اکنون در دسترس! پژوهش تلگرام ۲۰۲۵ — مهمترین بینشهای سال 
Прозрачность
رفتن به کانال در Telegram
Уютный юнгианский лекторий Прозрачно - о сложном - Юнгианство, символы, смыслы - Мифы, сказки - Философия психоанализа Актуальные анонсы, программы в записи и полный список услуг здесь @claritylectures Для связи @Nataly_Prima
نمایش بیشتر1 273
مشترکین
+2224 ساعت
+237 روز
+1430 روز
در حال بارگیری داده...
کانالهای مشابه
ابر برچسبها
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
ژوئیه '26
ژوئیه '26
+25
در 1 کانالها
ژوئن '26
+16
در 0 کانالها
Get PRO
مه '26
+43
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '26
+16
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '26
+10
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '26
+55
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '26
+83
در 4 کانالها
Get PRO
دسامبر '25
+27
در 1 کانالها
Get PRO
نوامبر '25
+20
در 1 کانالها
Get PRO
اکتبر '25
+75
در 3 کانالها
Get PRO
سپتامبر '25
+24
در 1 کانالها
Get PRO
اوت '25
+31
در 3 کانالها
Get PRO
ژوئیه '25
+37
در 3 کانالها
Get PRO
ژوئن '25
+83
در 2 کانالها
Get PRO
مه '25
+20
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '25
+95
در 4 کانالها
Get PRO
مارس '25
+10
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '25
+120
در 4 کانالها
Get PRO
ژانویه '25
+88
در 2 کانالها
Get PRO
دسامبر '24
+43
در 2 کانالها
Get PRO
نوامبر '24
+104
در 1 کانالها
Get PRO
اکتبر '24
+123
در 2 کانالها
Get PRO
سپتامبر '24
+68
در 2 کانالها
Get PRO
اوت '24
+19
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '24
+21
در 1 کانالها
Get PRO
ژوئن '24
+36
در 1 کانالها
Get PRO
مه '24
+33
در 1 کانالها
Get PRO
آوریل '24
+186
در 10 کانالها
Get PRO
مارس '24
+57
در 1 کانالها
Get PRO
فوریه '24
+78
در 1 کانالها
Get PRO
ژانویه '24
+48
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '23
+54
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '23
+41
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '23
+74
در 1 کانالها
Get PRO
سپتامبر '23
+33
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '23
+18
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '23
+44
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '23
+35
در 0 کانالها
Get PRO
مه '23
+76
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '23
+236
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '23
+74
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '23
+23
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '23
+13
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '22
+26
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '22
+169
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '22
+59
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '22
+46
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '22
+339
در 0 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 05 ژوئیه | +2 | |||
| 04 ژوئیه | +22 | |||
| 03 ژوئیه | +1 | |||
| 02 ژوئیه | 0 | |||
| 01 ژوئیه | 0 |
پستهای کانال
И вишенка на торте: рыжие коты в Древнем Египте считались явлением самого Солнечного Бога. По мне, так это очевидно, вон как светится.
У меня все, пошла на выходные🌚☀️🐈⬛
| 2 | На учебе мы коснулись темы рождения символа, и тут прям есть что обсудить.
Что такое символ с точки зрения культуры? - Это попытка человека выразить и запечатлеть свою природу, противопоставить ее естественному порядку вещей. Незря "искусство" и "искусственный" - однокоренные слова. Мы создаем свой мир и свой порядок, как бы споря с естественным.
Тогда символ - это не просто рисунок, отметина или знак. Символ существует ради самого символа. Ради факта утверждения своей природы, как она есть.
С другой стороны, теории возникновения искусства показывают разные причины, почему оно могло возникнуть: как часть риутальной магии, как развлечение и способ провести досуг, как способ передачи информации и тд.
Юнгианская психология фокусируется только на одном: искусство - это способ создать миф, рассказать свою историю и утвердить на Земле свое существование: "Я есть, и Я Человек".
