O'zDJTU | UzSWLU | УзГУМЯ
O'zbekiston davlat jahon tillari universiteti (rasmiy kanal) +998 71-230-13-73 O’qishni ko’chirsh Обращение 👉🏻 @Uzswlu_help_bot Вопросы 👉🏻 @otabek_ibragimov Hamkorlik loyihasi: @WorkandJob_Tashkent_bot
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram O'zDJTU | UzSWLU | УзГУМЯ
El canal O'zDJTU | UzSWLU | УзГУМЯ (@uzswlu) en el segmento lingüístico de Uzbeko es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 13 479 suscriptores, ocupando la posición 14 923 en la categoría Educación y el puesto 6 056 en la región Uzbekistán.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 13 479 suscriptores.
Según los últimos datos del 05 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -8, y en las últimas 24 horas de 3, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 10.20%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 8.74% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 1 375 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 178 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 6.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“O'zbekiston davlat jahon tillari universiteti (rasmiy kanal)
+998 71-230-13-73
O’qishni ko’chirsh
Обращение 👉🏻 @Uzswlu_help_bot
Вопросы 👉🏻 @otabek_ibragimov
Hamkorlik loyihasi: @WorkandJob_Tashkent_bot”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 06 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
Bizni kuzatingFacebook | Instagram | YouTube | Telegram
Hisobot davomida fakultetning bir yillik faoliyati quyidagi asosiy yoʻnalishlar kesimida tahlil qilindi: ✔️ maʼnaviy-maʼrifiy ishlar; ✔️ oʻquv-uslubiy faoliyat; ✔️ ilmiy salohiyat va ilmiy-tadqiqot ishlari; ✔️ xalqaro aloqalar va hamkorlik; ✔️ moliyaviy-iqtisodiy koʻrsatkichlar.Shuningdek, hisobotda erishilgan natijalar bilan bir qatorda mavjud muammolar, ularning sabablari hamda ularni bartaraf etish boʻyicha taklif va tavsiyalar muhokama qilindi. Kelgusi 2026–2027-oʻquv yili uchun ustuvor vazifalar va rivojlanish yoʻnalishlari belgilab olindi. Yigʻilish davomida universitet rahbariyati, prorektorlar hamda tegishli boʻlimlar masʼullari tomonidan fakultet faoliyati yuzasidan fikr-mulohazalar va amaliy tavsiyalar bildirildi. Xususan, taʼlim sifati, ilmiy faoliyat samaradorligini oshirish, xalqaro hamkorlikni kengaytirish hamda mavjud imkoniyatlardan yanada samarali foydalanish masalalariga alohida eʼtibor qaratildi. Yakunda fakultet jamoasi tomonidan yangi oʻquv yilida belgilangan ustuvor vazifalarni amalga oshirish, taʼlim va ilm-fan yoʻnalishlarida yanada yuqori natijalarga erishish boʻyicha aniq reja va tashabbuslar ilgari surildi. 🌐 Bizni ijtimoiy tarmoqlarda kuzating: Telegram | Instagram | Facebook | Sayt
✅ O‘quv va ilmiy-uslubiy faoliyat natijalari ✅ Xalqaro hamkorlik va nashr etilgan maqolalar ✅ Talabalar bilan olib borilgan samarali ishlar ✅ Innovatsion yondashuvlar va yutuqlar ko'rib chiqildi.Bunday hisobotlar professor-o‘qituvchilar faoliyatini xolis baholash va yangi o‘quv yiliga yuksak maqsadlar bilan kirishishga xizmat qiladi. Bizning rasmiy sahifalarimiz: Telegram | Instagram | YouTube |Facebook
Shuningdek, hisobotlarda kafedralarning 2025–2026 o‘quv yili uchun belgilangan maqsadli ko‘rsatkichlarining bajarilish holati alohida tahlil qilindi. Xususan, professor-o‘qituvchilarning ilmiy nashrlari, Scopus va Web of Science bazalarida indekslangan maqolalar soni, o‘quv-uslubiy adabiyotlar yaratish, ilmiy loyihalarda ishtirok etish, xalqaro hamkorlikni kengaytirish, malaka oshirish kurslarida qatnashish, talabalarning fan olimpiadalari va xalqaro ilmiy tanlovlardagi ishtiroki hamda bitiruvchilarning sifat ko‘rsatkichlariga oid maqsadli indikatorlarning ijrosi muhokama qilindi.Erishilgan natijalar belgilangan ko‘rsatkichlar bilan qiyosiy tahlil qilinib, ayrim yo‘nalishlarda mavjud kamchiliklar va ularni bartaraf etish yuzasidan aniq taklif hamda tavsiyalar bildirildi. Yig‘ilish yakunida taqdim etilgan hisobotlar ijobiy baholanib, kafedralar faoliyatini yanada takomillashtirish, maqsadli ko‘rsatkichlar ijrosini to‘liq ta’minlash, ta’lim sifati va ilmiy faoliyat samaradorligini oshirish, xalqaro hamkorlikni rivojlantirish hamda 2026–2027 o‘quv yili uchun belgilangan ustuvor vazifalarni izchil amalga oshirish bo‘yicha tegishli tavsiyalar berildi.
😊
Ingliz tili 2 fakulteti ijtimoiy tarmoqlardagi sahifalariga a’zo bo’ling.!
