Anna.mindful ELT
رفتن به کانال در Telegram
Канал преподавателя английского 📖 Что читать в оригинале 👩🏻🏫 Трудовые будни преподавателя ✨ Регулярно делюсь бесплатными рабочими тетрадями и шаблонами уроков Vk - https://vk.com/club211296669
نمایش بیشتر3 969
مشترکین
-224 ساعت
-37 روز
+830 روز
در حال بارگذاری داده‌ها
کانال‌های مشابه
ابر برچسب‌ها
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
اکتبر '26اکتبر '26
اکتبر '26
+39
در 0 کانال‌ها
سپتامبر '26
+92
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اوت '26
+85
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئیه '26
+68
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئن '26
+46
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مه '26
+62
در 0 کانال‌ها
Get PRO
آوریل '26
+66
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مارس '26
+105
در 0 کانال‌ها
Get PRO
فوریه '26
+71
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژانویه '26
+66
در 0 کانال‌ها
Get PRO
دسامبر '25
+99
در 0 کانال‌ها
Get PRO
نوامبر '25
+202
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اکتبر '25
+355
در 0 کانال‌ها
Get PRO
سپتامبر '25
+443
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اوت '25
+269
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئیه '25
+177
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئن '25
+278
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مه '25
+80
در 0 کانال‌ها
Get PRO
آوریل '25
+192
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مارس '25
+102
در 0 کانال‌ها
Get PRO
فوریه '25
+66
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژانویه '25
+199
در 0 کانال‌ها
Get PRO
دسامبر '24
+142
در 0 کانال‌ها
Get PRO
نوامبر '24
+175
در 1 کانال‌ها
Get PRO
اکتبر '24
+87
در 1 کانال‌ها
Get PRO
سپتامبر '24
+146
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اوت '24
+159
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئیه '24
+37
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئن '24
+20
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مه '24
+11
در 0 کانال‌ها
Get PRO
آوریل '24
+25
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مارس '24
+28
در 0 کانال‌ها
Get PRO
فوریه '24
+84
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژانویه '24
+30
در 0 کانال‌ها
Get PRO
دسامبر '23
+1 399
در 0 کانال‌ها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانال‌ها | |
| 21 اکتبر | 0 | |||
| 20 اکتبر | +1 | |||
| 19 اکتبر | +2 | |||
| 18 اکتبر | +4 | |||
| 17 اکتبر | +3 | |||
| 16 اکتبر | +1 | |||
| 15 اکتبر | +1 | |||
| 14 اکتبر | +1 | |||
| 13 اکتبر | 0 | |||
| 12 اکتبر | +1 | |||
| 11 اکتبر | +3 | |||
| 10 اکتبر | +3 | |||
| 09 اکتبر | +9 | |||
| 08 اکتبر | 0 | |||
| 07 اکتبر | +1 | |||
| 06 اکتبر | +1 | |||
| 05 اکتبر | +3 | |||
| 04 اکتبر | +2 | |||
| 03 اکتبر | +2 | |||
| 02 اکتبر | +1 | |||
| 01 اکتبر | 0 |
پست‌های کانال
Первый бонус уже в чате! Старт обучения на следующей неделе, но пока вы на максимальном уровне мотивации, надо этим пользоваться и потихоньку погружаться в тему.
| 2 |  КУРС О ЛЕКСИЧЕСКОЙ ГРАММАТИКЕ
Complete the sentences with the correct form of the verb. Эту инструкцию вы давали ученикам тысячу раз и не реже задумывались, как бы разнообразить такие задания, чтобы ученикам было чуть веселее.
😈 Можно так (и это даже интереснее, чем выбирать, какой ты сегодня котик):
🤩 Было: She ___ (live) in Paris for ten years.
🤩 Стало: She ___ in Paris for ten years.
• Скобок нет, и глагол ученику придётся вспомнить самому. Для этого нужно прочитать предложение, понять смысл и вспомнить, какие глаголы сочетаются с ___ in + страна.
• Или после любого gap-fill добавить один вопрос: «Какие слова чаще всего используются рядом с этой структурой? Какую закономерность вы здесь видите?»
😦 Не обязательно каждый раз менять упражнение. Важно поменять то, что ученик с ним делает.
🧩 Это один из приёмов, которыми вы овладеете на Grammar Detox. Это мой практический курс о том, как перевести лексический подход из теории в урок по вашему учебнику (Speakout, English File, Voices, Roadmap, Outcomes, Spotlight и не только) или с нуля.
Что вас ждёт на курсе
🤩 29 октября. Разбираем реальные упражнения: что происходит в голове ученика и где учебник скорее вредит, чем помогает. Учимся задавать CCQs, которые проверяют не название времени, а смысл грамматики в контексте.
🤩 5 ноября. Подробно изучаем приёмы улучшения упражнений: убрать подсказки, дописать начало или конец, совместить половинки, матрица, вертикальная и горизонтальная проработка. А ещё работаем с грамматикой через аутентичный текст: ищем паттерны, исследуем ко-текст, записываем чанки, отрабатываем их и придумываем собственные истории.
