом времени,
✔️ видеть в учениках их путь,
✔️ проектировать образовательные траектории для одной из самых перспективных и интересных категорий детей,
заполните анкету-заявку на участие на сайте конкурса и войдите в команду на старте нового образовательного проекта.
Конкурс — это одновременно программа профессионального роста. Три волны отбора включают практические задания, разбор кейсов и работу с экспертами. Каждый участник, прошедший все этапы, получит удостоверение о повышении квалификации и сертификат. Финалисты войдут в команду школы М1 и начнут работу 1 сентября 2026 года.
Реклама. ЧУ СОШ «Олимп-Плюс»
ИНН 7731257903
erid 2W5zFK4VqZs | 2 056 |
| 4 | Обновленная подборка летних школ и профориентационных лагерей
Будем рады вашим рекомендациям в комментариях! Подборка будет дополняться. | 2 696 |
| 5 | ПОДРОСТКОВАЯ ШКОЛА 7-10 классы в образовательном центре «Талантвилль» с грантовой поддержкой по цене двух репетиторов.
Пока одни подростки теряют мотивацию и «через силу» посещают ненужные предметы в школе, другие готовят портфолио для поступления.
Грант позволяет обучаться в современной частной школе по цене двух репетиторов, опережая школьную программу.
Что получает ваш ребенок:
- Гос. аттестат об образовании
✓ Гарантированный средний балл аттестата от 4.0 и выше
✓ Индивидуальную подготовку к ОГЭ и ЕГЭ с учетом целей и уровня знаний
✓ Вузовскую систему обучения: пары, практикумы, мини-группы по уровню подготовки
✓ Защиту собственного проекта на форуме МГИМО
✓ Психологическую поддержку подростка и родителей
✓ Раскрытие потенциала каждого и раннюю профориентацию.
💳 Стоимость 40 000 ₽ в мес.
В классе до 15 человек.
Подходит мотивированным ребятам.
📍2 минуты от м. Ломоносовский просп. 1 этаж ЖК - 1200 м.кв.
Количество грантовых мест ограничено.
Запишитесь на консультацию по тел. или в мессенджере +7 925 080-73-57
Реклама. АНО ДО «СЧАСТЛИВОЕ ДЕТСТВО»
ИНН 9729300383
erid 2W5zFJrJTJh | 2 756 |
| 6 | Познакомьтесь с Иммерсивным колледжем «Юность» и выиграйте полезные подарки
В этом году на территории ИЦ Сколково начнет работу Иммерсивный колледж «Юность» — это новый проект в сфере СПО от создателей Инновационной школы «СКОЛКА».
Колледж готовит разработчиков игр, дизайнеров, диджитал-маркетологов и педагогов по уникальной модели обучения: студенты с первого курса погружаются в профессиональную среду, решают реальные задачи бизнеса и параллельно собирают портфолио с кейсами.
Сейчас в телеграм-канале колледжа проходит розыгрыш призов — это отличный повод ближе познакомиться с проектом и получить возможность обновить домашний сетап ;)
Условия участия:
😳 Подпишитесь на телеграм-канал колледжа «Юность» — https://t.me/yunostcollege
😳 Нажмите кнопку «Участвовать» под постом в канале
Среди призов для комфорта, учебы и отдыха:
🎁 Умная беспроводная колонка
🎁 Проводные наушники
🎁 Умный светильник
Победителей определит рандомайзер, а итоги будут опубликованы в канале «Юности» 15 июля. Желаем удачи!
__________________
Полные условия и порядок проведения конкурса можно посмотреть на сайте колледжа «Юность» – https://yunostcollege.ru/competitionregulations. | 2 456 |
| 7 | ЭЛТРИ — это вечерняя школа-экстернат 10-11 и учебная практика от проекта «Дети и наука».
Здесь подростки готовятся к профильным экзаменам, выбирают направление и получают первый опыт работы рядом с наставниками — в среде, максимально похожей на настоящую компанию.
⏰ 27 июня в 15:00 проведем День открытых дверей для родителей и подростков.
✔️ Расскажем, как будет проходить аттестация и сдача экзаменов (обучение очное с сохранением всех льгот и возможностей).
✔️ Как устроен процесс обучения и управления прогрессом ребят при подготовке к ЕГЭ (по направлениям IT, биомедицинские технологии, гуманитарные технологии).
✔️ Познакомим с педагогами и наставниками, покажем расписание на учебный год.
☝️ Подробности и регистрация.
Реклама. ООО «Дети и наука.
