نوگرا
رفتن به کانال در Telegram
مطالب جدید سایت نوگرا،مقالات متنوع اجتماعی، تربیتی، فرهنگی، اسلامی و... ـ کلیپ ـ عکس ـ سخنرانی ـ همسرداری ـ تربیت فرزندان ـ مهارت های زندگی ـ ... ☎️ ارتباط با مدیریت کانال و سایت : t.me/eslahe_admin 🌍 نوگرا سایتی برای نواندیشان www.eslahe.com @eslahe
نمایش بیشتر3 040
مشترکین
اطلاعاتی وجود ندارد24 ساعت
-37 روز
-330 روز
در حال بارگیری داده...
کانالهای مشابه
ابر برچسبها
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
اکتبر '26اکتبر '26
اکتبر '26
+11
در 4 کانالها
سپتامبر '26
+52
در 9 کانالها
Get PRO
اوت '26
+128
در 22 کانالها
Get PRO
ژوئیه '26
+78
در 5 کانالها
Get PRO
ژوئن '26
+66
در 8 کانالها
Get PRO
مه '26
+22
در 4 کانالها
Get PRO
آوریل '26
+9
در 1 کانالها
Get PRO
مارس '26
+16
در 2 کانالها
Get PRO
فوریه '26
+105
در 23 کانالها
Get PRO
ژانویه '26
+33
در 11 کانالها
Get PRO
دسامبر '25
+48
در 13 کانالها
Get PRO
نوامبر '25
+36
در 17 کانالها
Get PRO
اکتبر '25
+38
در 12 کانالها
Get PRO
سپتامبر '25
+72
در 16 کانالها
Get PRO
اوت '25
+58
در 25 کانالها
Get PRO
ژوئیه '25
+47
در 17 کانالها
Get PRO
ژوئن '25
+53
در 21 کانالها
Get PRO
مه '25
+69
در 17 کانالها
Get PRO
آوریل '25
+67
در 26 کانالها
Get PRO
مارس '25
+216
در 42 کانالها
Get PRO
فوریه '25
+78
در 17 کانالها
Get PRO
ژانویه '25
+87
در 17 کانالها
Get PRO
دسامبر '24
+93
در 22 کانالها
Get PRO
نوامبر '24
+74
در 14 کانالها
Get PRO
اکتبر '24
+77
در 19 کانالها
Get PRO
سپتامبر '24
+79
در 16 کانالها
Get PRO
اوت '24
+81
در 29 کانالها
Get PRO
ژوئیه '24
+87
در 24 کانالها
Get PRO
ژوئن '24
+68
در 22 کانالها
Get PRO
مه '24
+53
در 13 کانالها
Get PRO
آوریل '24
+87
در 24 کانالها
Get PRO
مارس '24
+167
در 24 کانالها
Get PRO
فوریه '24
+69
در 19 کانالها
Get PRO
ژانویه '24
+89
در 16 کانالها
Get PRO
دسامبر '23
+66
در 15 کانالها
Get PRO
نوامبر '23
+82
در 15 کانالها
Get PRO
اکتبر '23
+163
در 24 کانالها
Get PRO
سپتامبر '23
+49
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '23
+64
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '23
+66
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '23
+62
در 0 کانالها
Get PRO
مه '23
+92
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '23
+122
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '23
+108
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '23
+74
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '23
+80
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '22
+72
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '22
+58
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '22
+47
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '22
+58
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '22
+66
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '22
+69
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '22
+66
در 0 کانالها
Get PRO
مه '22
+86
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '22
+203
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '22
+69
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '22
+66
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '22
+95
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '21
+101
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '21
+80
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '21
+94
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '21
+78
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '21
+74
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '21
+107
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '21
+69
در 0 کانالها
Get PRO
مه '21
+91
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '21
+170
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '21
+87
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '21
+129
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '21
+112
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '20
+2 235
در 0 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 10 اکتبر | +1 | |||
| 09 اکتبر | +4 | |||
| 08 اکتبر | +2 | |||
| 07 اکتبر | 0 | |||
| 06 اکتبر | +1 | |||
| 05 اکتبر | 0 | |||
| 04 اکتبر | 0 | |||
| 03 اکتبر | +2 | |||
| 02 اکتبر | +1 | |||
| 01 اکتبر | 0 |
پستهای کانال
🌿 زندگی با قرآن | ٨٤
📌 دینداری فقط در سجاده نیست؛ هندسهی دهگانهی احسان و ریشهکنیِ غرور در ارتباط با خلق
📖 آیه امروز
﴿۞ وَاعْبُدُوا اللَّهَ وَلَا تُشْرِكُوا بِهِ شَيْئًا ۖ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا وَبِذِي الْقُرْبَىٰ وَالْيَتَامَىٰ وَالْمَسَاكِينِ وَالْجَارِ ذِي الْقُرْبَىٰ وَالْجَارِ الْجُنُبِ وَالصَّاحِبِ بِالْجَنبِ وَابْنِ السَّبِيلِ وَمَا مَلَكَتْ أَيْمَانُكُمْ ۗ إِنَّ اللَّهَ لَا يُحِبُّ مَن كَانَ مُخْتَالًا فَخُورًا﴾
«و خدا را بپرستید و چیزی را با او شریک مسازید؛ و به پدر و مادر نیکی کنید، و [نیز] به خویشاوندان، یتیمان، بینوایان، همسایهی خویشاوند، همسایهی بیگانه، همنشین و همراه [در کار و سفر و زندگی]، در راه مانده، و زیردستان و بردگانتان؛ بیگمان خداوند کسی را که خودبزرگبین و فخرفروش است دوست نمیدارد.»