🤩 19 ноября. Каждый показывает свой урок и получает обратную связь. Можно выбрать: переделать страницу учебника, создать урок с нуля или построить его на аутентичном тексте. Плюс делаем дополнительную практику без подготовки и закрываем оставшиеся вопросы.
Курс проходит в формате живых мастер-классов, чтобы у всех была возможность задать вопросы и сразу перенести новые знания в практику. Если не можете присутствовать онлайн, будут записи встреч, а на вопросы я всегда рада ответить в чате.
🤩 Что останется у вас после курса
• готовый грамматический урок в духе лексического подхода
• набор вопросов и приёмов, которые работают с любой темой
• конспект с примерами, заданиями и чек-листами (Notion / Buildin и PDF)
записи всех встреч
* Нет времени на вебинары: всё в записи (а еще есть подробные конспекты), а на финальное задание есть две недели
* У меня другой учебник: на встречах мы разбираем учебники разных уровней, от A1 до C1
* Лексический подход я знаю: одно дело знать теорию, другое - обладать арсеналом практических
инструментов, чтобы улучшить любой грамматический урок
🤩 Тарифы
• Два мастер-класса (29 октября и 5 ноября): 8.000 5.000 ₽
£ Два мастер-класса + третья встреча и моя личная проверка вашего урока: 11.000 7.000 ₽, 6 мест
🤗 Цена для ранних пташек действует при оплате до 23.10. На сайте можно выбрать удобный способ оплаты картой (любая страна) и варианты оплаты частями. Если оплата не проходит или на платформе нет возможности оплатить картой вашей страны, можно использовать PayPal: напишите в личные сообщения канала.
➡️ Записаться на Grammar Detox: САЙТ | АЛЬТЕРНАТИВНАЯ ССЫЛКА | 245 |
| 3 | بدون متن... | 307 |
| 4 |  ПРОМПТЫ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ЗАДАНИЙ В WORDWALL
🔖 Сохраняйте пост: здесь вы найдёте 30 промптов для создания заданий на Wordwall! Я недавно снова вернулась к созданию заданий на этой платформе и снова в неё влюбилась. Здесь удобно делать задания, которые можно включить в повторение или дать ученикам на дополнительную работу.
Чтобы создавать активности быстрее, я собрала себе страничку с разными промптами. Теперь я могу за 10-15 минут сделать подборку заданий для отработки разных аспектов пройденного материала.
❤️ Пример промпта: Concept Checking Questions (CCQs)
• Skill focus: vocabulary, speaking
• Wordwall template: Random wheel, Open the box, Random cards
• Lesson stage: Presentation
• Prompt: For each target item write ONE question that checks the learner’s understanding of its meaning, usage or typical context, without using the item in a way that gives away the answer. Use question types such as: What kind of person...? Where would you...? What is the difference between X and Y? When do people...? Keep each question to one sentence. Avoid yes/no questions unless followed by “why?”.
❤️ Что внутри карточек с промптами
• для какого навыка подходит задание
• какие шаблоны Wordwall можно использовать
• для какого этапа урока подходит активность
• комментарий для преподавателя
• сам промпт
Эти промпты не обязательно использовать только для Wordwall. Полученные задания можно вставить обычным текстом на Miro или Holst либо добавить на Edvibe.
➡️ Сохранить промпты: NOTION | BUILDIN (чтобы забрать их себе, нажмите Duplicate, и страница скопируется в ваше рабочее пространство)
А вы используете Wordwall или перешли на другую платформу? | 386 |
| 5 | بدون متن... | 477 |
| 6 |  7 ЛЕТ В МЕКСИКЕ: ЧТО МНЕ УЖЕ НЕ КАЖЕТСЯ СТРАННЫМ
🤠 Я никогда не планировала уезжать настолько далеко от семьи и друзей, и если бы не моя любовь по имени Алехандро, я бы вряд ли задумалась о жизни в Мексике. Хотя бы из-за того, что я была уверена, что Мексика это пустыня с перекати-поле, ящерицами и усатыми мужчинами в пончо на лошадях. В реальности я до сих пор не видела ни одной пустыни, а современные мужчины редко выбирают лошадей в качестве личного транспорта. Зато ящериц мои коты мне приносят часто, так что хоть в чём-то я была права. 💪
🤠 Правда, сегодня мы говорим не об удивительных климате и культуре Мексики, а обо мне. Точнее, о том, что после 7 лет жизни здесь уже не кажется таким чудным.
🥸 Громкие праздники до самого утра
В мою самую первую неделю жизни в Мексике соседи поставили на улице шатёр и врубили музыку, которая орала всю ночь. Местные жители настолько привыкли к таким гулянкам, что все, кроме меня, отрубились. Я же всю ночь вертелась и пыталась хоть чем-то заглушить эту жуткую какофонию. 😭 Как вы понимаете, любви к местной музыке для празднований и плясок у меня не сложилось.