Такой манифест будет реальным, только если пространство среагирует, откликнется и трансформируется. Так, если камень принимает форму, которую создает скульптор, и начинает выражать создаваемый образ, человек утверждает свою природу в камне. Или, как метко заметила наш преподаватель искусствовед, это уже не просто камень, он получает инобытие.
Человек делает с окружающим миром то, что когда-то случилось с ним самим: меняет природу вещей, одухотворяет и преобразовывает. Приносит в земные вещи невидимый мир. Он есть только в человеческой природе, но непостижимым образом может быть передан и во внешний мир. | 135 |
| 3 | Пока не забыла: финальный киноклуб по Властелину Колец должен был пройти в прошлый понедельник, но мы перенесли на будущий, т.е. 6 июля.
Вдруг кто захочет присоединиться, можно на финальную часть или посмотреть первые две в записи тоже.
Подробности тут, писать как обычно мне @Nataly_Prima | 142 |
| 4 |  Мы с котиком все утро на учебе. Пытаюсь догнать группу по истории искусства для психологов, но застряла на первобытном искусстве, и третий день пытаюсь досмотреть лекцию.
Я всегда так учусь: если мне интересно, каждые 5 минут нажимаю на стоп, конспектирую, вчитываюсь, вникаю, пытаюсь понять и запомнить. Надо бы ускоряться, но пока нет такой возможности😁
Как же я рада, что эта программа НЕ юнгианская. Не думала, что такое скажу, но вот правда: очень полезно выйти из своего уютного домика и посмотреть, что творится снаружи.
Вдруг оказывается, что исследователи смежных областей во многом подтверждают юнгианские теории, а где-то наоборот, спорят с ними. В любом случае, получается взглянуть за базовые вопросы глубинной психологии с другого ракурса. А это бесценно.
Даже не знаю, что конкретно вам тут рассказывать, потому что открытий, знаний и просто интересных мыслей очень много. Но я постараюсь найти в этом то, что будет интересно вам и впишется в тему канала. Не переключайтесь. | 150 |
| 5 | Завершился курс по Таро, и мне пока самой не верится, что в следующий четверг мы с группой не соберемся как обычно и не будем обсуждать, изучать, символизировать.
Это второй большой курс, который я осмелилась провести сама, без сторонней площадки. Началось этой зимой с программы по архетипам, но насчет Таро было больше сомнений, все-таки я юнгианский психолог, и не каждому подойдет психологический взгляд на Таро.
Но группа собралась легко и как будто естественно: я такие вещи хорошо замечаю по атмосфере на занятиях, складывается ли поддерживающая атмосфера и комфортный процесс.
Радуюсь и поздравляю своих выпускников. Грущу и скучаю по нашим занятиям. Меня попросили делать супервизии по раскладам, поскольку в практике Таро много нюансов, а опереться зачастую не на что. Уже думаю, как такую группу организовать.
И еще - как всегда показалось мало времени, курс не вместил все, что я хотела. Думаю что-то практическое и глобальное по Таро, но уже на осень. Планов много, нужно дать им время созреть. И спасибо, что разделяете мой энтузиазм и жажду самопознания! С вашей поддержкой каждому легче идти свой путь индивидуации. | 138 |
| 6 |  «Счастье и мелкие радости приходят к вам только после того, как вы принимаете смерть. Но если вы жадно высматриваете все, ради чего вы еще можете жить, тогда ничто не будет достаточным для вашего удовольствия и незначительные вещи, что по-прежнему окружают вас, прекращают радовать. Поэтому я вглядываюсь в смерть – она учит меня жизни.»
Карл Густав Юнг "Красная Книга" | 143 |
| 7 |  Рубрика "Последний вагон" в эфире. Напоминаю: курс по сценариям жизни начинается завтра в 16:00!
Вводный подкаст уже вышел, его можно послушать и после лекции. Если не успеваете онлайн, можно смотреть в записи и присылать вопросы в чат.