Классы»
ИНН 9704029436
erid 2W5zFG4cRoo | 2 569 |
| 8 | Школа, где дети влюбляются в учёбу 🧡
Частная школа «Школа Великих Открытий» расширяется и запускает две новые программы: для детей 1–4 и 10–11 классов.
• Классы до 10–15 человек
• Трансфер и питание
• Кампус в 15 км. от Одинцово и 25 км. от Москвы
👁 Семейная школа, 1-4 классы
✅Общеобразовательная программа, поданная через уважение и интерес, а не через зубрёжку.
✅ Обучение без домашних заданий и оценок: мы не вешаем ярлыки, а свободное время принадлежит хобби и семье.
✅ Авторский подход Школы Великих Открытий — модульное обучение, творческое развитие, занятия в малых группах.
✅ Обучение до 13:00 в сосновом бору в Азарово: закрытая охраняемая территория, трансфер, обед.
🚀 Программа подготовки к ЕГЭ для 10–11 классов
✅ Фокус на выбранные предметы для ЕГЭ + помощь в профориентации: самоопределение и профориентация — важная часть авторской программы ШВО.
✅ Учеба 3 дня в неделю с 10:00 до 16:00: остальное время подросток распределяет на собственные нужды.
✅ Гуманный подход: подготовка к экзаменам без стресса и репетиторов, глубокое погружение в тему, поддержка, диалог и качественная обратная связь.
✅ Разновозрастная среда: общение, новые знакомства и развитие мягких навыков в кругу своих.
Сердце обоих направлений — ценности ШВО, команда с 22-летним опытом и подготовленная эко-среда.
Уже открыт набор. Переходите на сайт и оставляйте заявку!
➡️ Семейная школа, 1-4 классы
➡️ Программа подготовки к ЕГЭ для 10–11 классов
Реклама. НОЧУ "Школа Великих Открытий"
ИНН 5032998863
erid 2W5zFHKj2Yh | 2 776 |
| 9 | 🔥 Профориентационная встреча с практикующими медиками: как устроена работа, как планировать учебу и карьеру, как организовать доход
Сегодня в ЭЛТРИ в 18:00 встречаемся с практикующими врачами, поговорим о том, как устроена карьера врача в Москве и за рубежом, если он хочет зарабатывать, а не только служить великому призванию улучшать качество жизни других людей.
✔️ Бесплатно
✔️ Сегодня, 22 июня в 18:00
✔️ Земляной вал, дом 7 (1 этаж)
❤️ Будем рады гостям (и взрослым, и детям): http://xn--h1afph7c.xn--p1ai/medroute
Реклама. ООО «Дети и наука.
Классы»
ИНН 9704029436
erid 2W5zFGxQHQd | 2 544 |
| 10 | Друзья, начинаем составлять новую подборку — летние профориентационные школы и лагеря.
Главная ценность — углубление в выбранные предметы и возможность опробовать направление обучения, в идеале — совершить первую профессиональную пробу.
Ждём ваши рекомендации в комментариях! Лето уже в разгаре, так что некоторые смены уже прошли, но мы будем иметь их в виду на следующий год.
Естественнонаучная школа СУНЦ МГУ
2026
(Для выпускников 8 класс)
7- 18 июня 2026
Есть отбор. Без проживания.
В первую очередь приглашаются учащиеся заочной школы и дистанционных курсов СУНЦ МГУ.
Подробности https://internat.msu.ru/distantsionnoe-obuchenie/lsummer-school-8/ensh-2026-8-klass/
Летняя экономическая школа «I Love Economics» — проект образовательного ресурса ILoveEconomics.ru при участии НИУ ВШЭ
Для выпускников 8-10 классов.
30 июля-14 августа
Направления: «Экономика» и «Бизнес-кейсы и анализ данных»
На базе технопарка Физтех-лицея имени П.Л. Капицы в г. Долгопрудном.
170 тр.
Подробности https://lesh.info/about
Летняя профориентационная школа МФТИ (г. Долгопрудный)
Для выпускников 6-9 классов
Отбора нет
18-27 июля с проживанием
Два направления в одной смене: инженерное и химбиотех.
125 тр.
Подробности: https://schools.mipt.ru/summer
Летняя школа «iEnergy» (МЭИ)
Для школьников 9–10
классов из России, которые являются победителями или призёрами олимпиад, форумов, конференций и других профильных мероприятий.
28 мая - 4 июня
Фокус на решении реальных задач из сектора экономики. Для ребят, увлеченных инженерными специальностями и наукой.
Бесплатно.
