MATEMATIKA📏📐🇺🇿 Nodirbek Ismoilov

#bloknot Farzandingizga etiborsiz boʻlmang belinggizda doim kuch boʻlmaydi❗️

Ustozim😁

#foydali Yaxlitlash — biron bir ulushli sonni taqribiy yaxlit son bilan almashtirish. Ushbu qoida boʻyicha bajariladi: sonning osha xonasidagi qiymati 5 dan kichik (a < 5) boʻlsa, u nollar bilan almashtiriladi ; agar 5 dan katta yoki 5 ga teng (a >= 5) boʻlsa, osha xonadan oldingi xonadagi raqam bir birlikka orttiriladi va undan keyingi xonalar nollar bilan almashtiriladi (masalan, 213,78 soni 213,8 qilib olinadi). Yaxlitlash xonalar birligida hisoblanadi. Masalan: ondan birlar xonasigacha yoki yuzlar xonasigacha: Masalan: 2,349 sonini ondan birlar xonasigacha yaxlitlang. Ondan birlar xonasida bizda 3 turibdi, undan keyingi xonada 4 demak ular nollar bilan almashtiriladi. 2,300 yoki 2,3 bizda javob boladi. 2356 sonini onlar xonasigacha yaxlitlang. onlar xonasida 5 turibdi undan oldin oldingi sonada 6, olti 5dan katta demak 2360 bo`ladi. 👉 @Nodirbek_math 🇺🇿

Maktabda bo’lgan holat. -Nima qilib yuribsan 4-etajda, nechinchi sinfda o’qiysan? -Ustoz big’inchi sinfda o’qiyman -Nima? -Big’inchi Tugadi😅 P.s: Man o’zim ham maktab paytimda yaxshi etolmasdim o’sha harfni🙄

#ustozdan Bir xil malakaga ega ikki xodimni tasavvur qiling. Birinchisi topshiriqni bajaradi. Ammo doimiy nazoratni kutadi, yangi vazifalarga qiziqmaydi va muammo chiqsa, uni boshqalarga yuklaydi. Ikkinchisi esa vazifaning maqsadini tushunishga harakat qiladi. Savol beradi, yechim izlaydi va ishni yaxshilashga intiladi. Qaysi biriga ko‘proq mas’uliyat berasiz? Ko‘pincha ikkinchisiga. Chunki uning munosabati ham natijaning bir qismidir.

#ózimga Qilgan aybingni vijdonindan so‘ra, agar javob kelmasa, aybing yo’q yoki vijdoning. 👉 @Nodirbek_ math 🇺🇿

Sizlarda ham odamlar(o'zim) uzun postlar yoza olmayotgandek va o'qiy olmayotgandek, diqqat pasayib ketgandek tuyulvotimi? 🧐 Manda ham kuzatilayotganini bilib unga qarshi birnimalar qivomman🤧

Dars qilish kimgadir oson, yana kimgadir juda qiyin. Hayotida murakkab ishlar ko‘p bo‘lgan o‘quvchilarga oson. Boshqa murakkab ishlar oldida dars qilish ancha yengil. Chunki biroz toqat, mavzuni qisman tushunish va dars qilishga kichik xohish bo‘lsa, bas. Hayotida qilayotgan eng murakkab ishi dars qilish bo‘lganlarga esa qiyin Kichik sinflarga darsga kiraman bir oy davomida nimani o'rgatdingiz deyishsa-dars qilishni deyman. Dars qilishga yalqovligidan noliydiganlarni ko‘raman Ular nafaqat dars qilishga dangasa, balki hayotida birorta murakkab ish qilmayotgan degan xulosaga kelaman. Bolalarimiz dars qilishini xohlasak, ularning hayotida boshqa murakkab ishlar ham yaratib beraylik. Bir narsaga irodasiz bola boshqasiga ham irodasiz bo‘ladi. Dars qilish qobiliyatga bog‘liq emas. Ko‘p va sifatli dars qilib, o‘zlashtira olmaslik — qobiliyatsizlik. Dars qilishgacha yetib bormaslik —bu shunchaki irodasizlik Harakat qilishga iroda shakllantirilmagan bolalarda biror sohada kuchayib ketishi qiyin. P.s: Endi keyingi bosqichda sifatli dars qilishga e'tibor qaratamiz 👉 @Nodirbek_math 🇺🇿

Gunoh qilmoqchi yoki qilayotgan bo‘lsang, Alloh ko‘rmaydigan joyga kirib qil.