Я до сих пор вздыхаю, когда вижу у кого-то из соседей такой шатёр для вечеринки, но уже не возмущаюсь, что перекрыли всю улицу, а принимаю это как данность. И я даже могу спать под громкую музыку! 😴 Естественно, я сплю не так сладко, как мой муж, но давайте сделаем мне поблажку: мексиканцев тащат на такие вечеринки ещё с младенчества, а я начала познавать прелести fiesta с 25 лет. 🤓
🥸 Поцелуйчики и обнимашки
Моё личное пространство это исключительно моё личное пространство. Так я думала до первого знакомства с гигантским потоком родственников и друзей Алехандро. 😐 Если мужчинам достаточно пожать руку, то женщины обязательно обнимаются и чмокают друг друга в щёчку. Я до сих пор иногда встаю чуть подальше, когда муж здоровается с кем-то по пути в супермаркет, чтобы не целоваться, а просто поздороваться и помахать ручкой, однако это не всегда работает. Всё чаще я говорю себе: «Пофиг на личное пространство!» и пускаюсь в обнимашки. Вот приеду в Россию и сама первая пойду всех подружек чмокать в щёчки! 😽
🥸 На авось
Мексиканцам очень знаком концепт «и так сойдёт». 😎Крайне редко найдёшь человека, который хорошо делает свою работу. Мне иногда кажется, что сама идея прийти или начать работу вовремя неприменима к этой стране. А «сделать на авось» нагляднее всего проявляется в подходе к постройке домов. Многие мексиканцы предпочитают жить в домах, которые сами строят. Например, родительский дом мужа строил его отец с дядей. Так вот, в этом доме нет ни одной квадратной или прямоугольной комнаты, все электрические кабели одного цвета, а плитку начали класть специально к моему приезду. 🤨 Практически все такие дома недоделаны или слеплены из подручных материалов. В начале меня удивляло, что люди могут жить без напольного покрытия и дверей, сейчас я принимаю это как данность и неотъемлемую часть колорита страны.
🥸 Где-то кого-то убили, где-то нашли какие-то вещества
Услышать ночью выстрел и осторожненько выглянуть в окошко, чтобы понять, это соседи балуются или действительно что-то произошло? Добро пожаловать в мою насыщенную жизнь. 🤨 Если серьёзно, то да, уровень преступности здесь жуткий, и ещё жутче от того, что правительство ничего с этим не делает. Самое страшное, что ты к этому привыкаешь. Например, в начале года задержали крупного наркоторговца, и из-за этого началась война между его последователями и военными. И мне это не казалось чем-то из мира кино. Ведь понятно, что это не первый и не последний раз (в прошлый раз вообще по самолётам стреляли).
🌵 Подведу итог: за 7 лет в Мексике я научилась спать под любую музыку, спокойно реагировать на сантехника, который приходит на 3 часа позже и целоваться с людьми, чье имя я так никогда и не узнаю. Считаю, что это прогресс. Если вам интересно узнать что-то еще про Мексику, пишите ваши вопросы в комментариях. | 511 |
| 7 |  РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ С ЗАДАНИЯМИ ПО ГЛАВЕ ИЗ КНИГИ "Gods of Jade and Shadow"
🤎🤎 Я люблю делать рабочие тетради по главам из книг, которые мы читаем в клубе, и каждый раз я стараюсь придумать что-то новенькое, чтобы тренировать свои методические скиллы. К книге "Gods of Jade and Shadow" я решила подготовить не только задания на чтение и вокабуляр, но и на лексическую работу с грамматикой.
✨ Да, вы прочитали правильно - лексическая работа с грамматикой. При создании заданий я опиралась на следующие принципы лексического подхода из книги "Teaching Lexically: Principles and Practice":
☕️ Chunks & units of meaning
• Язык состоит не из отдельной грамматики и слотов под одиночные слова (grammar + words), а из готовых устойчивых фраз, чанков и коллокаций (grammaticalised lexis).
• В Pre-reading я даю задание на предугадывание контента главы по чанкам, которые используются для описания места, где живет Кассиопея, а также ее семьи и чувств. Такое задание не только активирует фоновые знания (activating schemata), но и развивает автоматизм распознавания чанков и мотивирует к чтению.
• В While-reading есть задание, где надо не просто найти лексику, которая описывает город, дедушку и жизнь Кассиопеи, а выделить целые чанки.
☕️ Whole-sentence & frame-based exercises
• Работа с полуготовыми предложениями и шаблонами (sentence frames / sentence patterns) помогает ученикам усваивать грамматику естественным путем. Так они обращают внимание на окружение слов (co-text) и синтаксис и в итоге усваивают грамматику как лексику без абстрактных правил.
• Поэтому в разделе While-reading есть задание, где ученики сначала видят перед собой предложения из текста и пытаются закончить их максимально близко к тексту. После этого они анализируют паттерны и заполняют фреймы своими идеями. Рамки вроде Had Casiopea possessed…, enough that it might…, who still had enough strength to… показывают устойчивые модели, а не отдельные правила.
☕️ The process
• Понять значение, увидеть примеры, заметить особенности, сделать что-то с языком, повторить позже.
• В рабочей тетради есть почти все этапы: прогноз перед чтением, само чтение, воспроизведение по памяти, собственные предложения. Как говорят авторы "Teaching Lexically", учителю, работающему в лексическом подходе, интереснее всего обратить внимание учеников на язык и научить их замечать язык. Лексико-грамматические задания в тетради как раз и направлены на развитие этого автоматизма.
