Екатерина Строганова | Химия ЕГЭ | 100балльный репетитор
Преподаватель химии с опытом 12 лет. Кандидат химических наук. Подготовила каждого третьего стобалльника в России в 2025 и 2026 гг. Запись на курс: https://clck.ru/3S53yi Перечень РКН: https://clck.ru/3S546C А+ #HVB4M
نمایش بیشتر📈 تحلیل کانال تلگرام Екатерина Строганова | Химия ЕГЭ | 100балльный репетитор
کانال Екатерина Строганова | Химия ЕГЭ | 100балльный репетитор (@chemist_msu) در بخش زبانی روسی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 90 615 مشترک است و جایگاه 1 615 را در دسته آموزش و رتبه 6 141 را در منطقه روسيا دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 90 615 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 08 اکتبر, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر 3 111 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر 67 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 11.91% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 8.47% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 10 779 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 7 664 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 220 است.
- علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند фосфор, пёс, h₂o, кислота, фипи تمرکز دارد.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاههای شخصی توصیف میکند:
“Преподаватель химии с опытом 12 лет. Кандидат химических наук. Подготовила каждого третьего стобалльника в России в 2025 и 2026 гг.
Запись на курс: https://clck.ru/3S53yi
Перечень РКН: https://clck.ru/3S546C А+
#HVB4M”
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 09 اکتبر, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کردهاند.
در حال بارگیری داده...
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 09 اکتبر | +1 | |||
| 08 اکتبر | +98 | |||
| 07 اکتبر | +197 | |||
| 06 اکتبر | +147 | |||
| 05 اکتبر | +119 | |||
| 04 اکتبر | +109 | |||
| 03 اکتبر | +60 | |||
| 02 اکتبر | +73 | |||
| 01 اکتبر | +69 |
| 2 | Я боюсь, что не смогу всё догнать и дальше просто не разберусь...
Это страх многих ребят, кто до сих пор не записался на Химфак.
Да, первый блок почти прошёл. Но это посильное количество занятий и теории, которое вы точно сможете пройти, если запишетесь прямо сейчас!
Для того, чтобы догонять уроки было удобно, понятно и быстро, у нас на курсе есть дорожные карты, которые позволят вам постепенно влиться в учебный процесс.
Не нужно будет проходить все уроки разом — вы будете делать это потихоньку, и у вас будет возможность ходить на уроки онлайн!
Записывайтесь на Химфак до 11.10 23:59 мск и получите👇
💯 Скидку 500 ₽ на первую оплату по промокоду ПРЕПОД
ИЛИ
💯 Скидку 20% на второй курс в корзине (для этого промик не нужен, скидка автоматически применится в корзине)
+ доступ ко всем пропущенным занятиям и понятный маршрут на весь период подготовки!
*В понедельник цена вырастет, так что поторопитесь 🙏
Задать вопросы или записаться можно тут 🧡 | 5 425 |
| 3 | ПЕРВЫЙ БЛОК ПОЧТИ ВСЁ! ВРЕМЯ ПОДВОДИТЬ ИТОГИ 🥳💃
Чем мы занимались?
Мы изучили строение атома, периодический закон, типы химических связей и кристаллических решёток, валентность и степень окисления, классификацию и номенклатуру неорганических веществ, классификацию реакций; научились решать задачи 26-28.
Да, задания №17, 28 и 4 мы иногда не можем решить, но мы начали с ними работать, узнаем реакции и номенклатуру органических веществ, и баллы в кармане!
Сколько баллов на экзамене можно получить, правильно решив все задания, которые мы разобрали?
Даже если вы пришли с 0, вы уже можете получить 9 первичных баллов или 30 вторичных! Это почти порог всего за месяц занятий и треть всех баллов ЕГЭ!
Напоминаю, что все занятия первого блока сейчас доступны вам при записи на Химфак! Записывайтесь на курс сейчас, активируйте промокод ПРЕПОД на скидку 500 ₽ и ждите старта второго блока! Сможете заниматься онлайн и параллельно догонять то, что пропустили 🤌 | 5 857 |
| 4 | Утро пятницы начинается с напоминания о том, что в первом блоке остался всего 1 урок 💔💔💔
Вы вообще заметили, как быстро пролетело время? | 5 917 |
| 5 | 🔥 ВСЕ ТИПЫ ЗАДАНИЯ №17 ДЛЯ ЕГЭ 2027
Да, теория по классификации душная, но без неё никуда. Подождите, она сама выучится, особенно если регулярно практиковаться!