Подробности https://mpei.ru/Admission/Lists/AdmissionNewsList/AdmissionNewsDispForm.aspx?ID=349
Московский Политех - летние городские тематические каникулы (м. Электрозаводская и м. Автозаводская)
Для детей 7-14 лет
5 - дневные смены без проживания
Направления смен:
ИТ и искусственный интеллект;
Робототехника, инженерия и 3D-моделирование;
Биохимическая лаборатория;
Творческая мастерская.
20 тр
Подробности: https://mospolytech.ru/news/moskovskiy-politekh-provodit-dlya-shkolnikov-letnie-tematicheskie-kanikuly/
Летний лагерь ВАВТ (г. Москва, Воробьевское ш.)
Лингво-спортивная программа для школьников с 6-го класса.
Без проживания.
Отбора нет.
Иностранный язык (английский и восточный - в сменах разные языки), спортивные тренировки, занятия в бассейне, мастер-классы и знакомство со студенческой жизнью, а также интерактивные занятия по финансовой грамотности и внешней торговле.
3 смены по 10 дней
48 тр
Подробности: http://camp.vavt.ru/
Летние интенсивы от «Международной школы дизайна» (очно на Шаболовке и онлайн)
Для творческих подростков, желающих ближе познакомиться с профессией дизайнера, ее основными направлениями.
Стоимость курса «Дизайн как профессия» - 50 тр. Есть и другие курсы.
Подробнее: https://designschool.ru/courses/_teenagers/
Городские Профканикулы от Центра тестирования и развития «Гуманитарные технологии» (ЦТР) — интенсивный дневной профориентационный лагерь для подростков 13–17 лет, помогающий определиться с будущей профессией и попробовать себя в различных сферах.
Дневной 5-дневный лагерь в Москве (Кутузовский пр.) без проживания. Тематика смешанная, включает знакомство более чем с 10 профессиями из разных направлений (IT, инженерия, финансы, психология, PR, дизайн, медицина).
27 тр за одну смену.
Подробности https://proforientator.ru/services/gorodskie-profkanikuly/
Выездные летние IT лагеря от «АйДаКемп» (Наро-Фоминский район МО)
Для детей и подростков с 7 лет, которым интересна сфера IT. Подходит детям с нулевым и продвинутым уровнем. Каждый ребенок создает за смену свой проект.
Стоимость зависит от продолжительности смены.
Подробности: https://aidacamp.ru | 4 360 |
| 11 | Мюзикл на профессиональной сцене – это итог года и первые профпробы в разных направлениях. Вместо обычной продлёнки мы проводим развивающие тренинги.
Оценивание и обратная связь стали прозрачными. Электронный журнал позволяет родителям видеть посещаемость, оценки, комментарии учителя и домашние задания. Мы используем критериальное оценивание и 10‑балльную систему. Внешнюю аттестацию проводим через школу‑партнёра, ВПР и МЦКО. В 2025–2026 учебном году 64% учеников начальной школы написали работы МЦКО на экспертный уровень.
Триместровые «родительские карусели» по-прежнему дают возможность живого общения со всеми педагогами и администрацией. Сейчас около 40% родителей вовлечены в жизнь центра: совместные проекты, постановки, семейные выезды.
Психологическая служба работает с детьми и классами ежедневно, проводятся родительские гостиные, мониторинг самооценки, тревожности и удовлетворённости учащихся. Мы внедрили антибуллинговые мероприятия: профилактику и тренинги, в том числе с привлечением внешних экспертов. Журнал учебной культуры помогает регулировать дисциплину, а качество уроков мы анализируем еженедельно.
В команде мы сочетаем профессионализм и энтузиазм: у нас молодые растущие педагоги и сильные предметники – научные сотрудники МГУ. Действует программа адаптации и обучения учителей: педлаборатория два раза в неделю и обучение на каникулах.
Изменился и портрет нашей семьи (мы стали честнее в этом вопросе). Раньше к нам приходили те, кто ценит комфорт, путешествия и свободный график. Теперь – те, кто ценит академические результаты, делает осознанный выбор, готов вставать пораньше (уроки начинаются в 8:30) и не уезжает в отпуск с детьми вне каникул. География семей сократилась с 15 до 5 километров: родители выбирают близость, чтобы участвовать и не терять время на дорогу.
От чего мы отказались
Мы отказались от переоценки своих сил, от идеи, что вся ответственность лежит на школе – теперь мы партнёры с чёткими договорённостями и последствиями. Убрали свободное перемещение детей всех возрастов, развели потоки. В начальном отделении больше нет предметного обучения – теперь у каждого класса есть основной педагог. На уроках мы ушли от лекций, заменив их активным взаимодействием.