🐈⬛🐈⬛ Я невероятно довольна тем, какой интересной получилась рабочая тетрадь! Это при том, что я взяла не целую главу, а небольшой отрывок из начала романа. Сильвия Морено-Гарсия пишет очень красиво, поэтому я надеюсь, что вы, как и я, влюбитесь в ее стиль. А если вы хотите прочитать весь роман под моим чутким наставничеством, то приглашаю вас в книжный клуб по "Gods of Jade and Shadow". Вся информация о книге, формате клуба и примеры досок с прошлых встреч - на САЙТЕ | АЛЬТЕРНАТИВНАЯ ССЫЛКА (если у вас не прогружается сайт с оплатой, то можете написать в личные сообщения канала, и я пришлю вам реквизиты).
💅 Рабочую тетрадь и главу вы найдете в комментариях к посту. Кстати, задания в тетради можно не только выполнять самостоятельно, но и взять как основу для урока с учениками C1–C2 (текст небольшой, поэтому его вполне можно прочитать и разобрать на занятии). | 506 |
| 8 |  +5ЛЕКСИКА ИЗ КНИГИ “Gods of Jade and Shadow”
🦋 Продолжаю делиться с вами сочной лексикой из книг. Сегодня на очереди выражения из новой книги клуба - “Gods of Jade and Shadow”. Здесь я нашла много лексики, которая будет интересна студентам уровня C1–C2.
🌟 If / when push comes to shove
• When a situation becomes critical, serious, or urgent, forcing you to make a decisive choice or take strong action.
• Collocates: when push comes to shove | if push comes to shove
• He talks a lot about resigning, but when push comes to shove, he won't leave his position.
🌟 If the tide turns
• If a situation, public opinion, or course of events completely changes direction, reverses, or shifts from one side to another.
• Collocates: the tide turns against someone | watch the tide turn
• If the tide turns against our proposal during the board meeting, we have a backup strategy ready.
🌟 Throw caution to the wind
• To take a major risk, act recklessly, or make a bold decision without worrying about potential dangers or negative consequences.
• Collocates: throw caution to the wind and... | decide to throw caution to the wind
• After years of working in corporate administration, she threw caution to the wind and launched her own publishing house.
🌟 Bring someone down a peg (or two)
• To humble, lower, or deflate the ego of someone who is behaving in an overly arrogant, boastful, or self-important manner.
• Collocates: bring him down a peg | need to be brought down a peg or two
• The sharp critique from the senior editor served to bring him down a peg or two.
🌟 Small potatoes
• Refers to something or someone that is insignificant, minor, trivial, or unimportant when compared to something larger or more serious.
• Collocates: be small potatoes | small potatoes compared to... | consider something small potatoes
• My minor administrative problem is small potatoes compared to the company's major budget crisis.
✨ БОНУС: ЛЕКСИКА ДЛЯ ЭКЗАМЕНА CPE
Я заглянула в учебник Objective Proficiency, чтобы посмотреть, сколько выражений из книги пригодится для сдачи экзамена CPE. При быстром просмотре заданий и текстов я нашла 20+ лексических единиц, которые мы изучаем в клубе. Вот несколько примеров:
* Be as right as rain
Unit 5.1 (Phrase spot): I’ve had a cold but I’ll be as right as rain when I’ve had a holiday.
* Burst at the seams/Come apart at the seams
Unit 4.1 (Reading “Reef” by Romesh Gunesekera): ...and the whole world, that before seemed slowly to be coming apart at the seams, pulls together.
* For all intents and purposes
Unit 9.2: ...to all intents and purposes, anything goes.
* Some kind of leanings
Unit 7.1 (Listening Extract Two): You see, he has absolutely no leanings towards art, being heavily into information technology!
🤎🤎 КАК ОТРАБАТЫВАЕТСЯ ЛЕКСИКА
1Вся лексика, которую я отбираю из книги, отрабатывается следующим образом:
1. По мере чтения глав участники заполняют Vocabulary Worksheet, где надо заполнить раздел с лексикой, изучив примеры из книги, определение и использование лексической единицы (noticing)
2. После этого можно проверить ответы по Vocabulary Builder (эти файлы удобно использовать на встречах, чтобы не забывать употреблять новые выражения)
3. В конце Vocabulary Builder есть небольшие лексические тесты
4. Есть ещё более объёмный Use of English тест формата CAE/CPE к каждой части книги
5. Для дальнейшего повторения и отработки есть карточки Quizlet/Omnisets и игры на Wordwall
6. На онлайн-встречах есть специальные задания для повторения вокабуляра и свободные задания, где пригодится эта лексика
➡️ Вся информация о книге, формате клуба и примеры досок с прошлых встреч — на САЙТЕ | АЛЬТЕРНАТИВНАЯ ССЫЛКА
📚 ЛЕКСИКА ИЗ ДРУГИХ КНИГ КЛУБА:
• “The Henna Artist”
• “The Love Hypothesis”
• “The Stolen Life of Colette Marceau”
• “How to Solve Your Own Murder”
• “Every Time I Go on Vacation, Someone Dies”
• “Remarkably Bright Creatures”
• “The Seven Husbands of Evelyn Hugo”
• “Rock Paper Scissors”
• “The Housemaid”
• “Just for the Summer” | 512 |
| 9 |  Одна из самых точных подборок с эстетикой этой книги 💛 | 419 |
| 10 |  +5КНИЖНЫЙ КЛУБ ОКТЯБРЯ–НОЯБРЯ
🎞 Следующий поток книжного клуба будет для меня особенным, ведь мы продолжаем наше путешествие по странам и эпохам, и следующее направление - Мексика эпохи джаза. Я живу в этой стране 7 лет и каждый раз удивляюсь, насколько много секретов таит в себе культура и история этой страны.