(سوره نساء، آیه ۳۶)
① رهنمود ایمانی
▪️ توحید، سرچشمهی اخلاق و پیوند با جامعه:
آیه با فرمان به پرستش خدای یگانه و نفی هرگونه شرک آغاز میشود و بیدرنگ به حقوق انسانها پیوند میخورد.
این پیوستگی پیامی بنیادین دارد: توحیدِ واقعی، مفهومی ذهنی و محبوس در آسمان نیست؛ ریشهای زنده است که شاخههایش در زمین و در قامتِ «احسان به خلق» سایه میافکند. کسی که عظمت پروردگار را درک کرده باشد، نمیتواند نسبت به بندگان او بیتفاوت، سنگدل یا متکبر باشد.
▪️ دوایرِ گسترشیابندهی مهرورزی؛ از هستهی خانه تا حاشیهی اجتماع:
قرآن جامعهی ایمانی را در ده حلقهی متصل به هم ترسیم میکند:
از نزدیکترین کانون عاطفی (پدر، مادر و خویشاوندان)، به سوی آسیبپذیرترین قشرها (یتیمان و نیازمندان)، سپس حلقهی همسایگان (نزدیک، دور، و همراهان روزمره)، و سرانجام غریبانِ در راه مانده و زیردستان و کارگران.
شریعت اجازه نمیدهد مؤمن در پیلهی منافع خانوادگی یا طبقاتی خویش محبوس بماند، بلکه او را وادار میکند تا شعاعِ مراقبت و کرامت خود را به حاشیهنشینترین و ضعیفترین لایههای جامعه برساند.
▪️ ریشهی بخل و بیاعتنایی؛ تبختر و خودبزرگبینیِ پنهان:
چرا آیهای که فرمان به انواع رسیدگیهای مالی و عاطفی میدهد، با نکوهشِ «مُخْتال» (متکبرِ خودشیفته) و «فَخور» (فخرفروشِ خودنما) پایان مییابد؟
زیرا مانع اصلیِ دستگیری از یتیم، احترام به همسایه و مدارا با زیردست، کمبود مال نیست؛ بلکه تنگیِ دل و کبرِ درون است. انسانی که خود را برتر میبیند، همسفره شدن با ضعفا و تواضع در برابر نیازمندان را کسر شأن میداند و با بیاعتنایی از کنار آنان میگذرد.
② سبک زندگی قرآنی
▪️ در رابطه با خدا:
عبادتت را از خدمت به خلق جدا ندان؛ بندگی راستین آن است که حلاوتِ سجدههایت را در قالبِ احسان، مدارا و گرهگشایی بر سر سفرهی خانواده، همسایه و محرومان جاری کنی.
▪️ در رابطه با مردم:
نگاهت به زیردستان، کارگران، خدمتگزاران یا افراد غریب در محیط کار و سفر، از سر تکبر نباشد؛ حرمت «همراه کنارت» (الصاحب بالجنب) و ضعیفترین افراد جامعه را پاس بدار و با لحنی متواضع و محترمانه با آنان سخن بگو.
▪️ در رابطه با خود:
ریشههای خودبزرگبینی را در درونت جستجو کن و صادقانه بپرس: «آیا من با فقرا، کارگران یا همسایگان ساده همانگونه محترمانه رفتار میکنم که با افراد ثروتمند و صاحبمنصب سخن میگویم؟»؛ و نگذار جایگاههای مادی قلبت را سخت سازد.
③ تدبر قرآنی
▪️ حذف فعل «أَحْسِنُوا» و آوردن مصدر «إِحْسَانًا»:
در جملهی ﴿وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا﴾، فعل امر حذف شده و به ذکر مصدرِ مفعول مطلق اکتفا شده است.
در بلاغت قرآنی، این ساختار بر «تأکید، فوریت و پیوستگیِ بیقیدوشرطِ نیکی» دلالت دارد؛ گویی احسان به پدر و مادر، بخشی جدانشدنی از ذاتِ ایمان است که نیازی به امر جداگانه ندارد و تمام حقوق بعدی نیز بر همین مدارِ احسان استوار شده است.
▪️ حکمت پیوند پایان آیه (مُخْتَالًا فَخُورًا) با حقوق دهگانه:
«مختال» کسی است که در خیال و باطنِ خود احساس بزرگی و کبر میکند و «فخور» کسی است که این برتریِ موهوم را در زبان و رفتار به رخ دیگران میکشد.
+ قرار گرفتن این دو صفت در پایان آیه، پرده از یک راز روانی برمیدارد: ادای حقوق محرومان و معاشرت با زیردستان، تنها زمانی محقق میشود که بتِ غرور درون شکسته شود؛ تا دل نرم و متواضع نگردد، دست به احسان گشوده نمیشود.
💎 پیام ماندگار:
عبادتِ خدا آنگاه کامل میشود که بوی رحمتش به همهی حلقههای زندگی برسد؛ دلی که اسیرِ کبر و فخرفروشی باشد، هرگز طعمِ حقیقیِ توحید و احسان را نخواهد چشید.
