رياضيات 🇸🇦 | ثاني ثانوي
قناة تعلم الرياضيات للصف الثاني الثانوي - بإشراف أ. عبدالوهاب العوهلي
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram رياضيات 🇸🇦 | ثاني ثانوي
El canal رياضيات 🇸🇦 | ثاني ثانوي (@ksamath2) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 25 302 suscriptores, ocupando la posición 7 872 en la categoría Educación y el puesto 2 767 en la región Arabia Saudí.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 25 302 suscriptores.
Según los últimos datos del 13 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 127, y en las últimas 24 horas de 130, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 7.34%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener N/A% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 1 852 visualizaciones. En el primer día suele acumular 0 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 7.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como دَرس, فَصل, مُتَابَعَة, اِحتِمَال, حَادِث.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“قناة تعلم الرياضيات للصف الثاني الثانوي - بإشراف أ. عبدالوهاب العوهلي”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 14 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
Carga de datos en curso...
| Fecha | Crecimiento de Suscriptores | Menciones | Canales | |
| 14 junio | +56 | |||
| 13 junio | +130 | |||
| 12 junio | +88 | |||
| 11 junio | +42 | |||
| 10 junio | +3 | |||
| 09 junio | +2 | |||
| 08 junio | +16 | |||
| 07 junio | +1 | |||
| 06 junio | 0 | |||
| 05 junio | +10 | |||
| 04 junio | 0 | |||
| 03 junio | +1 | |||
| 02 junio | 0 | |||
| 01 junio | 0 |
| 2 | كيف الإجازة معاكم 🤓 | 4 395 |
| 3 | كل عام وأنتم عيدي السعيد🕊 | 5 300 |
| 4 | كل عام وأنتم عيدي السعيد� | 0 |
| 5 | Sin texto... | 4 822 |
| 6 | وبذلك نكون انتهينا من الدرس الثامن والأخير في الفصل الثامن
✅✅✅✅✅✅✅✅✅✅✅ | 4 556 |
| 7 | تم بحمد الله تعالى..
الله يسعدكم ويحفظكم يا أجمل مشتركين ☺️💯🌹 | 4 417 |
| 8 | س ٢٦ | 4 397 |
| 9 | Sin texto... | 4 092 |
| 10 | س ٢٢ | 3 725 |
| 11 | Sin texto... | 3 237 |
| 12 | س ٢١ | 3 062 |
| 13 | Sin texto... | 2 843 |
| 14 | س ١٧ | 2 754 |
| 15 | Sin texto... | 2 608 |
| 16 | س١٦ | 2 713 |
| 17 | Sin texto... | 2 636 |
| 18 | 8-8.pdf | 2 560 |
| 19 | 8-8 الدوال المثلثية العكسية | رياضيات ثاني ثانوي | عبدالوهاب العوهلي
https://youtu.be/TSUU4f9uacM
متابعة ممتعة 🌹💯 | 3 171 |
| 20 | بذلك نكون انتهينا من الدرس السابع في الفصل الثامن
✅✅✅✅✅✅✅✅✅✅✅ | 2 216 |
¡Ya disponible! Investigación de Telegram 2025 — los principales insights del año 