Знали ли вы, что иероглифы майя долго не могли расшифровать? И только в середине XX века советский лингвист Юрий Кнорозов разгадал этот код, не выходя из своего кабинета в Ленинграде. И в 2018 году в мексиканском городе Мерида открыли памятник Юрия Кнорозову с его кошкой Асей (однажды он вписывал её соавтором в свою публикацию под именем Е. В. Украинской, но редакторы журнала изъяли кошку из публикации).
🌟 В октябре–ноябре мы будем читать книгу “Gods of Jade and Shadow”, написанную канадско-мексиканским автором Сильвией Морено-Гарсией. Это история про молодую девушку, которая освобождает бога майя и отправляется с ним в приключения по всей стране. Для меня это был особо важный пункт, так как, посещая разные города, читатели знакомятся с разнообразием и контрастом страны, а я могу показать свои фото из путешествий по этим местам.
🌟 Чтобы прочитать эту книгу, не надо быть экспертом в мифологии Мезоамерики. Вы будете постепенно познакомиться с разными богами и другими сверхъестественными существами. В итоге вы не только прочитаете интересную и трогательную историю, но и лучше поймёте такую далёкую от нашей культуру.
🌟 Формат чтения
• Всю книгу я разделила на 3 части, чтобы вы читали примерно по 113 страниц в неделю (это около 17 страниц в день).
• Я поделюсь с вами не только книгой в текстовом формате, но и аудиокнигой, если вам удобнее слушать.
• После каждой части мы встречаемся для обсуждения событий (если вы не успели дочитать последние пару глав части, вы всё равно можете присоединиться).
🌟 Чтобы вы не просто читали, но и качественно работали с текстом, вас ждут:
• Рабочая тетрадь для noticing лексики (много полезных словосочетаний и чанков)
• Флэш-карточки для повторения выражений из книги
• Vocabulary builders к каждой части (удобная организация словосочетаний по главам)
• Лексические тесты к каждой части
• Reader’s guide с вопросами и темами, над которыми стоит подумать во время чтения
• Wordwall игры! Я недавно возобновила использование этой платформы и увлеклась созданием лексических игр. Лексика точно будет отработана!
🌟 Все файлы - это дополнительные материалы, с которыми вы работаете по своему желанию. Если вы успеваете только читать, то это тоже окей.
🦋 Важно:
• Клуб рассчитан на уровень C1–C2
• Встречи проходят по субботам с 19:00 до 20:00 по Москве
• Первая часть материалов откроется 17.10
• Расписание встреч: первое занятие - 24.10, второе - 31.10, третье - 07.11
👀👀 Стоимость: 5.500 3.000 ₽ (при оплате до 14.10). Вся информация о книге, формате клуба и примеры досок с прошлых встреч - на САЙТЕ | АЛЬТЕРНАТИВНАЯ ССЫЛКА | 612 |
| 11 |  Потихоньку начала переносить материалы из Miro в Holst. Большинство материалов переносятся хорошо, но есть местами и проблемы.
Для себя решила, что оставлю две платформы. На Miro буду все готовить и использовать демонстрацию экрана на случай отключения Holst. А Holst для учеников, чтобы они могли нормально открывать материалы. | 583 |
| 12 |  +1РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ-КВЕСТ ПО ФИЛЬМУ "KNIVES OUT"
🎞️ Предлагаю вам вместе со мной посмотреть культовый детектив "Knives Out" и распутать загадочное преступление! Для максимального комфорта и погружения я подготовила подробную тетрадь-квест с заданиями к каждой минуте фильма.
☕️ Как устроена работа с фильмом:
• Выполняете вводное задание до начала просмотра, погружаясь в атмосферу.
• Смотрите начало фильма (00:00–03:30) и анализируете мотивы преступления.
• Смотрите ~20 минут фильма, заполняете досье на главных героев, практикуете грамматику и собираете семейное древо семьи Тромби. (Если распечатываете тетрадь, то карточки персонажей можно вырезать и перемещать по интерактивному таймлайну алиби!)
• Пошагово смотрите небольшие отрывки по удобным ссылкам и выполняете разнообразные задания: от поиска ошибок в речи персонажей до упражнений на словообразование и лексику.
• Подводите итоги расследования и учитесь писать профессиональные рецензии на фильмы на английском языке.
