قناة ألف الإبداع الإليكترونية للتدريب

في برنامج تدريب القيادات، كُلِّف كل فريق بإعداد مبادرة تطويرية وتقديمها في نهاية الدورة. أ) التعلم بالمشروعات ب) المناقشة ج) المحاضرة د) الندوة

أعطى المدرب المتدربين ملفًا يتضمن بيانات مالية لشركة متعثرة، وطلب منهم اقتراح قرار إداري مناسب. أ) دراسة الحالة ب) التطبيق العملي ج) المحاضرة د) الزيارة الميدانية

أراد المدرب أن يتعلم المتدربون كيفية استخدام جهاز كشف المعادن، فبدأ بتشغيله أمامهم مع شرح خطوات الاستخدام. أ) العرض النموذجي ب) ورشة العمل ج) لعب الأدوار د) المحاضرة

في دورة إعداد القهوة المختصة، رافق المتدرب باريستا محترف طوال فترة التدريب حتى أصبح يعمل باستقلالية. أ) العرض النموذجي ب) التتلمذ ج) الندوة د) دراسة الحالة

طرح المدرب سؤالًا: "كيف نرفع جودة خدمة العملاء؟" وبدأ الجميع يناقش الحلول ويعلق على آراء بعضهم. أ) المناقشة ب) العصف الذهني ج) المحاضرة د) العرض النموذجي

بعد انتهاء شرح مهارة الإطفاء، طلب المدرب من كل متدرب استخدام طفاية الحريق بنفسه. أ) التطبيق العملي ب) المحاضرة ج) الندوة د) المناقشة

هدف المدرب هو شرح نظام جديد للموارد البشرية لـ 120 موظفًا خلال ساعة واحدة. أ) العرض النموذجي ب) المحاضرة ج) دراسة الحالة د) الزيارة الميدانية

قسم المدرب المتدربين إلى مجموعات صغيرة، وكل مجموعة نفذت نشاطًا عمليًا ثم ناقشت النتائج مع الجميع. أ) ورشة العمل ب) المحاضرة ج) الندوة د) التتلمذ

استضافت الجهة التدريبية أربعة متخصصين للحديث عن مستقبل الذكاء الاصطناعي، ثم فتح المجال للأسئلة. أ) الندوة ب) ورشة العمل ج) المحاضرة د) لعب الأدوار

في بداية البرنامج التدريبي، طلب المدرب من المشاركين طرح جميع الأفكار لتقليل الحوادث المهنية دون التعليق على أي فكرة. أ) العصف الذهني ب) دراسة الحالة ج) المحاضرة د) التطبيق العملي

عرض المدرب مشكلة واقعية عن انخفاض رضا العملاء، وطلب من المتدربين تحليل الأسباب واختيار أفضل قرار. أ) دراسة الحالة ب) العصف الذهني ج) المحاضرة د) لعب الأدوار

أراد المدرب تعليم المتدربين طريقة معايرة جهاز قياس حساس، فقام بتنفيذ الخطوات أمامهم بدقة. أ) المناقشة ب) العرض النموذجي ج) دراسة الحالة د) التتلمذ

كلف المدرب كل مجموعة بتصميم خطة تسويقية متكاملة وتسليمها في نهاية البرنامج. أ) التعلم بالمشروعات ب) المحاضرة ج) الندوة د) العرض النموذجي

يريد المدرب أن يطّلع المتدربون على إجراءات تشغيل الميناء من داخل موقع العمل. أ) العرض النموذجي ب) الزيارة الميدانية ج) المحاضرة د) المناقشة

يرغب المدرب في تدريب المتدربين على كيفية إجراء مقابلة توظيف، بحيث يؤدي كل متدرب دور مسؤول التوظيف أو المتقدم للوظيفة. أ) دراسة الحالة ب) لعب الأدوار ج) المحاضرة د) العصف الذهني

يريد المدرب أن يطّلع المتدربون على إجراءات تشغيل الميناء من داخل موقع العمل. أ) العرض النموذجي ب) الزيارة الميدانية ج) المحاضرة د) المناقشة

يرغب المدرب في تدريب المتدربين على كيفية إجراء مقابلة توظيف، بحيث يؤدي كل متدرب دور مسؤول التوظيف أو المتقدم للوظيفة. أ) دراسة الحالة ب) لعب الأدوار ج) المحاضرة د) العصف الذهني

يحتاج المتدربون إلى اكتساب مهارة إصلاح أعطال جهاز إلكتروني من خلال العمل اليومي مع فني محترف لمدة شهر. أ) ورشة العمل ب) التتلمذ ج) المحاضرة د) الندوة

يريد المدرب تعريف 60 متدربًا بمفاهيم الأمن السيبراني خلال ساعة واحدة. أ) لعب الأدوار ب) المحاضرة ج) التتلمذ د) الزيارة الميدانية

أي الأساليب التالية يعتمد على أن المدرب يؤدي المهارة أمام المتدربين ليقلدوه؟ أ) المحاضرة ب) العرض النموذجي ج) التتلمذ د) الندوة