الأستاذ مؤيد سليم الزيدي
القناة الرسمية للأستاذ مؤيد سليم الزيدي المنصور -زيونة--الصليخ ال 600 للتواصل ارسل كارتات الحجز على البوت👇 @MsMuaidbot https://youtube.com/channel/UCQQ-fE-f8i6_QnlT0XYBC1Q
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram الأستاذ مؤيد سليم الزيدي
El canal الأستاذ مؤيد سليم الزيدي (@muaid92) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 377 121 suscriptores, ocupando la posición 111 en la categoría Educación y el puesto 130 en la región Irak.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 377 121 suscriptores.
Según los últimos datos del 01 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 123 090, y en las últimas 24 horas de 2 454, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 27.96%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 24.64% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 106 340 visualizaciones. En el primer día suele acumular 93 688 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como اِمتِحَان, طَالِب, مُرَاجَعَة, فَصل, قَنَاة.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“القناة الرسمية للأستاذ مؤيد سليم الزيدي
المنصور -زيونة--الصليخ ال 600
للتواصل ارسل كارتات الحجز على البوت👇 @MsMuaidbot
https://youtube.com/channel/UCQQ-fE-f8i6_QnlT0XYBC1Q”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 02 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
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