قناة المعلمة هدى النعيمي🇦🇪
📈 Análisis del canal de Telegram قناة المعلمة هدى النعيمي🇦🇪
El canal قناة المعلمة هدى النعيمي🇦🇪 (@halnuaimi) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 13 976 suscriptores, ocupando la posición 14 632 en la categoría Educación y el puesto 5 426 en la región Arabia Saudí.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 13 976 suscriptores.
Según los últimos datos del 30 octubre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 428, y en las últimas 24 horas de -1, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 40.68%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 12.38% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 5 683 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 730 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 10.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como دَرس, ذَكَاء, قِصَّة, مُعَلِّم, طِفل.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“معلمة رياض أطفال”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 31 octubre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
Cargando datos
| Fecha | Crecimiento de Suscriptores | Menciones | Canales | |
| 31 octubre | +5 | |||
| 30 octubre | 0 | |||
| 29 octubre | +8 | |||
| 28 octubre | +10 | |||
| 27 octubre | +7 | |||
| 26 octubre | +23 | |||
| 25 octubre | +5 | |||
| 24 octubre | +5 | |||
| 23 octubre | +8 | |||
| 22 octubre | +26 | |||
| 21 octubre | +118 | |||
| 20 octubre | +26 | |||
| 19 octubre | +17 | |||
| 18 octubre | +21 | |||
| 17 octubre | +12 | |||
| 16 octubre | +1 | |||
| 15 octubre | 0 | |||
| 14 octubre | +10 | |||
| 13 octubre | +9 | |||
| 12 octubre | +9 | |||
| 11 octubre | +2 | |||
| 10 octubre | +3 | |||
| 09 octubre | +4 | |||
| 08 octubre | +16 | |||
| 07 octubre | +5 | |||
| 06 octubre | +13 | |||
| 05 octubre | +11 | |||
| 04 octubre | +20 | |||
| 03 octubre | +39 | |||
| 02 octubre | +10 | |||
| 01 octubre | +9 |
| 2 | الروتين_اليومي_اعداد_المعلمة_هدى_النعيمي.pptx | 98 |
| 3 | الرقم_8_المستوى_الأول_اعداد_المعلمة_هدى_النعيمي.pptx | 993 |
| 4 | قراءة_وكتابة_حرف_ن_المستوى_الأول_اعداد_المعلمة_هدى_النعيمي.pptx | 1 136 |
| 5 | حرف_ن_في_مواق_الكلمة_اعداد_المعلمة_هدى_النعيمي.pptx | 1 158 |
| 6 | حرف_ن_بالمدود_الطويلة_والقصيرة_اعداد_المعلمة_هدى_النعيمي.pptx | 1 160 |
| 7 | تميز_حرف_ن_في_أول_الكلمة_اعداد_المعلمة_هدى_النعيمي.pptx | 1 163 |
| 8 | عد_العملات_وربطها_بالرموز_اعداد_المعلمة_هدى_النعيمي.pptx | 1 874 |
| 9 | حرف_ل_بالمدود_الطويلة_والقصيرة_المستوى_الأول_اعداد_المعلمة_هدى_النعيمي.pptx | 3 802 |
| 10 | 🌷 معلماتي الغاليات 🌷
لكل معلمة تطلب مني دروسًا أو وسائل انشطة غير متوفرة عندي أو لم أقم بإعدادها، أحب أن أدلّكن على هذه القناة الرائعة. 💕
🌸 قناة المعلمة ميثاء 🌸
تجدن فيها دروسًا والانشطه المناسبه لكل درس للمستويين الأول والثاني (KG1 وKG2)، وبأسعار رمزية ومناسبة جدًا للجميع. 🌷
أنصحكن بزيارة القناة والاستفادة من محتواها الجميل والمميز. ❤️
عندي انا اقدم من دروسها
🔗 رابط القناة:
https://t.me/Maitha2023
كل التوفيق والفائدة للجميع. 🌹 | 1 229 |
| 11 | تميز_حرف_ل_في_أول_الكلمة_المستوى_الأول_اعداد_المعلمة_هدى_النعيمي.pptx | 4 995 |
| 12 | ✨🇦🇪 حين تلتقي الرياضيات بأصالة التراث الإماراتي! 🇦🇪✨
☕ مجسمات تراثية ثلاثية الأبعاد… تعلم ممتع وهوية راسخة!
إبداع يستحق الإشادة من حساب @cubi3d_ 🌟
مجسمات تعليمية مستوحاة من تراثنا الإماراتي الأصيل، تجعل تعلم الرياضيات تجربة حسية مشوقة، يتعلم فيها الطفل باللمس واللعب والاستكشاف.
🔢 العد وربط العدد بالمفهوم الدال عليه
➕ الجمع وحل المسائل الرياضية
🧩 التصنيف وتكوين الأنماط
🧠 تنمية التفكير المنطقي وحل المشكلات
🇦🇪 والأجمل أن هذه المجسمات لا تنمي المهارات الرياضية فحسب، بل تعزز ارتباط الطفل بموروثه الثقافي، وتغرس في نفسه الاعتزاز بالهوية الوطنية الإماراتية منذ الصغر.
❤️ نعلّمهم الرياضيات… ونغرس في قلوبهم حب الإمارات وتراثها.
لطلب 📲 و الاطلاع على المجسمات:
https://www.instagram.com/cubi3d_/
شوفو الحساب حبيت شغلها ثلاثي الابعاد طلبت وحبيت اشاركم طلبيتي
وسعرها مناسب جدا جدا
👏 كل الشكر لصاحبة هذا الإبداع على توظيف التقنيات الحديثة في خدمة التعليم والتراث. | 2 155 |
| 13 | نتعلم الرياضيات بلمسة من تراثنا الإماراتي 🇦🇪🤎
استخدمنا مجسمات الدلال والمباخر المصنوعة بتقنية الطباعة ثلاثية الأبعاد كنشاط تعليمي ممتع لطلاب المدارس لتعلّم العد والأرقام بطريقة تفاعلية ومبتكرة. 🔢✨
نجمع بين التراث والإبداع والتعليم 🤍
Cubi3D_
https://www.instagram.com/cubi3d_?rpxt=cnZrNXdsOTY5dXBx&utm_source=qr | 1 300 |
| 14 | قراءة_وكتابة_حرف_س_المستوى_الأول_اعداد_المعلمة_هدى_النعيمي.pptx | 8 966 |
| 15 | حرف_س_في_مواق_الكلمة_المستوى_الأول_اعداد_المعلمة_هدى_النعيمي.pptx | 8 255 |
| 16 | حرف_س_بالمدود_الطويلة_والقصيرة_المستوى_الأول_اعداد_المعلمة_هدى_النعيمي.pptx | 7 684 |
| 17 | تميز_حرف_س_في_أول_الكلمة_المستوى_الأول_اعداد_المعلمة_هدى_النعيمي.pptx | 7 245 |
| 18 | قراءة_وكتابة_حرف_د_المستوى_الأول_اعداد_المعلمة_هدى_النعيمي.pptx | 9 400 |
| 19 | حرف_د_في_مواق_الكلمة_اعداد_المعلمة_هدى_النعيمي.pptx | 8 761 |
| 20 | حرف_د_بالمدود_الطويلة_والقصيرة_اعداد_المعلمة_هدى_النعيمي.pptx | 8 246 |