📝 تدوین: نوگرا
🆔 @eslahe
#زندگی_با_قرآن
| 2 | 🍃 برکت قرآن
✔️ وقتی قرآن، زبان انسان را تربیت میکند!
🔅اهل قرآن را جز از نیکوترین مردم در گفتار، خوشسخنترین آنان و فصیحترینشان در بیان نیافتهایم؛ زیرا قرآن این زبان را تهذیب کرده است.
🔅 انس با قرآن نباید فقط در تلاوت و محفوظات ما دیده شود؛ باید اثری از آن در کلماتی که بر زبان میآوریم نیز پیدا باشد.
🔅کسی که با کلام خدا مأنوس است، باید بیش از پیش مراقب زبانش باشد؛ سخنش سنجیدهتر، بیانش روشنتر و کلامش از زشتی و آزار دورتر شود.
🔅 از نشانههای بهرهمندی از قرآن، زبانی است که تربیت شده باشد؛ زبانی که بهجای تحقیر، حرمت نگه میدارد؛ بهجای دروغ، حقیقت میگوید و بهجای پراکندن کینه، سخن درست و نیکو بر زبان میآورد.
✔️ پس از خود بپرسیم: اگر هر روز با کلام خدا همنشین هستیم، این همنشینی چه تغییری در کلام ما ایجاد کرده است؟
📝 تدوین: نوگرا
🆔 @eslahe
👆 لطفاً صفحه امروزت را که گذاشتیم بخوان!
#برکت_قرآن | 74 |
| 3 | 🔈 #صوتی_کوردی_مردوخی
🎙 قاری: عباس حسینی
🔖 #هرروزیک_صفحه
📖 فاقْرَءُوا مَا تَيسَّرَ مِنَ الْقُرْآنِ
💫همدم و همراه با قرآن
🤔بخوانید، بیاندیشید و عملکنید.
📖 ســـوره: النساء
📄 صفحه : ٨٤
🆔 @eslahe | 83 |
| 4 | 🔈 #صوتی_ترجمه_خرمدل
🔖 #هرروزیک_صفحه
📖 فاقْرَءُوا مَا تَيسَّرَ مِنَ الْقُرْآنِ
💫همدم و همراه با قرآن
🤔بخوانید، بیاندیشید و عملکنید.
📖 ســـوره : النساء
📄 صفحه : ٨٤
🆔 @eslahe | 80 |
| 5 | 🔈#صوت_قرآن
#استاد_منشاوی
🔖 #هرروزیک_صفحه
📖 فاقْرَءُوا مَا تَيسَّرَ مِنَ الْقُرْآنِ
💫همدم و همراه با قرآن
🤔بخوانید، بیاندیشید وعملکنید
📖 ســـوره : نساء
📄 صفحه : ٨٤
🆔 @eslahe | 75 |
| 6 | 🔖 #هرروزیک_صفحه
📖 فاقْرَءُوا مَا تَيسَّرَ مِنَ الْقُرْآنِ
💫همدم و همراه با قرآن
🤔بخوانید، بیاندیشید وعملکنید
📖 ســـوره : نساء
📄 صفحه : ٨٤
🆔 @eslahe | 66 |
| 7 | ✅تفاوتهای واژگانی ✅
«رحمان» و «رحیم»
میان «رحمان» و «رحیم» از نظر ساخت واژه و معنا تفاوتهایی وجود دارد که بهاختصار بیان میکنیم.
۱. «رحمان» بر شدت رحمت و «رحیم» بر دوام آن دلالت دارد
«رحمان» بر وزن «فَعلان» است؛ وزنی که بر شدت و فراوانیِ برخورداری از صفت رحمت دلالت میکند. ساخت «فَعلان» بیانگر صفتی عارضی است، نه صفتی همیشگی؛ ازاینرو، به ساخت دیگری نیاز است که ثبات و دوام صفت را برساند، و آن ساخت «فَعیل» است. به همین دلیل، آوردن این دو نام گرامی در کنار یکدیگر، با دو ساخت متفاوت، تناسب و زیبایی دارد.
۲. «رحمان» نامی ویژهٔ خداوند با صفتی فراگیر، و «رحیم» نامی مشترک با صفتی ویژه است
«رحمان» نامی مخصوص خداوند متعال است و جایز نیست کسی جز او به این نام نامیده شود. این نام دربردارندهٔ صفتی فراگیر است؛ زیرا معنای آن، برخورداری از رحمتی است که مؤمن و کافر را دربرمیگیرد.
در مقابل، «رحیم» نامی مشترک است که هم دربارهٔ خداوند و هم دربارهٔ دیگران به کار میرود؛ البته حقیقت این صفت، بسته به اینکه به چه کسی نسبت داده شود، متفاوت است. بر اساس این دیدگاه، «رحیم» دربردارندهٔ صفتی ویژه است؛ یعنی برخورداری از رحمتی مخصوص مؤمنان. برای این معنا به سخن خداوند استناد شده است:
﴿وَكَانَ بِٱلمُؤۡمِنِينَ رَحِيمٗا﴾
«و او همواره به مؤمنان مهربان است.»
[احزاب: ۴۳]
۳. «رحمان» بر صفت رحمت در ذات خداوند، و «رحیم» بر رسیدن رحمت به دریافتکنندهٔ آن دلالت دارد
«رحمان» بیانگر صفت رحمتی است که در ذات خداوند وجود دارد، اما «رحیم» بر تعلق و رسیدن این رحمت به کسی دلالت میکند که مشمول آن میشود. از همین رو، در قرآن هرگز تعبیر «رَحْمانٌ بِهِمْ» نیامده است.