Ловите подборку с со всеми заданиями, которые были на ЕГЭ 2026. Сохраняйте, решайте и проверяйте себя по ответам в конце файла.
С вас 🍌 за подборку!
А если хотите уверенно решать не только № 17, приходите на Химфак! Там мы готовимся к ЕГЭ с нуля, а уже в следующий вторник стартует второй блок и более сложные темы 💛
По промокоду ПРЕПОД скидка 500 ₽, а уроки и домашки первого блока тоже будут доступны! Присоединиться к Химфаку можно тут 💯 | 7 373 |
| 6 | Правильный ответ: 133
Пояснение:
А) 2NaOH (р-р) + H₂SO₄ (р-р) = Na₂SO₄ + 2H₂O – реакция обмена (вещества обмениваются атомами), экзотермическая (реакции нейтрализации протекают с выделением большого количества тепла)
Б) CO₂ + H₂O ⇄ H₂CO₃ – реакция соединения (из двух веществ образуется одно соединение), обратимая (угольная кислота неустойчива)
В) 2SO₂ + O₂ ⇄ 2SO₃ – реакция соединения (из двух веществ образуется одно соединение), обратимая (оксид серы(VI) может разлагаться при тех же условиях) | 6 869 |
| 7 | بدون متن... | 6 528 |
| 8 | Правильный ответ: 124
Пояснение:
А) CH₃COOH + NaOH = CH₃COONa + H₂O – реакция нейтрализации (кислота и щелочь реагируют), гомогенная (в реакцию вступают растворы)
Б) 2HCOOH + Na₂CO₃ (тв.) = 2HCOONa + CO₂ + H₂O – реакция обмена (вещества обмениваются группами атомов), гетерогенная (в реакцию вступают раствор муравьиной кислоты и твердый карбонат натрия)
В) C₆H₅OH + 3Br₂ = C₆H₂(Br)₃OH + 3HBr – реакция замещения (атомы простого вещества замещают атомы одного из элементов в составе сложного вещества), окислительно-восстановительная | 5 884 |
| 9 | بدون متن... | 5 820 |
| 10 | Правильный ответ: 432
Пояснение:
А) 2Al + Fe₂O₃ = Al₂O₃ + 2Fe – реакция замещения (атомы простого вещества замещают атомы одного из элементов в составе сложного вещества), окислительно-восстановительная.
Б) 2KNO₃ = 2KNO₂ + O₂ – реакция разложения (из одного сложного вещества в ходе реакции образуется два новых вещества), окислительно-восстановительная.
В) Mg(OH)₂ = MgO + H₂O – реакция разложения (из одного сложного вещества в ходе реакции образуется два новых вещества), без изменения степеней окисления. | 5 781 |
| 11 | بدون متن... | 6 562 |
| 12 | پیام ویدیو | 6 426 |
| 13 | 📔 ЗАДАНИЕ №17: ТЕОРИЯ + ВСЕ ТИПЫ
Записала для вас небольшой ролик, в котором разобрала одну из важных тем ЕГЭ — классификацию химических реакций.
В видео разобрала:
💯основные классификационные признаки
💯список неорганических каталитических реакций, которые обязательно нужно знать для ЕГЭ
💯пять основных типов Задания №17, которые у вас будут на ЕГЭ 2027
📱 ВКОНТАКТЕ / 📱 ЮТУБ
С вас лайк, с меня на следующей неделе разбор Задания №18 💛 | 7 424 |
| 14 | ⚡КЛАССИФИКАЦИЯ ХИМИЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ
Ловите мини-шпаргалку для решения задания № 17 и изучения химии в целом!
Сегодня еще выйдет небольшой урок по этому номеру, так что сохраняйте карточку — я ее использовала на занятии.
Задание № 17 хоть и базовое и оценивается всего в 1 балл, но лёгким его назвать нельзя. Потому что для выполнения нужно не только знать классификацию неорганических и органических реакций, но и уметь записывать их уравнения!
Так что пока разбираем сухую теорию, потом научимся писать реакции и точно будем забирать балл за этот номер.
Кстати, подробный разбор теории со всеми нюансами ЕГЭ + практика будет уже сегодня в 16:00 мск на уроке Химфака. Если хотите успеть на занятие — присоединяйтесь по ссылке!
Не забудьте ввести промокод ПРЕПОД, который позволит сэкономить 500₽ при первой оплате 🤌 | 8 454 |
| 15 | На каком уроке сейчас сидите? | 8 447 |
| 16 | Все большие результаты всегда начинаются с самых простых вещей 🙏
Да, сначала — строение атома, названия веществ, степени окисления. Но именно из таких небольших тем в начале учебного года складываются уверенная подготовка и высокие баллы.
