fa
Feedback
𝗦𝗟 𝗣𝗛𝗬𝗦𝗜𝗖𝗦 🛠

𝗦𝗟 𝗣𝗛𝗬𝗦𝗜𝗖𝗦 🛠

رفتن به کانال در Telegram

نمایش بیشتر

📈 تحلیل کانال تلگرام 𝗦𝗟 𝗣𝗛𝗬𝗦𝗜𝗖𝗦 🛠

کانال 𝗦𝗟 𝗣𝗛𝗬𝗦𝗜𝗖𝗦 🛠 (@sl_physics) در بخش زبانی سینهالا بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 35 553 مشترک است و جایگاه 5 266 را در دسته آموزش و رتبه 33 را در منطقه سريلانكا دارد.

📊 شاخص‌های مخاطب و پویایی

از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 35 553 مشترک جذب کرده است.

بر اساس آخرین داده‌ها در تاریخ 16 سپتامبر, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر -1 153 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر -17 بوده و همچنان دسترسی گسترده‌ای حفظ شده است.

  • وضعیت تأیید: تأیید نشده
  • نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 6.23% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 1.03% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب می‌کند.
  • دسترسی پست‌ها: هر پست به طور میانگین 2 217 بازدید دریافت می‌کند. در اولین روز معمولاً 367 بازدید جمع‌آوری می‌شود.
  • واکنش‌ها و تعامل: مخاطبان به‌طور فعال حمایت می‌کنند؛ میانگین واکنش به هر پست 8 است.

📝 توضیح و سیاست محتوایی

توضیحی برای کانال ارائه نشده است.

به لطف به‌روزرسانی‌های پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 17 سپتامبر, 2026)، کانال همواره به‌روز و دارای دسترسی بالاست. تحلیل‌ها نشان می‌دهد مخاطبان به‌طور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کرده‌اند.

35 553
مشترکین
-1724 ساعت
-1307 روز
-1 15330 روز
آرشیو پست ها
ඒකක හා මාන - PART 0️⃣3️⃣ ➡️ #MAHEN_JEKOB 🚹 ☺️ මේවයේ නැත්නම් මේවටත් JOIN වෙන්න
🧩 Facebook  |  🧩 Youtube   🧩 Tik tok  | 🧩 Telegram  🧩 Whatsapp  | 🧩 Spotify

ඒකක හා මාන - PART 0️⃣2️⃣ ➡️ #MAHEN_JEKOB 🚹 ☺️ මේවයේ නැත්නම් මේවටත් JOIN වෙන්න
🧩 Facebook  |  🧩 Youtube   🧩 Tik tok  | 🧩 Telegram  🧩 Whatsapp  | 🧩 Spotify

ඒකක හා මාන - PART 0️⃣1️⃣ ➡️ #MAHEN_JEKOB 🚹 ☺️ මේවයේ නැත්නම් මේවටත් JOIN වෙන්න
🧩 Facebook  |  🧩 Youtube   🧩 Tik tok  | 🧩 Telegram  🧩 Whatsapp  | 🧩 Spotify

🔤🔤🔤🔤🔤0️⃣1️⃣ 🔤 #MAHEN_JEKOB
🇱🇰 T.me/SL_EDUCATION_A_L

😏 යන්න කලින් අනිවාරෙන් කරලම යන්න ඕන අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශයේ PAPERS සෙට් එක BIOLOGY PAPER ⤵️ https://t.me/SL_EDUCATION_A_L/1058
😏 යන්න කලින් අනිවාරෙන් කරලම යන්න ඕන අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශයේ PAPERS සෙට් එක BIOLOGY PAPER ⤵️
https://t.me/SL_EDUCATION_A_L/10584
COMBINED MATHS PAPER ⤵️
https://t.me/SL_EDUCATION_A_L/10714
PHYSICS PAPER ⤵️
https://t.me/SL_EDUCATION_A_L/10591
CHEMISTRY PAPER ⤵️
https://t.me/SL_EDUCATION_A_L/10573
AGRICULTURE PAPER ⤵️
https://t.me/SL_EDUCATION_A_L/10716
NO WATERMARKS #MOE_PAPERS_2026 #NIE_PAPERS ☺️ හොදම යාලුවටත් #SHARE කරන්න....
📱 Facebook  |  📱 Youtube   📱 Tik tok  | 📱 Telegram  📱 Whatsapp  | 📱 Spotify