«بنابراین روشن میشود که “رحمان” به معنای کسی است که به رحمت وصف میشود، و “رحیم” کسی است که با رحمت خود، به دیگران رحم میکند.» به بیان دیگر، «رحمان» ناظر به صفت است و «رحیم» ناظر به فعل.
از نخستین کسانی که این تفاوت را بیان کردهاند، ابوعبیده مَعْمَر بن مُثَنّی است. او میگوید: «معنای “رحمان”، صاحب رحمت، و معنای “رحیم”، رحمکننده است.»
۴. «رحمان» واژهای عربی و برگرفته از «رحمت» است
واژهٔ «رحمان» عربی و مشتق از «رحمت» است. کسانی که آن را نامی عبری دانستهاند، دلیلی بر این ادعا ندارند. چنین ادعایی به دلیلی روشن و استوار نیاز دارد که با شواهد مخالف روبهرو نباشد.
کاربرد «رحمان» در نثر و شعر عرب ثابت شده است. اما انکار این نام از سوی آنان، که در سورهٔ فرقان نقل شده، از سر لجاجت و حقناپذیری بوده است.
📝 تدوین: د. احمد تیموری
🆔 @eslahe | 121 |
| 8 | 📌 فرجامِ مجادله با وحی؛ سقوط از مرتبهی بندگی
📍 نکات دعوی تربیتی - ٢٤
▪️ ابلیس به سببِ رد کردنِ فرمان صریح پروردگار، مستحقِ لعنتِ ابدی و اخراج از رحمت الهی گشت. فرمان خداوند به او برای سجده بر آدم (ع)، امری صریح، قطعی و مستقیم بود که از جانبِ قانونگذارِ هستی صادر شد. کفرِ ابلیس تنها در یک نافرمانیِ ساده خلاصه نمیشد، بلکه او با رد کردنِ این دستور، در واقع حکمت و حقِ تشریعِ پروردگار را زیر سؤال برد و به جای جایگاهِ بندگی، در مقامِ منتقدِ احکام الهی نشست.
▪️ ابلیس به معصیتِ تنها اکتفا نکرد، بلکه به خود اجازه داد تا در برابرِ امرِ خداوند، «اعتراض» و «حاشیه» وارد کند.
او با تکیه بر ادعایِ خودبرتربینی و ترازویِ فاسدِ قیاسِ خویش، گمان کرد که از آدم برتر است و بر همین اساس، فرمانِ الهی را ناعادلانه یا غیرمنطقی پنداشت.
▪️ او به جای آنکه پس از لغزش، راهِ شکستگی و توبه را پیش بگیرد، با پروردگارِ خویش به مجادله و مناظره برخاست. این اصرار بر خطا و تلاش برای توجیهِ گناه با منطقِ شخصی، او را از دایرهیِ ایمان خارج ساخت و برای همیشه از بهشتِ قرب راند.
📚 منبع: المستفاد من قصص القرآن للدعوة والدعاة، الباب الأول (ما يستفاد مما يتعلق بإبليس)
✍ عبد الكريم زيدان
📝 تدوین: نوگرا
#المستفاد
🌱 @dawate
💡 نکته دعوی (تحلیل و استخراج کاربردی)
✔️ موضوع: آفتِ «فهمِ خودبنیاد» در فعالیتهای تربیتی
در فضای دعوت، گاهی با افرادی (یا حتی تمایلاتی در درون خودمان) روبرو میشویم که میخواهند احکامِ روشنِ دین را با ترازویِ «عقلِ ابزاری» یا «پسندِ زمانه» بسنجند.
❗️ خطرِ بزرگ اینجاست که فرد بگوید: «من این حکمِ خدا را قبول دارم، به شرطی که با تحلیلِ من سازگار باشد!»
✔️درس بزرگ:
یک دعوتگر باید مرزِ میانِ «تلاش برای فهمِ حکمتِ احکام» و «مشروط کردنِ اطاعت به فهمِ شخصی» را به خوبی تبیین کند.
۱. سقوط ابلیس از جایی شروع شد که خواست برای خدا «تعیینِ تکلیف» کند.
۲. در مسیرِ دعوت، هرگاه «چون و چرا» جایگزینِ «تسلیم و تعبد» شود، روحِ ایمان آسیب میبیند.
✔️وظیفهیِ داعی این است که به مخاطب بیاموزد: ما ابتدا «بندگی» میکنیم چون او «خالق» است، و سپس در جستجویِ حکمتها میگردیم. برعکس کردنِ این رابطه، یعنی ترجیح دادنِ فهمِ محدودِ مخلوق بر علمِ مطلقِ خالق، همان بیراههای است که ابلیس در آن گرفتار شد. | 117 |
| 9 | 📌معنای «قوامیت»؛ تکلیف و خدمتگزاری، نه تحکم و برتری
▪️قرآن برای مدیریت خانواده از واژه «قَوَّامُونَ» استفاده کرده است. قوام صیغه مبالغه از «قیام» است؛ یعنی کسی که با تمام توان برای تأمین نیازها، حفاظت، سرپرستی و خدمت به دیگری ایستاده است.
