قناة أ : شريفة الغامدي 📚
معلمة رياضيات @moth_vip عضو مؤسس في مجموعة رفعة الرياضيات …
إظهار المزيد📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام قناة أ : شريفة الغامدي 📚
تُعد قناة قناة أ : شريفة الغامدي 📚 (@math_flower) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 12 926 مشتركاً، محتلاً المرتبة 15 323 في فئة التعليم والمرتبة 5 805 في منطقة المملكة العربية السعودية.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 12 926 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 29 أغسطس, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 199، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 20، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: غير موثّقة
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 37.23%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 11.10% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 4 809 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 1 434 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 4.
- الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل اِختِبَار, خُطَّة, سِجِلّ, مُتَابَعَة, تَسرِيب.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“معلمة رياضيات @moth_vip
عضو مؤسس في مجموعة رفعة الرياضيات …”
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 30 أغسطس, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.
جاري تحميل البيانات...
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 30 أغسطس | +8 | |||
| 29 أغسطس | +24 | |||
| 28 أغسطس | +8 | |||
| 27 أغسطس | +5 | |||
| 26 أغسطس | +21 | |||
| 25 أغسطس | +43 | |||
| 24 أغسطس | +17 | |||
| 23 أغسطس | +12 | |||
| 22 أغسطس | +9 | |||
| 21 أغسطس | +37 | |||
| 20 أغسطس | +32 | |||
| 19 أغسطس | +54 | |||
| 18 أغسطس | +6 | |||
| 17 أغسطس | +12 | |||
| 16 أغسطس | +5 | |||
| 15 أغسطس | 0 | |||
| 14 أغسطس | 0 | |||
| 13 أغسطس | 0 | |||
| 12 أغسطس | 0 | |||
| 11 أغسطس | +1 | |||
| 10 أغسطس | 0 | |||
| 09 أغسطس | 0 | |||
| 08 أغسطس | 0 | |||
| 07 أغسطس | 0 | |||
| 06 أغسطس | 0 | |||
| 05 أغسطس | 0 | |||
| 04 أغسطس | 0 | |||
| 03 أغسطس | +1 | |||
| 02 أغسطس | 0 | |||
| 01 أغسطس | 0 |
| 2 | تشخيصي لتحديد الانماط 👆🏻 | 1 096 |
| 3 | اختبار تشخيصي التصنيف حسب انماط التعلم
الاستبانة سوو لها تكرار في حسابكم
https://forms.office.com/Pages/ShareFormPage.aspx?id=DQSIkWdsW0yxEjajBLZtrQAAAAAAAAAAAAZAAIn379dURjUwU0UxQ0xBVlBYQlYxU1c4MFY3NlI1Vi4u&sharetoken=rTRz8hcBPBdHIIWckOqx | 1 110 |
| 4 | طبعاً كل المذكور امثلة على المهام وبعضها ليس الزامي | 1 095 |
| 5 | مهام المعلم/ـة في الأسبوع الأول وفق بنود #الأداء_الوظيفي لبداية فاعلة
منقول | 1 094 |
| 6 | sticker.webp | 1 056 |
| 7 | رابط المتجر 👇🏻
https://salla.sa/ethraa-2025 | 1 184 |
| 8 | من إعداد المعلم الفاضل : محمد الشمراني | 1 180 |
| 9 | https://fraction-buddy-guide.lovable.app/ | 1 221 |
| 10 | موقع رااااائع جداً لمعلمي رياضيات سادس 👇🏻 | 1 201 |
| 11 | sticker.webp | 1 201 |
| 12 | رابط مميز لتحليل بطاقة #نافس
من حساب @abadisaeed2
↴✿ رابط الموقع 🔗:
fawazhs.sa/pages/p1787093… | 1 753 |
| 13 | بالنسبة لبطاقة نافس تنزل من الوزارة محلله جاهزة
استغرب من الناس اللي تطلب تحليل لها
لكن لقيت رابط لتحليل البطاقة منقول للفائدة
وما اعرف فعال او لا جربوه 👇🏻 | 1 722 |
| 14 | sticker.webp | 1 659 |
| 15 | لا يوجد نص... | 2 928 |
| 16 | sticker.webp | 2 506 |
| 17 | كل الملفات اللي تحتاجونها لسادس وخامس موجودة في القناة
وسويت لكم فهرس لسهولة البحث
عروض
اوراق عمل
مراجعات
توزيع
سجلات متابعة
اختبارات فترية
ابحثوا بالفهرس | 2 536 |
| 18 | اللهم أدم القلوب اللطيفة في طريقنا 🤍♥️
واكتب لها من اللطف أضعاف ما تبدي 🌺 | 2 745 |
| 19 | تشخيصي عليا ورقي.pdf | 5 372 |
| 20 | سحبت لكم الاختبارات الورقية من كتابي ( الاختبارات التشخيصية ) 👇🏻 | 2 620 |