Что мы сохранили и усилили
Мы сохранили 10-балльную систему оценивания и критериальный подход. Проектную деятельность сделали обязательной и структурированной. Мюзиклы остались, но теперь они проходят на профессиональной сцене как итоговый мультипроект года. Уважение к ребёнку – в рамках учебной культуры и общих правил. Научный подход и исследовательский компонент в команде мы тоже сохранили.
Главный итог 2025-2026 учебного года
Мы перестали быть «уютным клубом для своих» и стали образовательным центром, где ценят академическую успешность, дисциплину и прозрачность. Научились говорить «нет» на входе, чтобы не делать больно потом. Мы уважаем оценки, журналы и сроки. Сохранили проекты, театр, любовь к детям и облекли это в понятную структуру.
Сегодняшняя модель – это образовательный центр с преемственностью ступеней, сильным академическим ядром и психологической безопасностью. И эта модель работает. | 2 765 |
| 12 | #Талантвилль@proschoolmsk
Возобновляем рубрику о развитии и трансформации школ. Сегодня делимся рассказом команды образовательного центра «Талантвилль» о том, что изменилось за последние годы.
За последние годы наш образовательный центр вырос в полтора раза, и физически, и по сути. Пересмотрели многое: что-то сохранили, от чего-тт отказались. Рассказываем об изменениях.
Как мы начинали (2016 – 2022)
Первый класс открывался как семейный, на контрасте с государственной школой. Мы тогда делали ставку на свободу ребёнка, его инициативу и самостоятельность, постепенность в развитии навыков. Мы работали с детьми с РАС, СДВГ, поведенческими особенностями и брали на себя полную ответственность за учёбу и воспитание – родители оставались скорее наблюдателями.
Пространство было общим: классы без закрепления, дети всех возрастов свободно перемещались, учебные зоны работали как коворкинг. Электронного журнала не было, успехи обсуждали с родителями на регулярных «каруселях», а о поведении разговаривали с детьми на общих кругах. Мы гордились проектами, мюзиклами, английским с носителем и тьюторами.
Но к 2022 году стало ясно: не всё работает на длинной дистанции.
Что мы увидели в зеркале
Мы заметили, что свобода без жёстких рамок у некоторых детей рождала тревогу и хаос. Ребята не всегда справлялись, а родители не понимали, что происходит с успеваемостью. Без отбора мы не могли помочь всем детям:некоторым было слишком трудно, а класс терял темп. Ни дети, ни родители не были готовы к критериальному оцениванию. Родительская вовлечённость оставалась низкой, партнёрство зачастую оставалось декларацией. Не было системной работы против буллинга: мы боялись самого слова «травля».
Тогда мы поняли: растущий образовательный центр должен давать и академическую успешность, и психологическую безопасность.
Что мы изменили за 2025–2026 учебный год (и продолжаем улучшать)
В концепции мы сместили акцент на академическую успешность как главную цель. Ввели журнал учебной культуры, чтобы отслеживать дисциплину и прогресс каждого ученика.
Центр теперь работает в режиме полного дня: уроки, проекты и тренинги во второй половине дня (на развитие внимательности, логики и работу с научными текстами). На уроках установили чёткие правила, прививаем уважение к учителю, обращаемся на «Вы» и по имени, а в перспективе планируем перейти на имя‑отчество.
Мы разработали честную систему отбора из трёх этапов: диагностика ребёнка, интервью с родителями и встреча с директором. Теперь наши программы ориентированы на нейротипичных детей с хорошей учебной мотивацией. Образовательный маршрут строится по результатам диагностик, при этом свобода выбора сохраняется в творчестве, проекте и мюзикле.
Мы обеспечиваем плавный переход из детского сада в начальную школу, а из начальной – в среднюю. Для сильных учеников запустили программу «Лёгкий старт» с подготовкой к переходу в профильные школы (преимущественно государственные). При этом мы оставляем за собой право не продлевать договор, если ребёнок не справляется, а родители не идут навстречу.
В пространстве мы навели порядок вместо всеобщей доступности. Классы теперь закреплены за группами, у каждого ребёнка личный шкаф в классе. Ступени разделены: первый этаж – для дошкольников и начальной школы, второй – для подростков; вместе дети пересекаются только на проектах, событиях и играх.
Появились профессионально оборудованные помещения: спортзал с аэробическим полом, сцена с автозанавесом, мастерская, живой уголок и ботанический сад. В центре есть атриум для защиты проектов, конференций и спектаклей, зона спокойных игр во второй половине дня, а для старших – коворкинг и библиотека.
