es
Feedback
لغتي الصف الثالث 📚❤️

لغتي الصف الثالث 📚❤️

Ir al canal en Telegram

📈 Análisis del canal de Telegram لغتي الصف الثالث 📚❤️

El canal لغتي الصف الثالث 📚❤️ (@joinchatnora) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 18 149 suscriptores, ocupando la posición 10 940 en la categoría Educación y el puesto 3 971 en la región Arabia Saudí.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 18 149 suscriptores.

Según los últimos datos del 06 septiembre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -228, y en las últimas 24 horas de -3, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 28.23%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 7.28% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 5 124 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 321 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como إِستِيرَاتِيجِيَّة, دَرس, رَبط, صَدقَة, قِرَاءَة.

📝 Descripción y política de contenido

No se ha proporcionado la descripción del canal.

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 07 septiembre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

18 149
Suscriptores
-324 horas
-707 días
-22830 días
Atraer Suscriptores
septiembre '26
septiembre '26
+41
en 0 canales
agosto '26
+237
en 0 canales
Get PRO
julio '260
en 0 canales
Get PRO
junio '26
+613
en 0 canales
Get PRO
mayo '26
+182
en 1 canales
Get PRO
abril '26
+278
en 1 canales
Get PRO
marzo '26
+62
en 0 canales
Get PRO
febrero '26
+305
en 0 canales
Get PRO
enero '26
+339
en 1 canales
Get PRO
diciembre '25
+671
en 1 canales
Get PRO
noviembre '25
+420
en 2 canales
Get PRO
octubre '25
+1 085
en 1 canales
Get PRO
septiembre '25
+1 102
en 0 canales
Get PRO
agosto '25
+509
en 1 canales
Get PRO
julio '25
+11
en 0 canales
Get PRO
junio '25
+425
en 0 canales
Get PRO
mayo '25
+239
en 0 canales
Get PRO
abril '25
+344
en 1 canales
Get PRO
marzo '25
+145
en 1 canales
Get PRO
febrero '25
+338
en 1 canales
Get PRO
enero '25
+302
en 3 canales
Get PRO
diciembre '24
+585
en 3 canales
Get PRO
noviembre '24
+566
en 0 canales
Get PRO
octubre '24
+831
en 1 canales
Get PRO
septiembre '24
+1 699
en 1 canales
Get PRO
agosto '24
+2 041
en 2 canales
Get PRO
julio '24
+317
en 0 canales
Get PRO
junio '24
+241
en 0 canales
Get PRO
mayo '24
+619
en 0 canales
Get PRO
abril '24
+477
en 0 canales
Get PRO
marzo '24
+514
en 0 canales
Get PRO
febrero '24
+380
en 0 canales
Get PRO
enero '24
+380
en 0 canales
Get PRO
diciembre '23
+811
en 0 canales
Get PRO
noviembre '23
+209
en 0 canales
Get PRO
octubre '23
+372
en 0 canales
Get PRO
septiembre '23
+530
en 0 canales
Get PRO
agosto '23
+453
en 0 canales
Get PRO
julio '23
+26
en 0 canales
Get PRO
junio '23
+43
en 0 canales
Get PRO
mayo '23
+70
en 0 canales
Get PRO
abril '23
+47
en 0 canales
Get PRO
marzo '23
+67
en 0 canales
Get PRO
febrero '23
+116
en 0 canales
Get PRO
enero '23
+143
en 0 canales
Get PRO
diciembre '22
+140
en 0 canales
Get PRO
noviembre '22
+171
en 0 canales
Get PRO
octubre '22
+550
en 0 canales
Get PRO
septiembre '22
+370
en 0 canales
Get PRO
agosto '22
+295
en 0 canales
Get PRO
julio '22
+8
en 0 canales
Get PRO
junio '22
+120
en 0 canales
Get PRO
mayo '22
+194
en 0 canales
Get PRO
abril '22
+121
en 0 canales
Get PRO
marzo '22
+176
en 0 canales
Get PRO
febrero '22
+211
en 0 canales
Get PRO
enero '22
+122
en 0 canales
Get PRO
diciembre '21
+126
en 0 canales
Get PRO
noviembre '21
+133
en 0 canales
Get PRO
octubre '21
+235
en 0 canales
Get PRO
septiembre '21
+188
en 0 canales
Get PRO
agosto '21
+160
en 0 canales
Get PRO
julio '21
+11
en 0 canales
Get PRO
junio '21
+4
en 0 canales
Get PRO
mayo '21
+6
en 0 canales
Get PRO
abril '21
+21
en 0 canales
Get PRO
marzo '21
+105
en 0 canales
Get PRO
febrero '21
+192
en 0 canales
Get PRO
enero '21
+523
en 0 canales
Fecha
Crecimiento de Suscriptores
Menciones
Canales
06 septiembre+19
05 septiembre+5
04 septiembre+13
03 septiembre+2
02 septiembre+2
01 septiembre0
Publicaciones del Canal
DOC-20240904-WA0071_250916_204953.pdf5.50 KB

