قناة أ : شريفة الغامدي 📚
معلمة رياضيات @moth_vip عضو مؤسس في مجموعة رفعة الرياضيات …
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram قناة أ : شريفة الغامدي 📚
El canal قناة أ : شريفة الغامدي 📚 (@math_flower) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 13 533 suscriptores, ocupando la posición 15 147 en la categoría Educación y el puesto 5 642 en la región Arabia Saudí.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 13 533 suscriptores.
Según los últimos datos del 31 octubre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 314, y en las últimas 24 horas de 8, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 27.98%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 7.57% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 3 786 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 024 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 5.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como اِختِبَار, خُطَّة, سِجِلّ, مُتَابَعَة, تَسرِيب.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“معلمة رياضيات @moth_vip
عضو مؤسس في مجموعة رفعة الرياضيات …”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 01 noviembre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
Cargando datos
| Fecha | Crecimiento de Suscriptores | Menciones | Canales | |
| 31 octubre | +9 | |||
| 30 octubre | +4 | |||
| 29 octubre | +5 | |||
| 28 octubre | +5 | |||
| 27 octubre | +10 | |||
| 26 octubre | +15 | |||
| 25 octubre | +4 | |||
| 24 octubre | +1 | |||
| 23 octubre | +1 | |||
| 22 octubre | +8 | |||
| 21 octubre | +2 | |||
| 20 octubre | +4 | |||
| 19 octubre | +6 | |||
| 18 octubre | +4 | |||
| 17 octubre | +15 | |||
| 16 octubre | +2 | |||
| 15 octubre | +1 | |||
| 14 octubre | +7 | |||
| 13 octubre | +1 | |||
| 12 octubre | +8 | |||
| 11 octubre | +11 | |||
| 10 octubre | +64 | |||
| 09 octubre | +34 | |||
| 08 octubre | +16 | |||
| 07 octubre | +12 | |||
| 06 octubre | +18 | |||
| 05 octubre | +8 | |||
| 04 octubre | +17 | |||
| 03 octubre | +30 | |||
| 02 octubre | +10 | |||
| 01 octubre | +16 |
| 2 | Sin texto... | 3 485 |
| 3 | هنا عروض سادس الفصل 4 | 2 488 |
| 4 | هنا عروض خامس الفصل ٣ | 5 191 |
| 5 | عروض سادس الفصل الثالث | 5 139 |
| 6 | في اسئلة نافس اللي تطلب تحديد مقياس النزعة المركزية الانسب لمجموعة قيم
• إذا كانت القيم متقاربة → المتوسط الحسابي جيد.
• إذا كان لدينا بيانات متطرفة → الوسيط أفضل.
• إذا كنا نهتم بالأكثر تكرارًا فقط → المنوال.
• أما المدى فهو ليس مقياس نزعة مركزية، بل تشتت | 8 097 |
| 7 | sticker.webp | 7 056 |
| 8 | تعرض على السبورة مع امثلة متعددة من هذا النوع
حتى يتقنوا الخطوات | 7 373 |
| 9 | Sin texto... | 6 647 |
| 10 | Sin texto... | 5 908 |
| 11 | فائدة لدرس المتوسط الحسابي 👇 | 5 568 |
| 12 | فهرس القناة لسهولة الوصول للملفات | 6 524 |
| 13 | https://salla.sa/ethraa-2025 | 7 836 |
| 14 | اختبارات الفصل الاول نزلت بالمتجر
رابع
خامس
سادس
ملاحظة : خامس وسادس نموذجين واحد منوع مقالي + موضوعي
واحد تظليل بالكامل | 7 589 |
| 15 | sticker.webp | 7 327 |
| 16 | مهمة ادائية التمثيل بالخطوط.pdf | 6 783 |
| 17 | مهمة ادائية خامس الفصلين 1،2 | 7 551 |
| 18 | مهمة ادائية سادس للفصلين 1 ، 2 | 7 216 |
| 19 | عروض خامس الفصل 2 | 7 260 |
| 20 | عروض سادس الفصل 2 | 6 966 |