🌸 Уровень: B1–B2.
🌸 Формат: PDF с заданиями и ссылками на видеоотрывки + ключи/ответы в конце для самопроверки.
🌸 После оплаты вы получаете доступ в закрытый Telegram-канал с чатом, где можно обсудить фильм и свои догадки с другими участниками!
🐈 Стоимость: 1.000 рублей 490 рублей при оплате до конца этой недели.
➡️ КУПИТЬ ТЕТРАДЬ И НАЧАТЬ РАСПУТЫВАТЬ ПРЕСТУПЛЕНИЕ | 644 |
| 13 |  +1ЧТЕНИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ (часть 4)
Надеюсь, вы уже успели внимательно прочитать методическую литературу из предыдущей подборки, ведь вас уже ждут новые тексты.
❤️ From Danger to Danger (Modern English Teacher)
Простое повторение за учителем само по себе почти не работает. Произношение = работа мышц + когнитивное понимание звуковой системы и физической артикуляции. И при этом фокусироваться нужно не на «британском» или «американском» акценте, а на intelligibility и comprehensibility.
В этой статье вы найдёте идеи работы над произношением, которые будут особенно полезны ученикам на начальных уровнях.
❤️ How Your Lesson Structure Could Improve the Potential for Remembering ("Neuroscience for Teachers")
Как построить урок, чтобы информация перешла из рабочей памяти в долговременную? Для этого важно учитывать закономерности работы рабочей и долговременной памяти, чтобы правильно выстраивать урок.
Читайте главу из книги “Neuroscience for Teachers”, чтобы проверить, правильно ли вы выстраиваете ваши занятия.
❤️ Teaching Writing: Online Texts ("Nicky Hockly’s 50 Essentials for Using Learning Technologies")
Всем знакомы статьи и новости, но так ли часто мы используем другие жанры? Посты из Twitter/X, Instagram, Facebook, блоги, сообщения из мессенджеров?
В этой главе вы не найдёте тонну идей с упражнениями, но она поможет вам подумать, с каким жанром текста надо познакомить учеников.
❤️ The Relationship Between Teacher Motivation and Student Motivation («Teaching and Researching Motivation»)
Пока я читала эту главу, я думала о фильме “Stand and Deliver” про учителя, который не только заинтересовал подростков в своём предмете, но и помог им хорошо сдать сложный экзамен (это реальная история американского педагога Хайме Эскаланте).
И в книге, и в фильме четко прослеживается мысль о том, что мотивация учителя прямо влияет на мотивацию и успеваемость учеников, и влияние это двустороннее.
Это важное напоминание о том, насколько важно следить за собственными ожиданиями и поведением, показывать интерес к предмету и осторожно относиться к делению на «сильных» и «слабых».
❤️ Chunks First, Then Grammar ("The Company Words Keep")
Завершаю подборку главой про лексическое преподавание грамматики. В главе вы познакомитесь с упражнением, которое не только связывает лексику с грамматикой, но помогает ученикам создавать собственные «заготовки» для будущего говорения и письма.
Все статьи в формате PDF я загрузила в комментарии под постом.
➡️ Подборка за июль
➡️ Подборка за август
➡️ Подборка за сентябрь | 609 |
| 14 |  +5МОЙ ПУТЬ В РАБОТЕ С СЕРИАЛАМИ И ФИЛЬМАМИ
Вы все знаете меня как большого адвоката работы с аутентичными видео, но я не рассказывала, с чего всё начиналось, с какими трудностями я сталкивалась и как меняла свою работу.
😅 Свой первый марафон по сериалу “Sherlock” от BBC я провела в начале 2019 года. Я тогда была на грани профессионального выгорания, и работа с сериалом помогла мне прийти в себя. Я подготовила огромную рабочую тетрадь с заданиями к серии, выкладывала задания в закрытом аккаунте марафона, проводила прямые эфиры и давала подробную обратную связь по заданиям. Тогда я брала одну серию и не делила её на более короткие эпизоды - все задания шли целиком к серии.
🤩 Тот марафон дал мне такой заряд энергии, что дальше я организовала марафоны по сериалу “Friends”, “13 Reasons Why”, “Stranger Things”, по Гарри Поттеру, по песням, по зимним фильмам (“Bridget Jones’s Diary”, “Edward Scissorhands”, “Home Alone”). Осенью я попробовала другой формат и запустила курс по сериалу “Riverdale” на Edvibe.
👸 В 2020 году я продолжала проводить небольшие марафоны по фильмам и сериалам, правда, в то время я уже превратилась в фаната лексического подхода, поэтому стала больше внимания уделять чанкам и словосочетаниям. Так появился курс по сериалу “The Queen’s Gambit”. Это был курс на платформе Edvibe по всем 7 эпизодам! Чтобы такой объём материалов не пропал, я все задания оформила в рабочие тетради, которые сейчас идут дополнением к моему актуальному курсу по этому сериалу.