2
ثالث_ابتدائي_التقويم_التجميعي_1_وحدة_التعامل_مع_الآخرين.pptx
756
3
ثالث_ابتدائي_عفاف_الحربي_نموذج_اختبار_1_وحدة_التعامل_مع_الآخرين.pptx
752
4
ثالث_ابتدائي_عفاف_الحربي_درس_عام_دراسي_جديد.pptx
740
5
https://youtu.be/5D_C8mdptQg?si=L3a0H5xqn6VY72od نص الفهم القرائي (النحل والنسر) + إجابة أسئلة النص (ثالث ابتدائي)
737
6
التقويم_التجميعي_الوحدة_الاولى_الصف_الثالث_حصة_النبهان.pptx
593
7
الصف_الثالث_حصة_النبهان_الفهم_القرائي_النحل_والنسر.pptx
590
8
مكون_الأداء_القرائي_لدرس_عام_دراسي_جديد.pptx
592
9
مكون_أجيب_وأنمي_لغتي_لدرس_عام_دراسي_جديد.pptx
590
10
Sin texto...
616
11
عرض نص عَامُُ دارسيُُ جديدُُ : الأهداف العامة: * أن يعرف يُفرق الطالب بين الأسماء المختومة بهاء و تاء مربوطة وتاء مفتوحة . * أن يُمثل الطالب بثلاثة أمثلة صحيحة للتحويل الزمني باستخدام صباحًا و مساءٍ. * أن يتعرّف الطالب إلى أسلوب الإستثناء بإلا * أن يتحدث الطالب أمام زُملائه عن الشخصيات الواردة في النص . * التمهيد : تطبيق استيراتيجية ترتيب الكلمات أو الكيبورد ⌨️ ترتيب الكلمات : وضع عنوان الدرس في بطاقات و اعطاء المجموعات و يقومون بترتيب الكلمات لتُصبح جملة مفيدة . الكيبورد : طباعة لوحة المفاتيح على ورق A4 و تغليفها حراريًا .. استخدام رموز الكيبورد ( الأرقام ) في التعرف على عنوان الدرس . 🔻 استيراتيجية العصف الذهني : مع بداية الحصة لا تكتب التاريخ على السبورة سؤال : نحنُ في أي عام هجري ؟ إذًا وافق مع عام دراسي جديد لكم في الصّف الثّالث . 📖 قراءة الدرس ( قراءة فردية للمجيدات ثم زُمرية أو تعاقب الحلقي 🗣 ) 🔻 استيراتيجية اخفض يدك ✋🏻 : * عددي الشخصيات الواردة في النص ؟ * في أي توقيت حصل هذا الحوار ؟ ♦️ المكوّن أجيب : نستخدم الرؤوس المرقمة > كل طالبتين يحملون نفس الرقم يتم الإتفاق بينهم في اعطاء الإجابة . ♦️ المكوّن اُنمّي لغتي : تطبيق استيراتيجية النصف أو النصف ( فردي) الأخر أو اعطي واحدة و خُذ واحدة ( مجموعات ) ♦️ مكوّن أقرأ و الأحظ : مكوّن هام جدًا تُعطى النادة العلمية كاملًا مع التوضيح للقواعد الإملائية تمامًا ( همزة وصل ، الحرف المضُعّف ، التاء المربوطة نظقًا و عند الوقف ) 🔻 مع اعطاء أمثلة عليها من خارج النص . ♦️ مكوّن استخدم ( أداة الإستثناء ) إلّا الإستثناء : هو إخراج الإسم الواقع بعد إلّا من حكم ما قبلها . ثلاث أركان لجملة الإستثناء : * مُستثنى منه * المستنثى * أداة الإستثناء تطبيق استيراتيجية التعلم التعاوني في اعطاء أمثلة . ♦️ مكوّن أُحوّل : تحويل الزمن باستخدام صباحًا و مساءً . ☁️ ربط المكوّن بسورة النبأ ( المقررة في تلاوة الصف الثالث ) { وجعلنا الليل لباسا - و جعلنا النهار معاشا } 🔻 مكوّن أُعبّر : تطبيق استيراتيجية التعلم التعاوني . 💡أيضًا في أخر الدرس بالإمكان تطبيق استيراتيجية تمثيل الأدوار💡 💡 إدارة حلقة بسيطة عن دور المعلم في التنشئة وتعديل السلوكيات . مع ضبط الصف في حال وجود نقاشات و اعطاء الأراء 💡 أ / نويّر 💡
673
12
https://youtu.be/h-N_bZ3F3BQ?si=gemh4g6fA5f3E_vv
765
13
التقويم_التجميعي_درس_عان_دراسي_جديد.pptx
760
14
3درس_عام_دراسي_جديد_أنمي_لغتي+_استخرج_+_استخدم_+_اعبر.pptx
788
15
3درس_عام_دراسي_جديد_مكون_اجيب_pptxالصف_الثالث.pptx
787
16
https://youtu.be/-igTZPTxEdw?feature=shared
2 881
17
Sin texto...
2 664
18
Sin texto...
2 580
19
_عادلٌ_في_الطائرة_الخط_التعبير.pptx
2 515
20
_عادلٌ_في_الطائرة_التراكيب_اللغوية_أستخدم_أحول.pptx
2 507