⚠️ PHYSICS PRACTICALS BY SAMITHA RATHNAYAKE 01 😬 වර්නියර් කැලිපරය 02 😬 මයික්‍රොමීටර් ඉස්කුරුප්පුආමානය 03 😬 ගෝලමානය 04 😬 ච
⚠️ PHYSICS PRACTICALS BY SAMITHA RATHNAYAKE 01 😬 වර්නියර් කැලිපරය 02 😬 මයික්‍රොමීටර් ඉස්කුරුප්පුආමානය 03 😬 ගෝලමානය 04 😬 චල අන්වීක්ෂය 05 😬 බල සමාන්තරාස්‍ර ප්‍රමේයය සත්‍යාපනය හා  එමගින් වස්තුවක ස්කන්ධය මැනීම 06 😬 ඝූර්ණ මූලධර්මය භාවිතයෙන් වස්තුවක ස්කන්ධය සෙවීම 07 😬 U නලය භාවිතයෙන් ඝනත්වය සෙවීම. 08 😬 හේයාර් උපකරණය භාවිතයෙන් ද්‍රවයක ඝනත්වය සෙවීම 09 😬 බර යෙදූ පරීක්ෂණ නලයක් භාවිතයෙන් ද්‍රවයක  ඝනත්වය සෙවීම 10 😬 සරල අවලම්භය භාවිතයෙන් ගුරුත්වජ ත්වරණය සෙවීම 11 😬 හේලික්සීය දුන්නකින් අවලම්බනය කර ඇති වස්තුවක M හා T අතර පවතින සම්බන්ධය සත්‍යාපනය කිරීම 12 😬 ධ්වනිමානය භාවිතයෙන් සරසුලක සංඛ්‍යාතය සෙවීම 13 😬 ධ්වනිමානය භාවිතයෙන් ඇදි කම්බයක සංඛ්‍යාතය හා කම්පන දිග අතර ඇති සම්බන්ධතාවය සෙවීම 14 😬 සංවෘත්ත නලයක් හා ඒක සරසුලක් භාවිතයෙන් වාතයේ ධ්වනි වේගය හා ආන්ත දෝෂය සෙවීම 15 😬 සංවෘත්ත නලයක් හා ඒක සරසුල් කට්ටලයක් සංඛ්‍යාතය හා කම්පන දිග අතර ඇති සම්බන්ධතාවය සෙවීම 16 😬 චල අන්වීක්ෂය හා වීදුරු කුට්ටියක් භාවිතයෙන් වීදුරු වල වර්තනාංකය සෙවීම 17 😬 ප්‍රිස්මයක් තුලින් සිදුවන කිරණයක අපගමනය පරීක්ෂාකර එමගින් ප්‍රිස්මයක අවම අපගමනය සෙවීම 18 😬 අවධිකෝනය භාවිතයෙන් ප්‍රිස්මය තනා ඇති ද්‍රව්‍යයේ වර්තනාංකය සෙවීම 19 😬 වර්නාවලිමානය සීරුමාරු කිරීම සහ එය භාවිතයෙන් ප්‍රිස්මයක වර්තන කෝනය සෙවීම    20 😬 වර්ණාවලිමානය භාවිතා කර  ප්‍රිස්මයක අවම අපගමන කෝනය සෙවීම හා ප්‍රිස්මය තනා ඇති ද්‍රව්‍යයේ වර්තනාංකය සෙවීම. 21 😬කාචවල ප්‍රතිබිම්බ වල පිහිටුම් ලබාගැනීම හා කාචයේ නාභිදුර සෙවීම 22 😬 නියත පරිමාවේදී වායුවක නිරපේක්ෂ  උෂ්ණත්වය හා පීඩනය අතර ඇති සම්බන්ධය සත්‍යාපනය කිරීම 23 😬 මිශ්‍රන ක්‍රමයෙන් ඝන ද්‍රව්‍යයක විශිෂ්ට තාපධාරිතාව සෙවීම 24 😬 සිසිලන ක්‍රමයෙන් ද්‍රවයක විශිෂ්ට තාපධාරිතාව සෙවීම 25 😬 මිශ්‍රණ ක්‍රමයෙන් අයිස් වල විලයනයේ විශිෂ්ට ගුප්ත තාපය සෙවීම 26 😬 මිශ්‍රණ ක්‍රමයෙන් ජලයේ වාෂ්පීකරණයේ විශිෂ්ට ගුප්ත තාපය සෙවීම. 27 😬 ඔපදැමු කැලරිමීටරයක්  භාවිතයෙන් වාතයේ සාපේක්ෂ ඝනත්වය සෙවීම 28 😬 වියළි කෝෂයක අභ්‍යන්තර ප්‍රතිරෝධය සෙවීම 29 😬 මීටර්සේතුව භාවිතයෙන් ලෝහයක ප්‍රතිරෝධයේ උෂ්ණත්ව සංගුණකය සෙවීම 30 😬 විභවමානය භාවිතයෙන් කෝෂ දෙකක විද්‍යුත්ගාමක බලය සන්සන්දනය කිරීම 31 😬 විභවමානය භාවිතයෙන් කෝෂයක අභ්‍යන්තර ප්‍රතිරෝධය සෙවීම. 32 😬 අර්ධ සන්නායකයක දියෝඩයක් සඳහා I - V වක්‍රයක ලබා ගැනීම 33 😬 ට්‍රාන්සිස්ටරයක් භාවිතා කර පොදු විමෝචක වින්‍යාසයෙහි lc සහ lb අතර ලාක්ෂණික වක්‍රය ලබා ගැනීම 34 😬 සරල මුලික තාර්කික ද්වාර වල සත්‍යතා වගු පරීක්ෂණාත්මකව විමසා බැලීම සහ එමගින් ද්වාර හඳුනා ගැනීම 35 😬 කම්බියක ආකාරයෙන් ඇති ලෝහයක යං මාපාංකය සෙවීම 36 😬 අන්වීක්ෂ කදාවක් භාවිතයෙන් ද්‍රවයක පෘෂ්ඨික ආතතිය සෙවීම 37 😬 කේෂික උද්ගමන ක්‍රමයෙන් ද්‍රවයක පෘෂ්ඨික ආතතිය සෙවීම 38 😬 ජේගර් ක්‍රමයෙන් ද්‍රවයක පෘෂ්ඨික ආතතිය සෙවීම ☺️ හොදම යාලුවටත් #SHARE කරන්න....
🧩 Facebook  |  🧩 Youtube   🧩 Tik tok  | 🧩 Telegram  🧩 Whatsapp  | 🧩 Spotify