▪️ قرآن کریم قوامیت را بر دو پایه استوار میسازد:
۱. پایه موهبتی و تکوینی:
﴿بِمَا فَضَّلَ اللهُ بَعْضَهُمْ عَلَى بَعْضٍ﴾ (تناسب ساختار بدنی و روانی مرد با بار سنگین محافظت و رنج معاش در بیرون خانه).
۲. پایه اکتسابی و مالی:
﴿وَبِمَا أَنْفَقُوا مِنْ أَمْوَالِهِمْ﴾ (تعهد شرعی و قانونی مرد در پرداخت تمام هزینههای زندگی، مسکن، خوراک و مهریه زن، حتی اگر زن ثروتمندترین فرد باشد).
✔️بنابراین قوامیت یک «تکلیف سنگین، مسئولیت حقوقی و خدمتگزاری» است، نه مجوزی برای استبداد و خودکامگی.
📝 تدوین: نوگرا
🆔 @eslahe | 202 |
| 10 | 🌿 زندگی با قرآن | ٨٣
📌 از حسرتِ سهم دیگران تا طلبِ فضل خدا
📖 آیه امروز
﴿وَلَا تَتَمَنَّوْا مَا فَضَّلَ اللَّهُ بِهِ بَعْضَكُمْ عَلَىٰ بَعْضٍ ۚ لِلرِّجَالِ نَصِيبٌ مِمَّا اكْتَسَبُوا وَلِلنِّسَاءِ نَصِيبٌ مِمَّا اكْتَسَبْنَ ۚ وَاسْأَلُوا اللَّهَ مِنْ فَضْلِهِ ۚ إِنَّ اللَّهَ كَانَ بِكُلِّ شَيْءٍ عَلِيمًا﴾
«و آنچه را خدا به سبب آن بعضی از شما را بر بعضی دیگر برتری داده است، آرزو نکنید. مردان از آنچه به دست آوردهاند بهرهای دارند و زنان نیز از آنچه به دست آوردهاند بهرهای دارند؛ و از فضل خدا بخواهید؛ بیگمان خدا به هر چیزی داناست.»
(سوره نساء، آیه ۳۲)
① رهنمود ایمانی
▪️ مقایسه، وقتی دل را از مسیر خودش منحرف میکند.
قرآن نمیگوید آرزوی پیشرفت نداشته باشید؛ میگوید زندگی خود را با حسرت بر امتیاز دیگران تباه نکنید.
گاهی انسان بهجای آنکه استعدادهایش را بشناسد و برای رشد خود بکوشد، پیوسته زندگی دیگری را تماشا میکند: چرا او ثروتمندتر است؟ چرا موقعیت او بهتر است؟ چرا امکاناتی که من ندارم در اختیار اوست؟
❗️این مقایسه اگر به شناخت نیازها و تلاش برای بهترشدن بینجامد، میتواند سازنده باشد؛ اما اگر به ناخشنودی از تقدیر خدا، تحقیر نعمتهای خود یا آرزوی زوال نعمت دیگری برسد، دل را گرفتار حسد و زندگی را فرسوده میکند.
عدالت خدا به این معنا نیست که همه انسانها امکانات و موقعیتهای یکسانی دارند؛ بلکه تفاوت در امکانات، بهخودیخود معیار برتری نهایی انسانها نیست. هرکس در برابر آنچه در اختیار داشته و آنچه با آن کرده است، مسئول است.
▪️ ارزش انسان به سهم ظاهری او محدود نیست!
آیه میفرماید: «لِلرِّجَالِ نَصِيبٌ مِمَّا اكْتَسَبُوا وَلِلنِّسَاءِ نَصِيبٌ مِمَّا اكْتَسَبْنَ». مردان و زنان هر دو از آنچه کسب میکنند، بهره دارند.
در نگاه آیه، انسان نباید ارزش و سرنوشت خود را فقط با امتیازهایی بسنجد که دیگری در اختیار دارد؛ اعمال و انتخابهای خود او نیز تعیینکنندهاند.
🔺این بخش، مسئولیت فردی را برجسته میکند: نعمت دیگری، جای عمل تو را نمیگیرد و محرومیت تو نیز مسئولیتت را از میان نمیبرد.
🔺 البته آیه نمیگوید هرکس هرچه ندارد، حتماً بهدلیل کمکاری اوست؛ بسیاری از تفاوتها بیرون از اختیار انساناند.
پیام آیه این است که بهجای گرفتارشدن در مقایسه، در محدوده توان و مسئولیت خود عمل کنیم.
▪️ از آرزو به دعا و از دعا به تلاش
پس از نهی از تمنای امتیاز دیگران، فرمان میآید: «وَاسْأَلُوا اللَّهَ مِنْ فَضْلِهِ»؛ از فضل خدا بخواهید.
این جابهجایی، راهی برای رهایی از حسرت نشان میدهد: بهجای آنکه نعمت دیگری را بخواهی از او گرفته شود، از خدایی بخواه که بخشش او به دارایی دیگران محدود نیست.
🔺ایمان به فضل خدا، انسان را از دو آفت حفظ میکند:
حسد به داشتههای دیگران
و غرور به تواناییهای خود.
دعا نیز جای تلاش را نمیگیرد؛ انسان از خدا میخواهد و در همان حال، برای آنچه خیر و مشروع است، میکوشد.