После второй лекции доступ закрою, чтобы всей группой идти в одном процессе.
Котик нежится для привлечения внимания, ему сценрий менять не надо. А если вам надо, анонс здесь, запись в личку @Nataly_Prima | 163 |
| 8 | День Рождения неизбежно сталкивает с архетипом времени. Напомню, что в юнгианской традиции этот архетип делится на 2 аспекта: Хронос (хронологическое, линейное время) и Кайрос (качественное время, отражающее смысл и глубину переживаний).
Подробно я уже писала про эти аспекты времени в конце 2025 года, а теперь вовзращаюсь к тем же мыслям в свой личный Новый Год. Холлис считал переход от критериев Хроноса к вопросам Кайроса точкой перехода к ценносям второй половины жизни.
Интересно, как этот переход связан с глубинными аспектами сепарации, когда личность отделяется от коллективной психики, опираясь на свою подлинную природу. Э. Нойманн так описал этот процесс:
«Отец-Время (Хронос-Сатурн), пожирающий своих детей, — это великий архетип Уробороса в его разрушительном аспекте. Он символизирует фазу, когда зарождающееся Эго еще полностью поглощено цикличностью природы. Выход из этого круга и осознание времени как вектора — это первый шаг к сепарации сознания и началу процесса индивидуализации».
Время как вектор, ведущий к раскрытию потенциала Самости - и есть путь индивидуации как таковой. Мы не просто живем в конкретных обстоятельствах, а проживаем историю, которая подобно мифу, имеет цель в своей развязке.
Тогда время - не просто линейное движение, а смысловой вектор. Вот как об этом пишет моя любимая фон Франц в своем труде "Число и время":
«Число лежит за пределами психической сферы как динамический упорядочивающий принцип, первичный элемент которого Юнг называл духом. Как архетип, число становится не просто психическим фактором, но, в более общем смысле, структурирующим фактором мира. Иными словами, числа указывают на фоновую реальность (unus mundus), в которой психика и материя больше неотделимы друг от друга».
То, в каких отношениях мы состоим с этими аспектами чисел и времени, напрямую говорит об уровне развития личности и пути индивидуации, который проходит человек. | 175 |
| 9 |  Похвастаюсь подарком🌚
Не хвастовства ради, а для напоминания: девачки, выбирайте мужчин, которые дружат с вашим Анимусом, а не конкурируют.
С этой весны творчество опять возвращается в мою жизнь, даже учеба нашлась подходящая. Не психоанализом единым, как говорится.
А музыка - так вообще мой личный портал в нуминозное. Не исключено, что мы с вами меня потеряем в этих занятиях, но контента меньше не станет. Самость все-таки центрирует, да и обязательства никуда не делись.
Все, пошла работать, а то сегодня еще финальная встреча по Властелину Колец и вводный материал курса по сценариям жизни. Всем отвечу на поздравления, спасибо вам за такие теплые слова!! | 193 |
| 10 |  Сегодня мне исполнилось 37🎉
Взрослею быстро, иногда болезненно, и всегда очень вовремя.
Вообще думаю, что индивидуация - очень про время, чтобы все было кстати и в нужный момент. Это и пожелаю себе в новый год. И много чего еще, за кадром.
Столько всего изменилось, но главное остается со мной: прозрачность в отношениях с собой и миром. И любовь, как основа самой жизни.
Если хотите меня поздравить, можно поделиться этим каналом у себя в сториз или отправить ссылку тому, кто найдет для себя тут важные ответы, да и вопросы, которые стоит себе задать. И если вы давно хотели купить какую-то из моих программ, но откладывали, мне будет приятно, если сделаете это сегодня.
Все программы можно посмотреть здесь
Продолжу праздновать, спасибо всем за этот год, что мы провели вместе! И до встречи в новом году моей жизни ✨ | 197 |
| 11 | И еще: искусство бывает изобразительное и неизобразительное (о как! Слышали про такое?) я бы сказала, изобразительное и выразительное, хотя нам, юнгианцам, все равно, лишь бы индивидуация индивидуировалась.