අන්වීක්ෂ කදාවක් භාවිතයෙන් ද්‍රවයක පෘෂ්ඨික ආතතිය සෙවීම කේෂික උග්ගමන ක්‍රමයෙන් ද්‍රවයක පෘෂ්ඨික ආතතිය සෙවීම ජේගර් ක්‍රමයෙන් ද්‍රවයක පෘෂ්ඨික ආතතිය සෙවීම 🎥PRACTICAL DISCUSSION #SAMITHA_RATHNAYAKE
🇱🇰 T.me/SL_EDUCATION_A_L

කම්බියක ආකාරයෙන් ඇති ලෝහයක යං මාපාංකය සෙවීම  ⤵️ 🎥PRACTICAL DISCUSSION #SAMITHA_RATHNAYAKE
🇱🇰 T.me/SL_EDUCATION_A_L

ට්‍රාන්සිස්ටරයක් භාවිතා කර පොදු විමෝචක වින්‍යාසයෙහි lc සහ lb අතර ලාක්ෂණික වක්‍රය ලබා ගැනීම සරල මුලික තාර්කික ද්වාර වල සත්‍යතා වගු පරීක්ෂණාත්මකව විමසා බැලීම සහ එමගින් ද්වාර හඳුනා ගැනීම 🎥PRACTICAL DISCUSSION #SAMITHA_RATHNAYAKE
🇱🇰 T.me/SL_EDUCATION_A_L

