يوسف الدراجي
دورات مجانيّة لدفعة 2026🔥 اللغة العربية والتربية الإسلامية لطلبة الصف السادس الإعدادي. https://www.instagram.com/yousif108_?igsh=MWNhcHRlcnhlMGRoZA%3D%3D&utm_source=qr @YousifAldarajibot
نمایش بیشتر📈 تحلیل کانال تلگرام يوسف الدراجي
کانال يوسف الدراجي (@u_f_20) در بخش زبانی عربی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 13 587 مشترک است و جایگاه 15 001 را در دسته آموزش و رتبه 5 652 را در منطقه المملكة العربية السعودية دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 13 587 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 11 ژوئن, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر 2 863 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر 3 002 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 6.53% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 12.91% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 887 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 1 754 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 1 است.
- علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند دَور, مَادَّة, اِمتِحَان, تَربِيَة, أَدَب تمرکز دارد.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاههای شخصی توصیف میکند:
“دورات مجانيّة لدفعة 2026🔥
اللغة العربية والتربية الإسلامية لطلبة الصف السادس الإعدادي.
https://www.instagram.com/yousif108_?igsh=MWNhcHRlcnhlMGRoZA%3D%3D&utm_source=qr
@YousifAldarajibot”
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 12 ژوئن, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کردهاند.
در حال بارگیری داده...
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 12 ژوئن | +3 | |||
| 11 ژوئن | +3 007 | |||
| 10 ژوئن | +18 | |||
| 09 ژوئن | +9 | |||
| 08 ژوئن | +33 | |||
| 07 ژوئن | +32 | |||
| 06 ژوئن | +18 | |||
| 05 ژوئن | +1 | |||
| 04 ژوئن | 0 | |||
| 03 ژوئن | +12 | |||
| 02 ژوئن | +1 | |||
| 01 ژوئن | +5 |
| 2 | 🔻بيان آخر من وزارة التربية :
• وزارة التربية: الدفاتر والنماذج الامتحانية التي ضبطت في مطار بغداد لا تخص الامتحانات الوزارية للعام الدراسي (2025-2026) ولا تمت بصلة إلى الأسئلة أو الدفاتر الامتحانية الخاصة بالامتحانات العامة الجارية.
• وزارة التربية: ملف الامتحانات العامة وسلامة إجراءاتها يحظى بمتابعة واهتمام مباشر من رئيس مجلس الوزراء ووزير التربية. | 1 249 |
| 3 | 🔻من جديد وزارة التربية تؤكّد :
نفي وتأجيل موعد امتحانات السادس الإعدادي أو تسريب الأسئلة.
https://t.me/U_F_20 | 2 073 |
| 4 | سورة ( آل عمران ) | 1 874 |
| 5 | سورة الاسراء. | 1 820 |
| 6 | سورة البقرة . | 1 767 |
| 7 | سورة ( النساء )
الحفظ إلى : ( قولًا معروفًا ) | 1 747 |
| 8 | 🔻بيان وزارة التربية :
• تثمن وزارة التربية الجهود الكبيرة التي بذلتها الأجهزة الأمنية المختصة في متابعة وضبط قضية تداول دفاتر امتحانية في مطار بغداد الدولي اليوم، بما يعكس مستوى عاليًا من التنسيق والحرص على حماية العملية الامتحانية والحفاظ على نزاهتها.
• كما تُطمئن الوزارة أبناءها الطلبة وأولياء الأمور بأن الامتحانات العامة تسير وفق ضوابط رصينة وإجراءات أمنية وفنية مشددة، وأنها تتعامل مع أيّ حالة تُرصد بمنتهى المسؤولية والشفافية، بما يضمن حماية حقوق الطلبة وسلامة الإمتحانات. | 2 036 |
| 9 | مهمات مادة التربية الإسلامية والأدب والنصوص جاهزة الآن لِمَن يرغب بحجزها ودراستها
• الإسلامية درجة 90 فما فوق بإذن الله
• الأدب والنصوص كالعادة ستحصد الدرجة الكاملة مع الإنشاء
الأدب ( 40 درجة ) للجزئين.
والإنشاء ( 20 )
• للحجز والاستفسار عنها مراسلة هذا الحساب الوحيد :
@aliomara | 2 230 |
| 10 | وزارة التربية:عقوبات رادعة بحق المعتدين ومنتحلي الصفة في الامتحانات العامة.