#problem Javobingizni commentda qoldiring👇👇👇 👉 @Nodirbek_sat 🇺🇿

Matematika ustozlari bormi oramizda? Siz bizga keraksiz! Matematika ustozlari uchun vakansiya bor Topshiring. Nasib qisa birga ishlaymiz😊 Murojaat uchun: @ibn_tolib

Instagram kimda bo’lsa kirib ko’rilachi, nima bovottikan😄 👇👇👇 https://www.instagram.com/reel/Dd893A_J9Kd/?stkn=MW9qZXhjb3hjZTYwaw==

Hamma ustozlarni bayram bilan tabriklayman✊🏻 P.s Ustoz o’qi demoqchi🙄

Jajji o’quvchilarimdan tabrik😊 Shunaqa tabriklarni eshitib (o’qib) mazza qiladi odam😄

Yog’ tarqatvoraymikan-a😅😅 Ma’qul deb bilgan odamga ovoz bering ya’ni manga🙄

Assalomu alaykum. Ovoz bervoringlar mani tanlab. Ma’qul deb bilsangiz😊

🏆 ENG FAOL USTOZ — 2025-2026-YIL 🏫 “Buxoro Maktabi” Yangiyo'l filiali 🗓 2025-2026-o'quv yili 💐 Farzandingiz uchun mehnat qilayotgan ustozlarning hammasi zo'r, lekin aynan qaysi ustoz eng faol, sizningcha? Buni sizning ovozingiz hal qiladi! 🔖 3 ta yo'nalish bo'yicha «Eng faol ustoz»larni aniqlaymiz: 🧸 0-sinf — Maktabga tayyorlov ustozlari o'rtasida 📖 1–4-sinf — Boshlang'ich sinf ustozlari o'rtasida 🎓 5–11-sinf — Yuqori sinf ustozlari o'rtasida 🗳 Qanday ovoz beriladi? 1️⃣ Pastdagi botga kiring 2️⃣ Kanalimizga obuna bo'ling 3️⃣ Yo'nalish va ustozni tanlang ✅ ☝️ Har bir ishtirokchi faqat 1 ta ovoz beradi — yaxshilab o'ylab tanlang! ⏰ Ovoz berish: 30-sentyabr, soat 13:00 gacha 🎁 G'olib ustozlarimiz maktabimiz tomonidan taqdirlanadi! 📌 Natijalar shu kanalda e'lon qilinadi. 👇 OVOZ BERISH: @Buxoro_maktabi_yangiyol_bot 📣 Postni ota-onalar guruhlariga ham ulashing!

#bloknot #ózimga Bolalarni yaxshi ko'rmasangiz dars oʻtmang! O‘qituvchilik shunchaki bilim berish yoki kasb emas — bu eng avvalo bolaga bo‘lgan samimiy mehr, sabr va yelkadagi mas’uliyatdir. ​Bola samimiyatni tez his qiladi: O‘quvchilar, ayniqsa yosh bolalar, ustozning ularga bo‘lgan munosabatini va kayfiyatini soniyalar ichida payqab olishadi. Mehr bo‘lmagan joyda ishonch ham, samimiy muloqot ham bo‘lmaydi. ​ Har bir bolaning qobiliyati, xarakteri va tushunish tezligi har xil. Ularning xatolariga chidash, qayta-qayta tushuntirish va har biriga individual yondashish uchun ustozda cheksiz sabr kerak. ​O‘quvchi ko‘pincha fanni emas, avvalo ustozni yaxshi ko‘rgani uchun shu fanni qunt bilan o‘rganishni boshlaydi. Aksincha, sovuq munosabat bolada fanga nisbatan umrbod nafrat yoki qo‘rquv uyg‘otishi mumkin. ​O‘qituvchi bergan har bir hissiyot va so‘z bolaning xarakteri, o‘ziga bo‘lgan ishonchi va kelajakdagi dunyoqarashini shakllantiradi. ​Haqiqiy ustozlik — bolaning qalbiga yo‘l topa olish va har bir o‘quvchining muvaffaqiyatidan xuddi o‘z farzandining yutug‘idek quvona olishdir 👉 @Nodirbek_math 🇺🇿