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AddMath Spmnetic!™⚡️

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This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

Red:Sejarah spmnetic!™India10 001 Educación4 946...

📈 Análisis del canal de Telegram AddMath Spmnetic!™⚡️

El canal AddMath Spmnetic!™⚡️ (@addmathspmnotes) en el segmento lingüístico de Inglés es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 38 108 suscriptores, ocupando la posición 4 946 en la categoría Educación y el puesto 10 001 en la región India.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 38 108 suscriptores.

Según los últimos datos del 29 octubre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 971, y en las últimas 24 horas de 18, conservando un alto alcance.

Estado de verificación: No verificado
Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 12.31%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 6.07% de reacciones respecto al total de suscriptores.
Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 4 693 visualizaciones. En el primer día suele acumular 2 314 visualizaciones.
Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 13.
Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como addmath, untuk, 629/4, math, eqn.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨”

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 30 octubre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

38 108

Suscriptores

+1824 horas

+1777 días

+97130 días

4 693

Visitas de la publicación

~ 2 31424 horas

~ 2 97848 horas

12.31%

Tasa de compromiso

~ 6

Mensajes por día

Ads index

beta

Archivo de publicaciones

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and i guarantee u can atleast get b for spm if u learn with us

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guys again i reminding yall, even if u got 0 or single digit number, just know that if yall really need help, contact us, and make sure u join sin's class...

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you guys can give yr reasoning in the discussion group

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Yes or no

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Repost from Chemistry Spmnetic!™ 🧪

Assalamualaikum and hello everyone, i am Adib. This year i am the admin for physics,chemistry and addmath. Fyi,I am one of the people who will take SPM this year, so please wish us the best for this year SPM. Looking forward to work with all of you.

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okk the correct answer is b) only 3 not negative 3......discuss in discussion group...will send the best reasoning later at night...

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SBP K2: Progression Ingat, jawab jangan stress, addmath is a chill subject and requires patience

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Assalamualaikum and hi guysss! I'm Dini from batch 09, your new admin for math & addmath🌟 To our seniors from batch 08, congrats on finishing SPM🎉 To batch 09 & batch 10, don't stress too much okayyy♥️we can do it together!

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annyeong! hello everyone! my name is Lovely and I will be one of the admins for the addmaths channel this year🥳 i will be posting questions & practices here from time to time. all the best to everyone who is taking SPM 2026. we can do this! (｡ì _ í｡)🩷💐🌸🎀

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Salam sejahtera semuaa, saya Wilson😁😁. Admin bagi Sains Komputer, Addmath dan Bahasa Mandarin. So saya akan share nota & tips yang boleh membantu korang lah. Sekiranya ada sebarang masalah berkaitan Addmath boleh @ saya dekat discuss iyee saya akan bantu korang denagn sesungguhnyaa. TQ 🤗

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now u guys can try these :))

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Anyways, here's how you know your square is completed. My signs here says 2x²+3x-5, but my client wants it to be in vertex form. Here's how to do it. We first factor out 2 from each therm to get 2(x² + (³/₂)x - ⁵/₂) Next, we need to complete the square. My another signs here says that (a + b)² = a² + 2ab + b² x² + (³/₂)x Now, if we compare both signs, we can see that a = x 2(x)(b) = (³/₂)x b = ³/₄ So to complete the square, We add b², which is (³/₄)² 2(x² + (³/₂)x + (³/₄)² - (³/₄)² - ⁵/₂) The reason we subtract (³/₄)² is because originally we don't have that in our sign. Now we can form the square and simplify at the same time. 2[(x + ³/₄)² - ⁴⁹/₁₆] Finally we expand it back, and we get 2(x + ³/₄)² - ⁴⁹/₈ Now the square is completed and my client is happy. 😁

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Assalamualaikum Dan Salam Sejahtera❤️‍🔥 Saya admin baharu untuk tahun ini, nama yang diberi Faathir Al-Mubasyir, boleh panggil Faathir ataupun Basyir🫠.... untuk sebarang pertanyaan tentang addmath boleh tanya dalam dicussion group, saya akan send notes dan soalan2 famous SPM... I'll do my best to make this batch the greatest batch Malaysia has ever seen🔥, all questions are arguable, mudah-mudahan Allah membantu kita semua dalam merealisasikan impian kita dalam mendapat A+ dalam Addmath's, Inshaallah... -Yang Benar , Faathir🗽

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i will send answer for poll with explanation tdy night

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for those who don't know

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whats the ans

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+ translation ni pelik sikit.. sebab i didnt do it manually but the working is the same. so if u habe any questions regarding to what the words actually mean u can ask

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lets start our journey from common mistakes..