На уроках стало меньше лекций, появилось больше самостоятельной работы и работы в группах. Интенсивность урока выросла. Мы пробуем недельные погружения в предмет (например, неделя математики или биологии) и интенсивы. Проектная деятельность стала обязательной для всех и встроена в первую половину дня. До 6‑го класса темы проектов задаёт центр, а дети выбирают продукт и способы решения. | 2 492 |
| 13 | Друзья, с некоторым опаздываем выкладываем маленькую подборку выездных лагерей от дружественных школ. Не реклама.
🌳Школа «Ключ»
12-18 лет
Псковская область, 15 июля (вечер) - 4 августа (утро)
50 т + 7 т билеты туда и обратно.
сосновые леса, чистые озера, походы, литературные чтения, киноклуб, байдарки и сапы, волейбол, футбол, пинг-понг, настольные игры, художественное творчество, театр…
Проживание в домах с кроватями.
есть два места для мальчиков.
@ekaterinabezous,
+79161599929, Екатерина
🌳 Образовательный центр LGEG
У центра 15 лет опыта работы с детьми разных возрастов, поэтому каждая смена продумана так, чтобы ребёнок был вовлечён, чувствовал себя уверенно и общался на английском естественно - без формата школьных уроков.
- выездная программа в Костроме для детей и подростков 7–17 лет на протяжении всего лета
- семейная программа совместно для детей и родителей на протяжении всего лета
В программе - английский каждый день, творческие и командные проекты, спектакли, интервью, спорт, прогулки, жизнь на природе и много живого общения.
Подробности.
🌳Семейная школа Юника
9-13 лет
Под Минском, Беларусь
30.10-3.11.2026
50т.р. + билеты туда и обратно или своим ходом
Концепция: создание моста дружбы” между народами через детские сердца, основанная на принципах гуманной педагогики.
Обмен традициями, культурой, играми.
10 детей от РФ+10 детей Беларусь. Педагоги также с двух сторон.
Проживание на базе «Наша Поляна».
@anikina_natalie +79651593705 Наталья
🌳 Семейная школа «Неордината»
5–15 июля
школьники 7–11 классов
(готовы рассмотреть и младше)
Летний научный лагерь в Абхазии
Выпускники ведущих вузов России и учителя школы «Неордината» организуют уже летний лагерь в Абхазию — с программами по биологии и социальной антропологии. Биологи будут слушать курсы (ботаника, зоология, биоинформатика и другие), проходить практикумы и готовить постерные доклады для конференции. Антропологи будут брать интервью у учёных и готовить выставку о науке и институтах в Абхазии.
В свободное время будет купание в море, факультативы и экскурсии в ближайшие города. Выезд пройдёт на базе общежития университета: проживание в двухместных комнатах, душ и туалет на блок, централизованное трёхразовое питание.
40 тысяч рублей (билеты на поезд или самолёт отдельно)
Файл с полным описанием выезда.
Регистрация
🌳 Школа «Знайка»
На базе отдыха «Яламия» (Шатурский район, пос. Мещерский бор).
7-13 лет
1 смена - 7.06-26.06
2 смена - 5.07 - 24.07
3 смена - 2.08 - 19.08
Лето, которое запомнится надолго: лагерь «Яламия» ждёт ваших детей!
Ваш ребёнок мечтает о приключениях? Мы знаем, как сделать его лето по‑настоящему крутым!
Насыщенная активная программа каждый день; профессиональные и добрые вожатые, которым можно доверять; захватывающие экскурсии; веселье в бассейне
чистый воздух и природа Подмосковья.
90 тыс. руб. (проживание, 5-разовое питание, трансфер из Москвы от корпуса школы).
Контакт @susurkaeva_n | 2 729 |
| 14 | 🌟 Станьте учеником Скорошколы «Алгоритма» на 1 день!
Приглашаем детей от 4,5 до 6,5 лет стать частью нашего школьного сообщества, познакомиться с действующими педагогами и руководителем «Скорошколы» и погрузиться в атмосферу школы:
🔸Попробуем веселые уроки математики, английского и китайского языков, развитие речи, а также творческие занятия
🔸Не просто проведем день за школьными уроками, а поможем детям полюбить школу и учебную среду
🔸Опытные педагоги заинтересуют даже самых активных малышей. Никаких строгих правил – только дружелюбная и положительная атмосфера!
➕ Родители смогут познакомиться с нашим подходом в обучении и педагогами, оценить готовность ребенка к новому формату и задать интересующие вопросы руководителю направления.