پایان آیه با علم فراگیر خداوند، یادآوری میکند که او از نیازها، تواناییها و شرایط بندگان آگاه است. این علم، دعوت به تنبلی یا توجیه محرومیت نیست؛ تکیهگاهی برای تلاش، دعا و اعتماد به حکمت اوست.
② سبک زندگی قرآنی
✔️ در رابطه با خدا:
هرگاه امتیازی در دیگری دیدی، بهجای حسرت یا گلایه، همان خیر را با صداقت از خدا بخواه؛ سپس برای رسیدن به شکل مشروع آن اقدام کن.
✔️ در رابطه با مردم:
هنگام شنیدن موفقیت کسی، از کنایهزدن، کوچکشمردن دستاوردش یا جستوجوی عیب او برای آرامکردن حسادت خود بپرهیز. اگر میتوانی، از تجربهاش چیزی بیاموز.
✔️ در رابطه با خود:
یک مقایسه آزاردهنده را شناسایی کن و آن را به هدفی عملی تبدیل کن؛ مثلاً بهجای حسرت بر پیشرفت علمی دیگری، برنامه مطالعهای مشخص برای خودت تنظیم کن.
③ تدبر قرآنی
🔹 ۱. «لا تَتَمَنَّوا» و «وَاسْأَلُوا»؛ دو جهت متفاوت برای خواستن
آیه نخست تمنایی را منع میکند که انسان را به داشته دیگری وابسته میسازد؛ سپس او را به درخواست از خدا راهنمایی میکند. مسئله، اصل خواستن نیست، بلکه جهت و شیوه خواستن است: آیا دل به سهم دیگری گره خورده یا به فضل خدا امید بسته است؟
🔹 ۲. «مِمَّا اكْتَسَبُوا»؛ پیوند بهره با مسئولیت
تکرار ساختار «برای مردان بهرهای است از آنچه کسب کردهاند» و «برای زنان بهرهای است از آنچه کسب کردهاند»، توجه را به عمل هر فرد بازمیگرداند.
🔺این تکرار، سهم و مسئولیت هر دو گروه را جداگانه یادآوری میکند و اجازه نمیدهد یکی در دیگری محو شود. سپس «وَاسْأَلُوا اللَّهَ» نشان میدهد که تلاش انسان پایان ماجرا نیست؛ او به فضل پروردگار نیز نیازمند است.
💎 پیام ماندگار:
بهجای شمردن سهم دیگران، برای ساختن سهم خود بکوش و دست نیازت را به سوی فضل خدا بگشا.
📝 تدوین: نوگرا
🆔 @eslahe
#زندگی_با_قرآن | 185 |
| 11 | 📌ضعیفترین درجهی ایمان در دفع منکرات
«مَنْ رَأَى مِنْكُمْ مُنْكَرًا فَلْيُغَيِّرْهُ بِيَدِهِ، فَإِنْ لَمْ يَسْتَطِعْ فَبِلِسَانِهِ، فَإِنْ لَمْ يَسْتَطِعْ فَبِقَلْبِهِ، وَذَلِكَ أَضْعَفُ الْإِيمَانِ». مسلم
▪️در حدیث میفرماید:
«فَإِنْ لَمْ يَسْتَطِعْ فَبِقَلْبِهِ»؛
یعنی «پس اگر نتوانست با زبان ازالهی منکر کند، باید قلباً نسبت به آن منکر ناراضی بوده و کراهت داشته باشد»؛ چون در غیر اینصورت، به معنی آن است که به آن منکر راضی است و چنین کسی هم نمیتواند مسلمان باشد.
❗️جای تعجب دارد که در شماری از کتابها این حدیث را اینگونه تفسیر کردهاند که:
+ «مَنْ رَأَى مِنْكُمْ مُنْكَرًا فَلْيُغَيِّرْهُ بِيَدِهِ» مربوط به حُکام است
+ و «فَإِنْ لَمْ يَسْتَطِعْ فَبِلِسَانِهِ»
مربوط به علما است
+ و «فَإِنْ لَمْ يَسْتَطِعْ فَبِقَلْبِهِ»
مربوط به عوام است؛
اینگونه آن را تقسیمبندی کرده و راحت شدهاند.
✔️«وَذَلِكَ أَضْعَفُ الْإِيمَانِ»
هم یعنی «آن حالت (صرفاً تنفر قلبی داشتن از منکر) ضعیفترین درجهی ایمان است»؛ یعنی از این درجه پایینتر، ایمان وجود ندارد و کسی که پایینتر از درجهی کراهت منکر باشد ـ بهگونهای که در قلباش کراهت و تنفر از منکر وجود نداشته باشد ـ امکان ندارد دارای ایمان باشد؛ زیرا کمترین درجهی ایمان این است که انسان نسبت به منکرات موجود در جامعه ناراضی باشد.
▪️اما در مورد جملهی اخیر حدیث یعنی «ذَلِكَ أَضْعَفُ الْإِيمَانِ» اشکالی وجود دارد که باید رفع شود و آن اینکه در حدیث، عبارت «فَإِنْ لَمْ يَسْتَطِعْ» آمده است و همانگونه که پیشتر هم گفتیم، بر اساس آیهی «لَا يُكَلِّفُ اللَّهُ نَفْسًا إِلَّا وُسْعَهَا»، انسان در حدود توان و استطاعتاش مکلف است.