А вот к какому результату вы придёте через несколько месяцев, зависит уже от вашей работы, регулярности и желания идти до конца.
Чтобы не быть голословной, покажу вам статистику Химфака 25/26 📊
💯В этом году я выпустила 503 стобалльника, из них 382 — ученики годового курса «Химфак» (76%)
💯На 90-99 баллов написало 2355 учеников Химфака (на всех курсах 3289)
💯На 80-89 баллов — 1362 ученика (на всех курсах 2195)
💯Средний балл активного ученика Химфака — 83,54 (по России 58,7)
То есть в 2026 году:
— больше каждого второго ученика Химфака сдал ЕГЭ на 80+;
— больше каждого третьего — на 90+;
— каждый пятый получил результат 95–100 баллов.
Для меня эти цифры — самое честное доказательство того, что подготовка с нуля до высоких баллов возможна. Но важен не только курс — важна ваша работа на протяжении всего учебного года. Те, кто каждый день делает маленькие шаги, повторяет, решает и не бросает подготовку, в итоге приходят к своим целям.
И, ребят, я в шоке, как быстро летит время. На этой неделе мы с ребятами уже почти завершили первый блок Химфака!
За этот месяц мы заложили фундамент и разобрали первые важные темы, разобрали всю теорию и практику для Задания №1-5, 17, 26, 27, 28.
Во втором блоке завершаем разбор Общей химии, а также начнем работать со сложными расчетными задачами.
Если вы хотите присоединиться к Химфаку и пройти этот путь вместе с нами — сейчас самое время: до старта второго блока действует скидка 500 ₽ по промокоду ПРЕПОД 👩🏻🏫
Вы получите:
— доступ ко второму блоку;
— все занятия первого блока;
— материалы и конспекты;
— домашние задания.
ЗАПИСАТЬСЯ НА ХИМФАК МОЖНО ТУТ 💫 | 10 547 |
| 17 | Катион и анион 2.0 🤍 | 11 860 |
| 18 | پیام ویدیو | 9 981 |
| 19 | Номенклатура неорганических веществ: где логика, а где нужно запомнить?
Точно нужно запомнить тривиальные названия, там логики не сильно много, хотя тоже прослеживается. Например, знали ли вы, что соды — это соединения натрия, а поташ — карбонат калия? Английские названия натрия (sodium) и калия (potassium) исторически связаны со словами soda и potash.
Но где логика точно есть, так это в систематической номенклатуре.
Для названий оксидов и гидроксидов сначала нужно назвать класс соединения, затем название элемента в родительном падеже и указать валентность, если она переменная. Например:
Cu₂O — оксид меди(I)
Fe(OH)₃ — гидроксид железа(III)
Сложнее с названиями кислородсодержащими кислотами. Тут название строится по схеме:
название элемента + «-н-» + суффикс + кислота
По мере повышения степени окисления элемента суффиксы меняются в следующем порядке:
-оватистая → -истая → -оватая → -ная
Возьмём кислородсодержащие кислоты хлора:
HClO — хлорноватистая, Cl(+1)
HClO₂ — хлористая, Cl(+3)
HClO₃ — хлорноватая, Cl(+5)
HClO₄ — хлорная, Cl(+7)
Аналогичная ситуация с названиями солей. Если элемент образует только две кислородсодержащие кислоты, то по мере повышения степени окисления элемента
суффиксы меняются в следующем порядке:
-ит → -ат
Na₂S⁺⁴O₃ — сульфит натрия, Na₂S⁺⁶O₄ — сульфат натрия
KN⁺³O₂ — нитрит калия, KN⁺⁵O₃ — нитрат калия
Если элемент образует больше двух кислородсодержащих кислот, то по мере повышения степени окисления элемента приставки и суффиксы меняются в следующем порядке:
гипо- и -ит → -ит → -ат → пер- и -ат
КCl⁺¹O – гипохлорит калия, КCl⁺³O₂ – хлорит калия, КCl⁺⁵O₃ – хлорат калия, КCl⁺⁷O₄ – перхлорат калия
А про мета- и ортокислоты и другие вещества ищите в прикрепленном файле со всеми правилами номенклатуры!
Надеюсь, что теперь понятно, что даже это в химии не нужно заучивать наизусть, что и тут есть логика. С вас лайк, если было полезно 💛 | 14 210 |
| 20 | Так в итоге, почему HClO называется хлорноватистой кислотой, а HClO₃ — хлорноватой? | 9 545 |