Когда: 29 или 30 июня | 9:30-14:00
Где: м. «Лубянка», ул. Мясницкая, 8/2
Вход в здание Академия И. Крутого, 3 этаж
Подробности и регистрация
Реклама. АНОО ШКОЛА «АЛГОРИТМ»
ИНН 7707437493
erid 2W5zFHLwZXP | 2 724 |
| 15 | В школе «Классный Проект» (м. Дмитровская) все лето работают «Летние смены» в формате городского лагеря для детей 6-10 лет. Программы смен построены так, чтобы ребята не только отдыхали и общались, но и развивали полезные навыки.
«Летние смены» — это:
🌳Исследования и проектная деятельность. Каждая смена посвящена отдельной теме, в рамках которой дети исследуют проблему и создают проект её решения, развивая навыки работы с информацией и публичных выступлений.
🌳Много английского. Каждый день с детьми работают англоязычные педагоги — ребята не забудут язык за каникулы.
🌳Спорт. Физическое развитие — часть философии школы, поэтому дети занимаются командными видами спорта и нейрофитнесом.
🌳Самопознание. Рефлексия и планирование — «мягкие» навыки, над которыми дети работают вместе с преподавателями каждый день.
🌳Игротека. Ежедневные игры для социального, эмоционального и когнитивного развития.
Расписание смен
29.06 — 10.07
Творческая смена с участием англоязычных педагогов. Столярная мастерская, студия живописи, керамика и лепка из глины.
13.07 — 24.07
Смена робототехники. Ребят ждут приключения: будем собирать роботов, проходить лабиринты, запускать вертолёты и устраивать «битвы» с вирусами! Каждый день — сборки механизмов, командные эстафеты, полосы препятствий, квизы и охота за сокровищами, конструкторы, строение игрушек, модели самолетов.
27.07 — 07.08
Спортивная смена + английский. Тренировки, мастер-классы, дворовые игры. Занятия проводят учитель физкультуры и англоязычные педагоги.
10.08 — 21.08
Экологическая смена + английский. Ребята погрузятся в экологию — и всё на английском! Разберут экосистемы и пищевые цепочки, поймут, кто загрязняет планету, как это исправить и узнают главное: многим вещам можно дать вторую жизнь.
Нескучное лето начинается в «Классном Проекте»! Выбирайте смену и записывайтесь на сайте.
Реклама. АНОО "КЛАССНЫЙ ПРОЕКТ"
ИНН 9715420169
erid 2W5zFHrqknu | 2 871 |
| 16 | Маркетинг - это только реклама в соцсетях?
Спросите большинство родителей, кем работает маркетолог и услышите про таргет, инстаграм и баннеры.
🌟 На самом деле цифровой маркетинг - это целое поле профессий. Аналитики, которые работают с данными. Бренд-менеджеры, которые отвечают за репутацию компаний. Стратеги, которые решают, куда двигаться бизнесу. И да, специалисты по рекламе тоже.
Мы собрали карту, чтобы показать, куда на самом деле приходят выпускники.
🔥 А 17 июня поговорим об этом подробно на открытом эфире «Высшее образование и цифровой маркетинг: как устроен путь студента»
🗓 17 июня, среда, 18:00 мск
Разберем:
— что такое цифровой маркетинг на самом деле
— почему 9 класс — удобный момент начать присматриваться
— куда реально приходят выпускники
— заменит ли ИИ эту профессию
— чек-лист: подходит ли направление вашему ребенку
🎤 Спикер: Анастасия Линецкая, сооснователь проекта «Дети и наука»
🎤 Приглашенный гость: Екатерина Травинская, директор по маркетингу Британской высшей школы дизайна, Московской школы современного искусства и Архитектурной школы МАРШ. 20 лет в профессии.
👉 Участие бесплатное, регистрация обязательна
Реклама. ООО «Дети и наука.
Классы»
ИНН 9704029436
erid 2W5zFHpstYH | 3 145 |
| 17 | Чей инстинкт познавать новое убит навсегда. Детям, которым не хочется или тяжело участвовать в большом количестве активностей.
• Хотели бы Вы поделиться отзывом в группе?
Да.
• Хотели бы Вы оставить свой контакт в отзыве?
@Annette_sova | 2 997 |
| 18 | Жизнь в школе стала настолько любимой и захватывающей, что ребенок даже не задумывается о том, чтобы хоть разок школу пропустить.
• Любимый учитель (учителя) ребенка в школе (и почему)?
Говорит, что почти все учителя хороши по-своему, и у каждого есть качества, на которые хочется равняться и ради которых хочется учиться. Но, конечно, дочь обожает своего классного руководителя — Михаила Юрьевича Фрухта.
• Что Вас не устраивало в школе?
Если в этой школе, то тяжело было смириться с учебными субботами.