⁉️ حال این پرسش مطرح میشود که اگر استطاعت کسی در حدّ کراهت قلبی باشد چرا ایمانش ضعیف و از درجات پایین است؟
امروزه بسیاری از منکرات در جامعه وجود دارد که مؤمنترین داعیان نیز توان و استطاعت تغییردادن آنها را بهطور عملی ندارد و حتی در جاهایی شرایط بهگونهای است که امکان سخنگفتن نیز وجود ندارد؛ زیرا سخنگفتنِ آشکار و رودررو با کسی که مرتکب منکر شده است، موجب تعطیلشدن وظایف بسیار اساسی میشود که میبایست پیش از اظهار دعوت، آن وظایف محقق شود.
⁉️ چگونه در مورد چنین کسانی که تنها وسع و استطاعت کراهت قلبی را دارند و عملکردن و بیانکردن در زمینهی تغییر منکر در دایرهی وسعشان قرار ندارد میتوان گفت که أضعفالإیمان هستند؟
✔️ حقیقت این است که انسانی که در حدود وسعاش انجام تکلیف کند، ادای تکلیف کرده است و در درجهی بالایی از ایمان قرار دارد و هرگز نمیتوان گفت که ایمانش ضعیف است یا در درجات پایین ایمان قرار دارد.
▪️بدینسان بر اساس استثناها و بیانات دیگری نظیر آنچه گفته شد که در قرآن آمده است، کسی که استطاعت کمی دارد و با وجود آن در حدود استطاعتاش انجام تکلیف میکند، از درجات بالای ایمان سقوط نمیکند...
⁉️ پس «ذَلِكَ أَضْعَفُ الْإِيمَانِ» که در حدیث آمده چگونه ممکن است؟
این مسئله، تنها در یک مورد صدق میکند و آن اینکه کسی استطاعهی «تغییر بِالیَد» یا «تغییر باللِّسان» را داشته باشد ولی بهسبب ترس، تنبلی و... تنزل کرده و به کراهت قلبی اکتفا کند. در چنین حالتی مشخص است که این شخص ایمان ضعیفی دارد و در آخرین درجهی ایمان قرار میگیرد. حال اگر کسی از آخرین درجهی ایمان که همان کراهت قلبی است سقوط کرد و نسبت به منکر، آن کراهت قلبی را هم نداشت، دیگر نمیتوان او را «مؤمن» نامید؛ همانگونه که اگر شخصی استطاعتاش در حدود کراهت قلبی باشد و آن را هم از دست بدهد، از محدودهی ایمان بیرون رفته است.
✍ کاک ناصر سبحانی
📚 منبع: درسگفتار شرح اربعین
🌐 @Naser_Sobhani | 115 |
| 12 | 🍃 برکت قرآن
✔️ صفحهای برای پیامهای مردم، صفحهای برای کلام پروردگار!
🔅شایسته نیست مؤمنی که امید دیدار پروردگارش و نگریستن به چهره کریم او را در بهشتی به وسعت آسمانها و زمین دارد، روزش را با خواندن دهها نظر و پیام نوشتهشده از سوی انسانها سپری کند، اما حتی چیزی از کتاب پروردگار انسانها نخوانده باشد!
📌 هر روز، چشم ما با نوشتههای فراوانی روبهرو میشود؛ پیامها را میخوانیم، نظرها را دنبال میکنیم و وقت زیادی را صرف دانستن حرف دیگران میکنیم. اما آیا در میان این همه خواندن، زمانی هم برای خواندن کلام خدا کنار گذاشتهایم؟
🔅 مسئله، کنار گذاشتن پیامهای مردم نیست؛ مسئله این است که مبادا برای خواندن حرف دیگران وقت داشته باشیم، اما برای کلام پروردگارمان نه.
❗️قرآن نباید به آخرین چیزی تبدیل شود که اگر فرصتی باقی ماند سراغش برویم.
❗️کسی که به دیدار خدا امید دارد، شایسته است در برنامه روزانهاش جایی ثابت برای کتابی داشته باشد که راه شناخت پروردگار و بندگی او را به وی میآموزد.
🔺امروز، پیش از آنکه صفحهای دیگر را باز کنی، از خودت بپرس: آیا سهم قرآن از امروز من، کمتر از سهم نوشتههای مردم بوده است؟
📝 تدوین: نوگرا
🆔 @eslahe
👆 لطفاً صفحه امروزت را که گذاشتیم بخوان!
#برکت_قرآن | 144 |
| 13 | 🔈 #صوتی_کوردی_مردوخی
🎙 قاری: عباس حسینی
🔖 #هرروزیک_صفحه
📖 فاقْرَءُوا مَا تَيسَّرَ مِنَ الْقُرْآنِ
💫همدم و همراه با قرآن
🤔بخوانید، بیاندیشید و عملکنید.
📖 ســـوره: النساء
📄 صفحه : ٨٣
🆔 @eslahe | 156 |
| 14 | 🔈 #صوتی_ترجمه_خرمدل
🔖 #هرروزیک_صفحه
📖 فاقْرَءُوا مَا تَيسَّرَ مِنَ الْقُرْآنِ
💫همدم و همراه با قرآن
🤔بخوانید، بیاندیشید و عملکنید.