අර්ධ සන්නායකයක දියෝඩයක් සඳහා I - V වක්‍රයක ලබා ගැනීම  ⤵️ 🎥PRACTICAL DISCUSSION #SAMITHA_RATHNAYAKE
🇱🇰 T.me/SL_EDUCATION_A_L

විභවමානය භාවිතයෙන් කෝෂ දෙකක විද්‍යුත්ගාමක බලය සන්සන්දනය කිරීම විභවමානය භාවිතයෙන් කෝෂයක අභ්‍යන්තර ප්‍රතිරෝධය සෙවීම. 🎥PRACTICAL DISCUSSION #SAMITHA_RATHNAYAKE
🇱🇰 T.me/SL_EDUCATION_A_L

මීටර්සේතුව භාවිතයෙන් ලෝහයක ප්‍රතිරෝධයේ උෂ්ණත්ව සංගුණකය සෙවීම  ⤵️ 🎥PRACTICAL DISCUSSION #SAMITHA_RATHNAYAKE
🇱🇰 T.me/SL_EDUCATION_A_L

වියළි කෝෂයක අභ්‍යන්තර ප්‍රතිරෝධය සෙවීම  ⤵️ 🎥PRACTICAL DISCUSSION #SAMITHA_RATHNAYAKE
🇱🇰 T.me/SL_EDUCATION_A_L

ඔපදැමු කැලරිමීටරයක් භාවිතයෙන් වාතයේ සාපේක්ෂ ඝනත්වය සෙවීම   ⤵️ 🎥PRACTICAL DISCUSSION #SAMITHA_RATHNAYAKE
🇱🇰 T.me/SL_EDUCATION_A_L

මිශ්‍රණ ක්‍රමයෙන් අයිස් වල විලයනයේ විශිෂ්ට ගුප්ත තාපය සෙවීම ⤵️    🎥PRACTICAL DISCUSSION මිශ්‍රණ ක්‍රමයෙන් ජලයේ වාෂ්පීකරණයේ විශිෂ්ට ගුප්ත තාපය සෙවීම. ⤵️ 🎥PRACTICAL DISCUSSION #SAMITHA_RATHNAYAKE
🇱🇰 T.me/SL_EDUCATION_A_L

සිසිලන ක්‍රමයෙන් ද්‍රවයක විශිෂ්ට තාපධාරිතාව සෙවීම    ⤵️ 🎥PRACTICAL DISCUSSION #SAMITHA_RATHNAYAKE
🇱🇰 T.me/SL_EDUCATION_A_L

මිශ්‍රන ක්‍රමයෙන් ඝන ද්‍රව්‍යයක විශිෂ්ට තාපධාරිතාව සෙවීම   ⤵️ 🎥PRACTICAL DISCUSSION #SAMITHA_RATHNAYAKE
🇱🇰 T.me/SL_EDUCATION_A_L

නියත පරිමාවේදී වායුවක නිරපේක්ෂ උෂ්ණත්වය හා පීඩනය අතර ඇති සම්බන්ධය සත්‍යාපනය කිරීම   ⤵️ 🎥PRACTICAL DISCUSSION #SAMITHA_RATHNAYAKE
🇱🇰 T.me/SL_EDUCATION_A_L

කාචවල ප්‍රතිබිම්බ වල පිහිටුම් ලබාගැනීම හා කාචයේ නාභිදුර සෙවීම ⤵️ 🎥PRACTICAL DISCUSSION #SAMITHA_RATHNAYAKE
🇱🇰 T.me/SL_EDUCATION_A_L

වර්නාවලිමානය සීරුමාරු කිරීම සහ එය භාවිතයෙන් ප්‍රිස්මයක වර්තන කෝනය සෙවීම    වර්ණාවලිමානය භාවිතා කර ප්‍රිස්මයක අවම අපගමන කෝනය සෙවීම හා ප්‍රිස්මය තනා ඇති ද්‍රව්‍යයේ වර්තනාංකය සෙවීම. PRACTICAL DISCUSSION 🎥DAY 01🎥DAY 02 🎥DAY 03 #SAMITHA_RATHNAYAKE
🇱🇰 T.me/SL_EDUCATION_A_L