И все же разница есть, и она примечательна вот чем: мы либо выражаем чувства, либо изображаем их в виде образов.
Так можно выбрать, каким творчеством вам заниматься ближе: превращать личное бессознательное в символическое, и так находить для него понятную форму. Или выражать чувства непосредственно, а не изображать их в виде символов.
И те, и другие виды творчества работают на индивидуацию, но решают разные задачи:
- выразить в образе, утвердив свое место в культуре (изобразительное искусство)
- прожить во времени, пока длится произведение искусства (танец, музыка), чтобы дать голос тому, что не имеет вербального содержания
Вам какое ближе?
- | 201 |
| 12 | Еще мысли на волне учебы про искусство для психологов: человек на протяжении всей истории стремился выразить свой внутренний мир в творчестве. Максимально точно передать культуру и эпоху, в которой живет.
Чем не индивидуация? Выразить себя в мир. Создать символическую форму своей природы, в то же время сделав ее реальной.
Творческие люди проживают индивидуацию сразу в двух областях:
- реальной, видимой (образ жизни, профессиональная идентичность, видимые результаты труда)
- символической (вытащить наружу аспекты Самости, чтобы превратить их в творческий продукт, будьто музыка, стихи, художественное творчество или танец)
Выходит, что творчество - не просто занятие по интересам, а форма индивидуации. Когда психотерапия упорядочивает внутреннюю жизнь (и это само по себе создает уникальный рисунок индивидуации), творчество - этот же внутренний мир выражает.
Тогда задачей индивидуации может быть и то, и другое: и порядок, и выражение. И в том, и в другом случае мы даем форму и название тем частям психики, которые не могут быть выражены словами. Назвать и обозначить - уже значит исцелить. Эти части очень хотят быть замеченными. | 193 |
| 13 | Вчерашняя цитата прям попадает в наше обсуждение страданий целительных и разрушительных. Предположу, что есть такая высота, с которой любое страдание кажется бурей в стакане воды. Другой вопрос, остается ли на этом уровне хоть что-то земное и человеческое.
Думаю, что с пересмотром травматичного опыта придется и земные радости пересмотреть, ведь и то, и другое - чувства, т.е. человеческая природа. Юнгинаский подход как раз и занимается нуминозным, надчеловеческим опытом, что позволяет проще смотреть на многие проблемы.
Но жить в этом уровне, "парить над бренным миром" - вряд ли здравое решение. Однако это популярный нарратив среди эзотериков и даже популярных психологов. "Быть выше этого" - позиция, которая как будто защищает от необходимости злиться, защищать свои границы, отстаивать интересы и проживать потери.
Ты же выше этого, так зачем?
Но высота мнимая. В Тени остаются непрожитые чувства, которые тянут энергию, создают деструктивные паттерны и уводят от индивидуации.
Вот почему "перерасти" - не значит перестать обращать внимание. Перерасти - это стать больше, а не дальше. Когда травматичный аффект не затапливает, но и контакт с ним не разорван, человек может воспринимать и чувствовать все, что причиняет боль.
Это дает новый уровень защиты: не бегство в мечты об идеальном мире без проблем (или грезы о своей "проработанной" версии), а выход за пределы травмы. Когда в психическом мире есть что-то еще, аффект перестает быть разрушительным. Наверное, тогда можно и страдание превратить в рост.
Другой вопрос, все ли страдания можно перерасти. | 199 |
| 14 |  «Все величайшие и самые важные жизненные проблемы в определенном смысле неразрешимы. Так и должно быть, ибо они служат выражением необходимой полярности, присущей саморегулирующейся системе. Их никогда нельзя разрешить, их можно только перерасти...