❤️
Telegram
🧐
Instagram
UNESA delegatsiyasining Summer School dasturining 2-kuni: TOEFL va TESOL markazida amaliy seminar-trening o‘tkazildi.2026-yil 3-iyul kuni O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti Ingliz tili 1-fakulteti tashabbusi bilan tashkil etilgan "Summer School" dasturining ikkinchi kuni doirasida Indoneziyaning Surabaya davlat universiteti (UNESA) delegatsiyasi uchun TOEFL va TESOL markazida amaliy seminar-trening tashkil etildi. Seminar davomida delegatsiya a’zolariga markaz faoliyati, ingliz tilini o‘qitishning zamonaviy metodikalari, xalqaro sertifikatlarga tayyorlash hamda TESOL yo‘nalishidagi innovatsion yondashuvlar haqida ma’lumot berilib, raqamli ta’lim vositalaridan foydalanish bo‘yicha amaliy tajribalar namoyish etildi. Shuningdek, ikki universitet o‘rtasidagi akademik hamkorlik istiqbollari muhokama qilindi. Ushbu seminar ishtirokchilar uchun ilg‘or tajribalarni o‘rganish va qo‘shma loyihalarni rivojlantirishda muhim maydon bo‘lib xizmat qildi. Shuningdek, shu kuni Indoneziyaning nufuzli "Labschool" jamoasi Shayxontohur tumanidagi taʼlim maskanlariga tashrif buyurdi: • 330-sonli Davlat maktabgacha ta'lim tashkilotida: Mehmonlar 6-7 yoshdagi bolajonlarning ingliz tilini bilish darajasi va muassasadagi o'qitish metodikasi bilan tanishishdi. Bolajonlarning bilimi yuqori baholanib, o'zaro tajriba almashildi hamda mehmonlarga Z.A.Mirkasimova tomonidan ishlab chiqilgan "Play and Learn" o'quv qo'llanmasi taqdim etildi. •"Jahon School" xususiy maktabida: Maktab direktori mehmonlarni muassasaning ta'lim tizimi, o'qituvchi va o'quvchilar uchun yaratilgan shart-sharoitlar hamda erishilgan yutuqlar bilan tanishtirdi. Maktabda yo'lga qo'yilgan zamonaviy muhit "Labschool" jamoasida katta taassurot uyg'otdi. Bu kabi tashriflar har ikki tomon uchun ham oʻzaro manfaatli tajriba almashish hamda kelajakdagi istiqbolli hamkorlik aloqalarini mustahkamlashda muhim qadam boʻldi.
❗️ Oliy ta’limda yangi ta’lim yo‘nalishlari va mutaxassisliklar joriy etildi📝 Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirining buyrug‘i bilan Oliy ta’lim yo‘nalishlari va mutaxassisliklari klassifikatoriga o‘zgartirish va qo‘shimchalar kiritildi. Mazkur hujjat Adliya vazirligida davlat ro‘yxatidan o‘tkazildi. 🔰 O‘zgarishlardan asosiy maqsad — oliy ta’limni zamonaviy mehnat bozori talablariga moslashtirish, iqtisodiyotning istiqbolli tarmoqlari uchun raqobatbardosh mutaxassislar tayyorlashdan iborat.
🎓 Bakalavriatda yangi yo‘nalishlarEndilikda quyidagi zamonaviy yo‘nalishlar bo‘yicha ham kadrlar tayyorlanadi: 🌱 ekologiya va atrof-muhit; ♻️ yashil iqtisodiyot; 🌍 iqlim o‘zgarishi; ☀️ qayta tiklanuvchi energiya; 💧 suv resurslarini boshqarish; 🤖 mobil robototexnika; 🛸 uchuvchisiz uchish apparatlari (dronlar); 🌾 barqaror qishloq xo‘jaligi; 🏕 ekoturizm; 🚆 temir yo‘l muhandisligi.
🎓 Magistraturada yangi mutaxassisliklarMagistratura bosqichida ham qator yangi mutaxassisliklar ochildi. Jumladan: ▪️ xalqaro energetik siyosat; ▪️ xalqaro suv diplomatiyasi; ▪️ sirkulyar iqtisodiyot; ▪️ barqaror moliya; ▪️ rivojlanish iqtisodiyoti; ▪️ ekologiya huquqi; ▪️ xalqaro savdo huquqi; ▪️ nazariy va muhandislik fizikasi; ▪️ urbanistika; ▪️ barqaror shaharsozlik; ▪️ iqlimga chidamli o‘rmon xo‘jaligi; ▪️ barqaror turizm va boshqa zamonaviy mutaxassisliklar. 📌 Shuningdek, klassifikatorga yana quyidagi o‘zgartirishlar kiritildi: ➡️ 760-pozitsiyadagi bakalavriat yo‘nalishi “Xizmat faoliyatini tarbiyaviy-psixologik ta’minlash” deb qayta nomlandi. ✔️ 766-pozitsiyadagi magistratura mutaxassisligi “Davlat va harbiy boshqaruv” nomi bilan tasdiqlandi. 🚫 799-pozitsiya klassifikatordan chiqarildi. 👉🏻 Hujjatni yuklab olish
Bizni kuzating Facebook | Instagram | YouTube | Telegram
¡Ya disponible! Investigación de Telegram 2025 — los principales insights del año 