😏 В 2021 году я провела последний сериальный курс на Edvibe. Это был курс по эпизодам из четырёх комедийных сериалов: “The Big Bang Theory”, “Two and a Half Men”, “Scrubs”, “Malcolm in the Middle”. Это был интересный курс, но сейчас я бы немного переделала задания на лексику и добавила бы больше эпизодов для аудирования.
🙋♀️ Самым важным этапом на пути к улучшению моих материалов стали курсы по “House of Cards” и “Sex and the City”. Это был новый формат тетрадей, где задания шли не ко всей серии, а много отдельных
заданий к коротким эпизодам. Плюс у нас были небольшие созваны, где мы обсуждали героев.
🧐 Мне настолько понравился новый формат заданий к видео, что я стала делать подобные тетрадки для моего клуба. И за время работы клуба я создала материалы для “Castle”, “Friends”, “Anger Management”, “The Tinder Swindler”, “Inventing Anna”, “The Flight Attendant”. В это же время я стала чаще брать аутентику на уроках. И не просто брать и смотреть, а анализировать сложности аудио, готовить учеников к ним, пересматривать отрывки много раз, давать разнообразные задания. Так появилась серия уроков по фильму “Knives Out”, которые я чуть позже оформила в тетрадь-детектив, которой я до сих пор горжусь.
🧕 До 2023 года я проводила курсы и марафоны, где ученики самостоятельно по моим разработкам занимались с сериалом или фильмом, а потом у нас был созван или урок для подведения итогов. В 2023 году я начала набирать небольшие группы, где мы в течение месяца вместе серия за серией смотрели сериал и каждую неделю проводили занятия. За это время я подготовила курсы по “Desperate Housewives”, “Hijack”, “The Dropout”, “The Queen’s Gambit” (новая версия курса), “We Were Liars”, “Pretty Little Liars”. Параллельно я готовила уроки по видео для моих групп и клуба.
➡️ Сейчас я снова провожу курс по “Desperate Housewives”. Это абсолютный хит, который всегда невероятно нравится участникам! Ведь мы и обсуждаем интересные житейские темы, и с лексикой работаем, и над аудированием работаем, и говорение практикуем. Первый эпизод мы начинаем смотреть в эту субботу, поэтому приглашаю вас присоединиться к обучению. Вся информация доступна на САЙТЕ | АЛЬТЕРНАТИВНАЯ ССЫЛКА.
🤨 Дальше у меня в планах курс по “Only Murders in the Building” и, если успею, по “Mentalist”. Я традиционно провожу новогодний курс или клуб, где обязательно есть зимний фильм, поэтому я уже составлю список на просмотр, чтобы выбрать что-то максимально атмосферное. | 564 |
| 15 |  +5ЛЕКСИКА ИЗ "Desperate Housewives"
🛌 Делюсь с вами сочнейшей лексикой из первого сезона "Desperate Housewives"! И это не просто «слова продвинутого уровня», а выражения, которые часто встречаются, и вы в дальнейшем встретите их в других сериалах, фильмах, книгах и при общении с носителями.
📌 I’ve had it!
• An expression used when you are extremely angry, tired, or frustrated with a difficult situation and you refuse to accept or deal with it any longer.
• Collocates: I’ve had it! | I've had it with ...
• I’ve had it with this noisy computer! I'm going to buy a new one today | I've had it! Stop yelling at each other right now | she decided she had had it and walked out.
📌 Get out of someone's hair
• To stop bothering, distracting, or annoying someone so that they can focus on their work or spend time alone.
• Collocates: get out of my hair | promise to get out of your hair
• I’ll finish cleaning the kitchen quickly so I can get out of your hair | thanks for your help, now please get out of my hair so I can study | let him work in peace and get out of his hair.
📌 Play hard to get
• To pretend you are not interested in someone romantically, or to pretend an offer isn't important to you, so that the other person tries harder to win you over.
• Collocates: stop playing hard to get | likes to play hard to get
• He didn't reply to her text message immediately because he wanted to play hard to get | don't play hard to get with me; just tell me if you want to go to the party | playing hard to get.
📌 Play it close to the vest / chest
• To keep your plans, thoughts, or feelings secret and cautious, without sharing them with other people.
• Collocates: play things close to the vest | prefer to play it close to the vest
• She is playing it close to the vest regarding her plans for a new job | our boss always plays it close to the chest before making big announcements | keeping things close to the vest.
📌 Foot the bill
• To pay the full cost or total money for something, especially when it is expensive or when paying for someone else.
• Collocates: foot the bill for something | forced to foot the bill
• His company offered to foot the bill for his business trip to Madrid | who is going to foot the bill for the damage to the car? | parents footed the bill.
🤩 Fill in the gaps using the correct vocabulary:
1. If you want to study quietly in your room, I'll take the dog outside and get out of your hair.
2. If you keep playing hard to get, he might think you are really not interested.
3. You can order whatever you like from the menu because my uncle is going to foot the bill.
4. I am so tired of this broken printer—I've had it!
5. Nobody knows which apartment she wants to buy because she plays things close to the vest.
🧕 Всех, кто хочет смотреть и обсуждать со мной "Desperate Housewives" (и учить новую лексику!) жду на этом мини-курсе. | 714 |
| 16 | 2 места по максимальной скидке! | 195 |
| 17 |  +3МИНИ-КУРС ПО СЕРИАЛУ "Desperate Housewives" B1–B2
🤤 Спасибо вам за то, что помогли определиться с сериалами, которые мы будем смотреть этой осенью! Многие проголосовали за мой любимый сериал "Desperate Housewives", который мы начнём смотреть вместе уже в эту субботу. В конце октября возьмём в работу "Only Murders in the Building" (другая сериальная группа), а в ноябре возьмём классику - "Mentalist"!