Это «перерасти»... в последующем восприятии будет состоять в переходе на новый уровень осознания. На горизонте у человека возникают какие-то более высокие или более широкие интересы, и вследствие такого расширения его видения неразрешимые проблемы теряют свою остроту...
То, что на нижнем уровне приводило к жесточайшим конфликтам и неуправляемым всплескам эмоций, с более высокого уровня человеческого сознания кажется бурей в стакане воды. Это вовсе не означает, что гроза теряет свой реальный смысл, но вместо того, чтобы оказаться в ее власти, человек теперь находится над ней.»
Карл Густав Юнг | 189 |
| 15 | Побурчали - и хватит) Снова время хвалить программу: когда ректор (доктор медицинских наук, между прочим!) говорит, что страдание бывает исцеляющим и разрушительным - это чего-то, да стоит!
Юнгианский подход приглашает к поиску смысла в страданиях, при этом упуская, что страдание страданию рознь. Я знаю много тяжелых, драматичных историй своих клиентов, но почему-то ни одной, где человек радовался бы такому опыту и видел в нем пользу.
Я не говорю, что пользы нет: извлекать уроки из чего угодно - задача самого человека, и при желании можно любой опыт обернуть себе по благо (если ресурсов психики хватит). Но где грань между страданием как естественной частью жизни, ведущей к развитию, - и сносящей волной аффекта, способной разрушить самого человека?
Чтобы ее обнаружить, сначала стоит признать, что страдание страданию рознь. И когда вы "настрадали" себе КПТСР, пойти лечить в первую очередь его, а потом искать смысл, разгадывать послания Самости и тот самый телеологический принцип.
В общем, я грущу без юнгианского контекста, при этом вижу пользу от выхода за рамки привычного подхода. Новый, более рациональный и "земной" подход где-то подтверждает, а где-то оспаривает юнгианские идеи. Тем самым, возвращает в реальность, которая никогда не бывает однобокой. | 194 |
| 16 | Завтра финальный день скидки на программу "Сценарии жизни", а вопросы в личку поступают схожие, поэтому здесь отвечу тоже:
Это курс для психологов? Или больше терапевтический?
Курс для всех) Я даю профессиональные термины, при этом всегда их объясняю так, что поймет каждый. Для участия в программе хватит базовых знаний вроде влияния бессознательного (и понимания, что оно вообще есть) и хоть какого-то опыта психологической работы.
Будут ли мне понятны термины без юнгианской базы и транзактного анализа?
Будут) Термины я объясняю, а сочетание юниганского подхода и транзактного анализа решает комплекс задач:
• юнгианский анализ помогает увидеть индивидуацию как есть, с ее архетипическими символами и образами; воздействует на бессознательное, иррациональное. Отвечает на вопрос "Куда идти?".
• транзактный анализ, или "психоанализ для домохозяек" по выражению самого Э.Берна. Дает структуру и схемы индивидуации, воздействует на сознательное, рациональное. Отвечает на вопрос "что делать?"
Оба метода вместе дают комплексный подход к изучению сценария жизни, чего сложно достичь без такого сочетания.
Имеет ли смысл проходить курс в записи? Или польза теряется?
Имеет, польза не теряется. На любой программе есть те, кто смотрит в записи, а вопросы присылает в чат. Я подробно отвечаю, а самые сложные разбираю в отдельных подкастах. Обратная связь доступна 1 год после курса.
Курс стартует 1 июля. Завтра финальный день бонусной цены 13000 руб 10500 руб, можно разбить на 2 части.
Анонс здесь, запись в личку @Nataly_Prima | 220 |
| 17 | Ну и я буду не я, если не найду повода побурчать на программу (не все же хвалить, верно?).
Шучу, конечно: я бы. радостью получала чистое наслаждение от учебы, если б не одно жирное НО: преподаватель всю лекцию читает по презентации. Буквально. Дословно. И так два часа.
Надеюсь, это один препод такая попалась, и дальше будет лучше, но сами понимаете.. Может, только у меня такое отношение негативное?
