اختبارات " السادس اعدادي "
إِن يَنصُرْكُمُ اللَّهُ فَلَا غَالِبَ لَكُمْ سادس د 26 🦸🏻♀️ -اعلانات وتعاونات وأي شي يخص طلاب دفعة 2027 متوقفة -كل بوتات القناة متوقفة 🩵
نمایش بیشتر📈 تحلیل کانال تلگرام اختبارات " السادس اعدادي "
کانال اختبارات " السادس اعدادي " (@t_ests) در بخش زبانی عربی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 15 542 مشترک است و جایگاه 12 557 را در دسته آموزش و رتبه 7 542 را در منطقه العراق دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 15 542 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 30 ژوئن, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر 492 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر -8 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 26.27% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 24.39% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 4 218 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 3 916 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 64 است.
- علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند مَادَّة, مُرَاجَعَة, كُلش, سُؤَال, فِيزِيَاء تمرکز دارد.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاههای شخصی توصیف میکند:
“إِن يَنصُرْكُمُ اللَّهُ فَلَا غَالِبَ لَكُمْ
سادس د 26 🦸🏻♀️
-اعلانات وتعاونات وأي شي يخص طلاب دفعة 2027 متوقفة
-كل بوتات القناة متوقفة 🩵”
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 01 ژوئیه, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کردهاند.
در حال بارگیری داده...
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 01 ژوئیه | 0 |
| 2 | #عاجـــــل |
رابط نتائج الثالث المتوسط ⬇️
https://najah.iq/
#شبكة_نيوتن_التعليمية | 2 747 |
| 3 | يحلمُ بأيام حنينة تعوضه عن أيام صعبة
فاتت وسايبة أثرها على ملامحه وقلبه. | 2 760 |
| 4 | هاي النشرت هم صخمت للاسف | 4 066 |
| 5 | ناكرين المعروف ديغادرون القناة عود كملوا سادس | 4 412 |
| 6 | 🙏🏻 | 4 587 |
| 7 | طردي هاي النشرت بدون اسم لان عبالي انتِ وخدعتنا | 4 299 |
| 8 | كتبته ومسحته 💔 | 4 301 |
| 9 | وراها يخابرك الدور الثاني | 4 337 |
| 10 | بدون متن... | 4 403 |
| 11 | فرقوا بينهن حبايب | 5 124 |
| 12 | "اللهمَّ إنك تعلم أني توكلت عليك، وأسلمت أمري إليك، لا منجى ولا ملجأ منك إلا إليك، فاجعل لي من أمري فرجاً ومخرجاً، وارزقني من حيث أحتسب ومن حيث لا أحتسب، إنك على كل شيء قدير" | 4 631 |
| 13 | ﴿نجِّنَا مِمَّا نَخَافْ﴾. | 4 643 |
| 14 | أنتَ الرّحيمُ بمن قد هدَّهُ التّعبُ.
يارب! | 4 641 |
| 15 | انتبه للرسم مال نشاط الاستقطاب | 4 888 |
| 16 | هاي النماذج ركزوا بيها طبق الوزاري 100%
مشابهه للأسئلة الوزارية
شاركوها مع زملائكم للفائدة
قناة التليكرام للفائدة 👇
https://t.me/Muaid92 | 3 146 |
| 17 | اذا ملحكنه نكمل شنسوي ؟ | 4 208 |
| 18 | وزارة التربية: الدور الثاني للمشمولين بقرار (الدخول الشامل) يعد الأول لهم
بعني يحصلون على درجة الدور الاول اذا امتحنوا كل موادهم بالدور الثاني (الي هو دورهم الاول) 🤍🤍 | 4 758 |
| 19 | 🙏🏻 | 5 134 |
| 20 | هيج ونخلص من الفيزيا؟
يارب يا كريم اكرمنا😣 | 4 805 |
اکنون در دسترس! پژوهش تلگرام ۲۰۲۵ — مهمترین بینشهای سال 