احذروا طلابنا من هكذا حالات تنهي مستقبلك
( الطالب الاعتيادي والخارجي ) | 2 719 |
| 11 | #هــــام
🔻وزارة التربية: أسئلة الصف السادس الإعدادي ستكون مناسبة لمستويات الطلبة.
https://t.me/U_F_20 | 3 082 |
| 12 | • اختبار الادب والنصوص الشامل.
(٢٠٢٥-٢٠٢٦)
•الزمن : ساعتان فقط.
سَدَّدَ اللهُ خُطَاكُمْ وَأَنَارَ بَصَائِرَكُمْ وَرَزَقَكُمْ أَعْلَى الدَّرَجَاتِ. | 3 214 |
| 13 | قَالَ تَعَالَى:(ذَٰلِكَ وَمَن يُعَظِّمْ شَعَائِرَ اللَّهِ فَإِنَّهَا مِن تَقْوَى الْقُلُوبِ)
لِأَنَّنَا مُسْلِمُونَ، نُعَظِّمُ شَعَائِرَ اللَّهِ حُبًّا وَإِيمَانًا، لَا عَادَةً وَلَا مَظْهَرًا.
نَسْأَلُ اللَّهَ أَنْ يَمْلَأَ بُيُوتَكُمْ فَرَحًا، وَأَنْ يُدِيمَ عَلَيْكُمُ الْأَعْيَادَ سَعَادَةً لَا تَنْقَطِع،
عِيدُكُمْ مُبَارَكٌ وَكُلُّ عَامٍ وَأَنْتُمْ إِلَى اللَّهِ أَقْرَبُ. | 3 229 |
| 14 | إلى طلبة قناتي وطلبة الگروب 🤍
"اللهم إنهم قطعوا شوطًا كبيرًا وتعبوا وسهروا، فلا ترد لهم دعاءً في هذا اليوم العظيم، واجعل نهاية جهدهم فرحة تسجد لها قلوبنا وقلوبهم باكية."
اللهم قرّ أعين أهاليهم بمعدلات عالية وبشائر نجاح تليق بتعبهم وسهرهم، واجعل هذا العام عام جبر ورفعة لدرجاتهم في الدنيا والآخرة.
يا حي يا قيوم برحمتك نستغيث، أصلح لطلبة السادس شأنهم كله، واكتب لهم في يوم عرفة نصيبًا من النجاح والتفوق يغير مجرى حياتهم للأفضل.
"أسألكم بالله ألا تنسوني ووالديّ من دعائكم المستجاب في هذه الأوقات المباركة." | 4 393 |
| 15 | "يَا رَبِّ.. دُعَاءٌ صَادِقٌ مِنْ قَلْبٍ يَرْجُو رَحْمَتَكَ ❤️🩹"
وَجَزَاكُمُ اللهُ عَنِّي خَيْرَ الجَزَاءِ، وَرَدَّ لَكُمْ كُلَّ دَعْوَةٍ أَضْعَافًا مُحَمَّلَةً بِالحُبِّ، وَالجَبْرِ، وَفَيْضٍ مِنَ النَّعِيمِ.. 💦💌 | 3 012 |
| 16 | دفعة ٢٣،٢٤
من الدفعات المميزة عندي
وفّقكم الله جميعًا 🤍 | 3 013 |
| 17 | طب أسنان م3 مر ع السادس 3 سنين
وللآن بدعواتنا، بإذن الله ما ننسى فضلكم دوم | 2 850 |
| 18 | +1 خلوة مع الله في يوم عرفة☘️.pdf | 3 052 |
| 19 | • قال الشاعر :
إذا أنَا لم أعطِ المكارمَ حقَّهَا
فلَا عزَّني خالٌ ولا ضمَّنِي أبٌ
• هنا نأخذ ملحوظة اثرائية :
لَم في المثال أعلاه : تنفي الزمن المستقبل فقط .
• لماذا ؟؟
إذا سبقت (لم) بـ(إذا الشرطية غير الجازمة) فهي حرف جزم ونفي فقط ولا تقلب زمن الفعل إلى الماضي
لأن (إذا) تدل على المستقبل .
خلوها في بالكم طلابنا ✔️ | 3 026 |
| 20 | لم : تجزم وتنفي وتقلب دلالة الفعل المضارع الى الماضي المنقطع
لن : تنصب وتنفي الفعل المضارع في زمن المستقبل | 2 133 |
اکنون در دسترس! پژوهش تلگرام ۲۰۲۵ — مهمترین بینشهای سال 