Как преподаватель, считаю это неуважением к своим ученикам: люди приходят узнать что-то новое от эксперта с живым опытом. Получить то, что в книгах не пишут. А презентацию и без меня прочтут. Я не говорю о том, что скорость чтения у всех разная, и то, что преподаватель зачитывает 2 часа, я могу изучить мин за 40.
Вторая мысль, которая закрадывается при такой манере преподавания - специалист не такой уж и специалист. Я понимаю, что не все могут долго и красиво говорить без "бумажки", а экспретность никак не связана с навыками оратора (это совсем разные области талантов). Но как отделаться от таких подозрений - не знаю.
Мне, кстати, тоже один раз прилетела критика за подобное, еще когда я в Академии преподавала. Это был курс по эмоциональному интеллекту, а мне как гуманитарию очень тяжело запоминать цифры и научные данные. Я читала не всю лекцию, а только данные исследований, но и то часть слушателей была недовольна.
А тут - такое, и походу с этим преподавателем так и будет. Я, конечно, не забываю, что качество обучения во многом лежит на ученике, и выжму из этого курса максимум. Но грустновато, и мои стандарты преподавания с этим громко спорят.
За 6 лет ведения всевозможных программ, я поняла, что презентация должны быть тезисной: перегрузишь текстом - будут читать, не слушая, что ты там вещаешь на фоне. Оставишь одни картинки - будет эффект, как после одной из моих юнгианких учеб: вернулся к презентации, чтобы вспомнить содержание лекций - а ничего нет, не за что зацепиться.
В общем, убеждаюсь, что даже интситут с историей и репутацией не гарантирует качества и удобства обучения. И никакие регалии не гарантируют, что вы встретите хорошего лектора. | 202 |
| 18 |  Интересно, как работа со сценарием жизни связана с синхрониней: тут есть и точки сходства, и противоречия.
Синхронистичные совпадения сопровождают судьбу и направляют ее. Я бы сказала, что синхрония - правая рука индивидуации.
С другой стороны, синхрония может создавать именно сценарий жизни, т.е. формировать автоматическую программу, которая противоречит индивидуации. Главная причина в том, что отличить синхронию под влиянием Самости от власти комплекса непросто.
Захваченность комплексом часто выглядит так, будто "всё говорит обо дном", или "всё вело в эту точку". Со стороны может быть очевидно, что это не так, но сам человек будет уверен в своей правоте.
Выходит, что для работы со сценарием жизни нужен анализ (разделить привычные паттерны на составные части), а для работы с синхронией - синтез (соединить то, что совпадает по смыслу).
Сочетать одно с другим - целое искусство, на курсе по сценариям будем осваивать, приходите. Анонс в закрепе. | 219 |
| 19 | По заявкам на таро: бот нас подвел, и часть заявок не пришла. Хотелось, как лучше, упростить задачу всем: многие не сидят тут, а светить другие контакты (почту или ВК светить не хотят).
А вышло не очень: кто-то не оставил контакты, хоть я и объясняла, что бот анонимный. Чьи-то заявки вообще не пришли.
Давайте поступим так: кто уже отметился в комментариях и кому я отвечала в боте - вам ничего делать не нужно, сегодня-завтра передам ваши контакты, и с вами свяжутся.
Кому я не ответила в боте, и кто еще не отметился в комментариях к прошлому посту: напишите, пожалуйста, мне в личку или сюда в комментарии.
Продлеваю запись до среды. | 223 |
| 20 |  +1Место для учебы, которое мы заслужили😍
Я ожила и попала в рай! Программа - восторг с первых минут, когда преподаватель говорит, что мы будем изучать европейскую культуру, охватим 2 тысячи лет. Я с детства чувствовала какое-то притяжение и особый интерес к ней.
Ну и без пушистых помощников никак😻🐈
Содержательный контент уже завтра, я пока проваливаюсь в учебу и желаю всем хорошего воскресенья! | 267 |