🛌 "Desperate Housewives" - это один из тех сериалов, которые я готова смотреть и пересматривать вечно (особенно первые сезоны!). Я его постоянно беру в работу на уроках и уже провела 4 потока этого мини-курса, где мы работаем исключительно с сериалом. Вот пост, в котором я рассказала, почему мне он так нравится как учителю английского. А один из уроков по этому сериалу вообще входит в том моих самых удачных занятий по аутентике
🤩 Вот что вас ждёт на курсе:
• 4 живые встречи, на которых мы обсудим персонажей и их поступки
• На этих встречах мы будем работать с аудированием, смотря отрывки из серий, которые пойдут на полный просмотр дома
• Также мы выучим и отработаем новую лексику из серий и дополнительные выражения для описания персонажей
• На каждой встрече вас ждут новые задания и активности!
• К самой первой встрече смотреть ничего не надо, а дальше к каждому занятию вам надо будет посмотреть по 2–3 эпизода
• К каждой серии вас ждут Quizlet карточки с лексикой (для этого потока я их намного обновлю, чтобы было больше работы со сложностью слов)
• Ещё я решила к каждой серии подготовить активности на платформе Wordwall, чтобы новая лексика точно запомнилась!
• И финальное дополнение - больше заданий на аудирование/лексику к эпизодам, которые вы смотрите самостоятельно. В чате я буду делиться кусочками из эпизодов, к которым будут идти задания: вопросы, замечать лексику, потренировать произношение и т.д.
* Этот курс подойдёт, если у вас уверенный B1 (возможно, вы уже долгое время не можете сдвинуться с уровня Intermediate и простое заучивание лексики и тренировка грамматики не помогает) или B2.
Как вы видите, у вас будет много дополнительных материалов, но самое главное - смотреть эпизоды и приходить на встречи. Всё остальное - приятные бонусы для более эффективной работы.
🧩 Важное:
• Встречи будут проходить по субботам в 20:00 по Москве (встреча длится 60 минут)
• Расписание встреч: 10.10, 17.10, 24.10, 31.10. Если вы пропускаете встречу, то можете посмотреть запись и проработать задания на доске!
• Стоимость: 5.500 3.500₽ для первых 4 участников
Максимальное количество участников - 8 человек (вы будете работать в парах, тройках, периодически всей группой, чтобы проверить ответы или обсудить самые драматичные моменты)
* Вы можете записаться на курс даже если уже смотрели сериал. Главное, не раскрывайте главные секреты тем, кто только начинает смотреть сериал!
➡️ Все подробности о курсе на САЙТЕ | АЛЬТЕРНАТИВНАЯ ССЫЛКА.
P.S. В октябре мы детально поработаем с первыми 7 эпизодами 1 сезона. Если вам понравится наш формат работы, то мы можем продолжить смотреть сериал дальше. 🤕
P.P.S. Если вы сомневаетесь в эффективности изучения языка по сериалам, то я делюсь с вами исследованием, которое наглядно показывает, насколько полезен для учеников такой формат работы. | 729 |
| 18 | Когда вам удобнее всего обсуждать со мной сериал? | 564 |
| 19 |  ЗАДАНИЕ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ ГЕРОЕВ И ПОСТУПКОВ
Сегодня мы обсуждали сложные решения персонажей из книги "The Henna Artist". Чтобы не просто обсуждать, кто виноват, а проанализировать всех участников конфликта, я предложила задание 100 points of responsibility.
📁 Суть активности:
• Выписать все стороны конфликта и всех вовлечённых персонажей
• Ученики распределяют 100 баллов ответственности между ними в зависимости от того, насколько каждый персонаж виноват в событиях
• Чтобы это были не просто эмоции, ученики должны вспомнить конкретные моменты из книги, которые подтверждают вину или невиновность персонажа
💻 Где ещё использовать:
Это задание подойдёт не только для книг, но и для фильмов и сериалов. Например, "Desperate Housewives" начинается со смерти одного из персонажей, и другие жительницы улицы винят себя в том, что не заметили проблему. Но по мере просмотра сериала мы понимаем, что всё намного сложнее - есть множество других персонажей, которые несут груз ответственности за произошедшее. | 617 |
| 20 | Сегодня последний день, когда можно попасть на обучение по аудированию! В группе вас уже ждет подробный урок про этап pre-listening.
На САЙТЕ | АЛЬТЕРНАТИВНАЯ ССЫЛКА вы можете подробнее изучить программу курса, найти два готовых урока по аудированию и оплатить курс удобным вам способом. Если вы хотите оплатить через PayPal, отправьте сообщение в директ. | 553 |