📖 ســـوره : النساء
📄 صفحه : ٨٣
🆔 @eslahe | 151 |
| 15 | 🔈#صوت_قرآن
#استاد_منشاوی
🔖 #هرروزیک_صفحه
📖 فاقْرَءُوا مَا تَيسَّرَ مِنَ الْقُرْآنِ
💫همدم و همراه با قرآن
🤔بخوانید، بیاندیشید وعملکنید
📖 ســـوره : نساء
📄 صفحه : ٨٣
🆔 @eslahe | 137 |
| 16 | 🔖 #هرروزیک_صفحه
📖 فاقْرَءُوا مَا تَيسَّرَ مِنَ الْقُرْآنِ
💫همدم و همراه با قرآن
🤔بخوانید، بیاندیشید وعملکنید
📖 ســـوره : نساء
📄 صفحه : ٨٣
🆔 @eslahe | 161 |
| 17 | بدون متن... | 177 |
| 18 | 📌 سیمای پیامبر در آیینه قرآن
🔹 (شماره ۱۶ از ۳۰)
📝 آیه:
﴿وَمَا أَرْسَلْنَاكَ إِلَّا رَحْمَةً لِّلْعَالَمِينَ﴾
(سوره انبیاء، آیه ۱۰۷)
ترجمه روان:
و تو را جز رحمتی برای جهانیان نفرستادیم.
✔️ بُعد شخصیتی و اخلاقی
(رحمت، نه فقط احساس که هویتِ او بود):
▪️ از او خواستند مشرکانِ آزاردهنده را نفرین کند. فرمود: «من نفرینکننده فرستاده نشدم؛ من تنها رحمت فرستاده شدم» (مسلم). حتی در اوجِ حقِ گلهمندی، هویتِ خود را رحمت تعریف کرد، نه انتقام.
▪️ و دربارهٔ خودش فرمود: «من تنها رحمتی هدیهشدهام». این آیه، توصیفِ خدا از او بود؛ و این، توصیفِ او از خودش -- کاملاً همراستا.
✔️ بُعد اجتماعی و مهارتی
(رحمتی که حتی دشمنانش را هم دربرمیگرفت):
▪️ ابنعباس میگوید: هرکس به او ایمان آورد، در دنیا و آخرت سعادتمند شد؛ و هرکس ایمان نیاورد، باز هم از عذابِ فوریای که امتهای پیشین را فروبرد یا غرق کرد، در امان ماند.
▪️ یعنی برکتِ وجودش حتی به مخالفانش هم میرسید: دیگر هیچ قومی تنها بهخاطرِ انکار، با عذابِ آنیِ زمینی ریشهکن نشد؛ مهلت و فرصت، نتیجهٔ همین رحمت بود.
✔️ بُعد تربیتی
(مهارِ خشم بهجایِ تخلیهاش؛ گذشت در اوجِ حقبهجانبی):
▪️ او یارانش را آزاردیده و شکنجهشده دید، و باز هم نفرین نکرد. این تربیتی سخت است: مهارِ خشم، درست در لحظهای که همه حق را به تو میدهند که منفجر شوی.
▪️ رحمت در منطقِ نبوی، احساسی لحظهای نبود؛ انتخابی آگاهانه بود، حتی وقتی دلیلِ کافی برایِ خلافش وجود داشت.
✔️ کاربرد امروزی
(در دنیایِ لعن و حذفکردن، رحمت را انتخابکردن):
▪️ در فضایِ مجازیِ امروز، نفرینکردن و آرزویِ بدبختی برایِ دشمنان، به واکنشِ پیشفرض تبدیل شده؛ الگویِ نبوی دقیقاً برعکسِ این است.
▪️ وقتی کسی به تو آسیب زد، اینکه حقِ خشم داری با اینکه آن را به نفرین و کینه تبدیل کنی، دو چیزِ متفاوتاند؛ انتخابِ دوم، میراثِ نبوی نیست.
⁉️ پرسش چالشی برای بازاندیشی:
وقتی کسی بهناحق به تو آسیب میزند و همه حق را به تو میدهند که خشمگین باشی، واکنشِ پیشفرضِ ذهنت نفرین و آرزویِ بد برایِ اوست یا رحمت؛ و اگر امروز هویتِ خودت را با یک کلمه تعریف میکردی، آن کلمه «رحمت» بود یا چیزِ دیگری؟
✍ تدوین: نوگرا
🆔 @eslahe
#سیمای_پیامبر
#پیامبرشناسی | 196 |
| 19 | هر بلایی که بر انسان نازل میشود، سرانجام و پایانی دارد که فقط خداوند متعال از زمان آن آگاه است. پس شخص گرفتار باید صبر کند تا زمانی که خدا مقدر کرده، بلا به پایان برسد.
✍ امام ابن جوزی رحمه الله، صید الخاطر
🆔 @eslahe | 192 |
| 20 | گوێمەگرە هەرگیز بۆ قسەی ئەم و ئەو
خەڵک زووانی وێڵە چ ڕۆژ بێت چ شەو
قسە لە پاش مردن ئەکەن بە مردوو
چۆن ئەپارێزن زووان لە زیندوو
گوێمەدە بەوەی پش سەرت ئەخوێنێ
دووڕویی ژیان بڕێ کەس ئەگەێنێ
(چاوەڕێی) گەرەکیە تا ئاخر نەفەس
ڕێی خۆی بپێوێت گوێ نەدات بە کەس
ماموستا موحەممەد عەلیزادە
١٤٠٥/٧/١٧
🆔 @eslahe | 199 |