Если в предыдущей — низкий уровень образования и несильная вовлеченность педагогов, желание выигрывать в олимпиадах и поднимать рейтинг школы за счет репетиторов, нанятых родителями, и самих родителей. Концентрация школы на совершенно неважных, на мой взгляд, вещах, типа внешнего вида или образцового поведения, вместо мотивации детей на учебу, сплочение коллектива, открытие потенциала детей, обучения работы в командах.
• Что Вы рекомендовали бы школе изменить или оптимизировать (можно перечислить)?
Школе ничего.
Я бы рекомендовала дать школе больше денег, нашим прекрасным учителям надо больше платить. Снять со школы нагрузку, не связанную с обучением и воспитанием детей.
• Были ли спорные вопросы или конфликтные ситуации за время обучения в школе?
Бывают иногда недопонимания с учителями, но, к счастью, это все решается путем конструктивного диалога. Бывают редкие конфликты между детьми, как и в любом живом организме, но при помощи учителей и других детей их получается быстро решать.
• Если да, как они решались?
Конструктивным диалогом, разбором ситуаций. Наш классный руководитель очень чутко следит за общением детей. При необходимости общается с родителями, а конфликты разрешает с помощью разговоров с детьми. Не пускает ситуацию на самотёк, мол, сами разберутся.
• Насколько Вы были вовлечены в школьную жизнь ребенка?
Я в родительском комитете и вовлечена настолько, насколько мне комфортно и насколько позволяют учителя. Но мне самой всегда хочется больше вовлекаться. А вообще, очень тяжело не быть вовлеченными в это: сегодня день рождения школы, завтра турнир по ЧГК (Что?Где? Когда?), послезавтра поход в музей, а потом мы идем в театр. Дальше надо где-то волонтерить (детям, а родителям помочь устроить чаепитие). А потом случается какая-то ошеломительная поездка и в перерыве выезд на биостанцию, где счастливых детей вылавливают из болота и кормят личинками. Как можно тут не вовлечься?
Мы иногда самостоятельно организуемся для похода в театр с детьми. А в прошлом году вслед за детьми, увлеченными ЧГК, мы с некоторыми родителями из нашего класса основали свою команду (под названием «Предки Фрухтиков») и регулярно и с удовольствием ходим на квизы. Так что не только дети в этой школе находят «своих».
А вот в учебную часть (уроки/домашка) я не вовлечена совершенно. В школе стараются, чтобы ребенок с учителями всё решал самостоятельно, и для меня это очень ценно.
• Приходилось ли Вам помогать с домашними заданиями или заниматься школьными предметами дополнительно со сторонними преподавателями?
В седьмом классе взяла ребенку три урока с преподавателем по химии. Дочь попросила, так как не могла разобраться. Трех допуроков оказалось достаточно.
• Легко ли Ваш ребенок поступил в другую школу?
Легко, но опять же, сколько детей, столько и треков поступления. Поступают академически сильные, мотивированные дети, с внутренним стремлением к учебе.
Параллельно с поступлением в 5 «И» дочь поступала еще в несколько школ и в две из них прошла
• Как Вы думаете, каким детям и семьям будет хорошо в этой школе?
Семьям мотивированным, не сильно контролирующим детей, доверяющим школе и учителям, принимающим школьные законы и устои. А еще очень активным и выносливым, у которых не возникает вопрос: «а зачем мне решать квадратное уравнение и топать пешком 10 км по жаре?». Живым детям, с «незашоренным» мышлением.
• Как Вы думаете, каким детям будет трудно в этой школе?
Немотивированным детям, которым тяжело учиться, занимающимся только из-за давления родителей, которым важны академические успехи и только они. | 3 033 |
| 19 | #отзыв@proschoolmsk
#57школа@proschoolmsk
Публикуем отзыв об обучением ребенка в И-классе Пятьдесят седьмой школы (класс с углубленным изучением истории, биологии и математики). Благодарим Анну Коржевину за то, что поделилась опытом обучения своей дочери. В настоящий момент дочь Анны закончила 7И класс, перешла в 8И.
• В каком году Вы начали обучение и в каком классе?
В 2023 дочь поступила в 5 «И» класс, первый набор.
• С какими задачами Вы пришли в школу (ожидания от школы)?
В идеале хотели, чтобы ребенок перешел из начальной школы рядом с домом в сильную школу с хорошей программой, хорошей атмосферой, глубокими разносторонними знаниями, интересными разноплановыми активностями, с высоким профессионализмом учителей и других сотрудников школы.
• В каком году перешли в другую школу?
В 2023 году.
• Причина перехода?
В идеале хотели, чтобы ребенок перешел из начальной школы рядом с домом в сильную школу с хорошей программой, хорошей атмосферой, глубокими разносторонними знаниями, интересными разноплановыми активностями, с высоким профессионализмом учителей и других сотрудников школы.
•Расскажите кратко про основные этапы подготовки и поступления?
Весь 4 класс дочь занималась с репетитором по математике, решали нестандартные примеры и задачи, прорешивали доступные в интернете вступительные испытания в 5 класс в сильные школы. Также, училась красиво и складно писать сочинения, отвечая красиво на заданные вопросы к тексту диктантов.
Биологией дочь увлекалась давно, поэтому перед собеседованием просто накидала себе список тем для повторения и периодически к ним возвращалась.
Этапы поступления были стандартными для И классов 57 школы. Сначала была письменная математика, затем русский. После русского через какое-то время пригласили на собеседование.
Самым сложным этапом было ожидание приглашения на каждый последующий этап, и на финальное приглашение стать частью нашего прекрасного класса!
• Какие изменения Вы видели в ребенке за время обучения в школе?
За почти три года обучения в Пятьдесят седьмой школе ребенок, конечно же, повзрослел, стал более самостоятельным и уверенным в себе. И в этом большая заслуга учителей, которые в детей очень вовлечены и ставят своей целью не только обучение, но и в некотором роде воспитание в детях ответственности и самостоятельности.
У дочки появился неподдельный, живой интерес к учёбе, к участию в разных интеллектуальных, спортивных и прочих активностях. Она бесконечно совершенствует умение распоряжаться временем, отвечать за свои поступки и проступки. Научилась вести прямой, открытый диалог с учителями. Появилось неподдельное желание быть максимально интегрированной в школьную жизнь.
Достаточно часто бывает, что школа как институт умеет уничтожать радость познания, убивать живое любопытство. Пятьдесят седьмая школа, напротив, поддерживает и культивирует любознательность и стремления своих учеников.
• Что Вы больше всего ценили (цените) в школе (можно перечислить по пунктам)?
Больше всего ценим, что ребенок нашел своих. Что школа стала своим безопасным пространством для познания и общения, где ребенка окружают надежные и вдохновляющие взрослые, где постараются раскрыть лучшее, что есть в нем.
Что взрослые видят детей, слышат детей, они там работают для детей, для каждого отдельно и для всего организма вместе.
Что школа у нас на самом деле для детей, там происходит вот прямо сейчас реальная жизнь, детская жизнь. Мы со школой идем в одном направлении. Очень ценим нашего классного руководителя Михаила Юрьевича Фрухта, который по-настоящему печется о классе как о своем детище, старается подбирать лучших учителей, очень много времени и сил уделяет детям, вкладывается в их воспитание.
• Что больше всего ценил (ценит) ребенок в школе (можно спросить его)?
Учителей, дружественную атмосферу в классе, поездки с классом в другие города и на биостанцию, походы. Все это формирует полноценный второй пласт жизни, который дает не только развлечения, но и добавляет многое в плане обучений, знаний, эрудиции и опыта. | 2 935 |
| 20 | Он привык к английским формулировкам в постановке задач, а при тестировании совершил несколько ошибок, которые были
из-за недопонимания, что нужно сделать. Например, была задача в английском вставить слова, и в конце предложения были символы (+) и (-). Он не понял, что это значит, а оказалось, что это было Положительное утверждение и Отрицательное. Мы такого не знали.
Если не поступили, как Вы думаете, каких навыков оказалось недостаточно (что бы Вы изменили в подготовке)?
Поступили.
Если поступали в несколько мест, что выбрали и почему (по каким критериям)?
Школа "Путь к успеху"
Мы выбрали именно ее по нескольким причинам:
Действительно индивидуальный подход. Замечательный состав, который максимально вник в нашу ситуацию, и не просто рявкнул: "Минимум 50% баллов по русскому, иначе чао", а дал консультанта, получил обратную связь по Ярику, и сделал позитивные выводы
Нестандартные методики обучения - ментальные и дорожные карты (!!)
Развитие Предпринимательства
(мы сами оттуда, пусть теперь и он мучается, правильно? ).
Причем этот блок я отмечу особенно. Мы посетили лично 5 других школ, они тоже заявляют что-то подобное, но на самом деле, там всем пофиг, и это скорее маркетинг. Конкретно у нас - это реальность. Делают свои проекты, получают гранты и мотивируются.
Хотели бы Вы поделиться Вашим отзывом в публичном пространстве (анонимно или нет)?
Да, можно публично @sobtanya | 3 950 |
اکنون در دسترس! پژوهش تلگرام ۲۰۲۵ — مهمترین بینشهای سال 
