Артур Шарафиев | Профильная математика ЕГЭ 2027 | Турик Матанит | Умскул
Ботаем матешу ЕГЭ на 90+ Записаться на мои курсы: https://vk.cc/cRWFI8 № РКН: 7896468685
نمایش بیشتر📈 تحلیل کانال تلگرام Артур Шарафиев | Профильная математика ЕГЭ 2027 | Турик Матанит | Умскул
کانال Артур Шарафиев | Профильная математика ЕГЭ 2027 | Турик Матанит | Умскул (@art_matanit) در بخش زبانی روسی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 125 666 مشترک است و جایگاه 977 را در دسته آموزش و رتبه 4 037 را در منطقه روسيا دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 125 666 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 02 سپتامبر, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر 4 123 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر 460 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 18.96% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 11.07% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 23 797 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 13 897 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 339 است.
- علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند параметр, фипи, неравенство, конструкция, модуль تمرکز دارد.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاههای شخصی توصیف میکند:
“Ботаем матешу ЕГЭ на 90+
Записаться на мои курсы: https://vk.cc/cRWFI8
№ РКН: 7896468685”
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 03 سپتامبر, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کردهاند.
در حال بارگیری داده...
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 03 سپتامبر | +504 | |||
| 02 سپتامبر | +468 | |||
| 01 سپتامبر | +268 |
| 2 | теперь по поводу моего мнения по поводу преподавания математики в той школе. в течение учебного года мне прилетали сообщения от моих учеников, что в классе все занимаются в 100б, но приходят к моим ребятам с просьбой помочь подсказать. ну типа одно и то же вроде бы обучаем, но почему ученики из 100б подходят к моим ребятам и спрашивают советы по решению задачи и по теории. я купил курс у них и сам посмотрел на объяснения: опуская шутки и отвлечения (у всех своя манера), у них на курсе не выводились сложные формулы, задачи решались однотипно (как удобно преподавателю), теория выдавалсь как факты, которые надо запомнить: "формула понижения степени в тригонометрии не нужна" - сюр. преподватель несколько раз упоминал что она на егэ не нужна, хотя она простющая. я не нашел вывод формулы введения вспомогательного аргумента, а универсальной тригонометрической подстановки вообще не было (либо где-то спрятали). и это только трига 2 часть. что говорить о параметре, геометрии и теории чисел (без этого максимум 82). потом прилетело сообщение, что чел вернул деньги у них и пошел ко мне, потому что именно геома и параметры у меня были лучше.
как итог: я сформировал мнение, что в этой школе плохо учат математике. согласен, что выражать своё мнение о других курсах - не самое профессиональное поведение. признаю, постараюсь так не делать в будущем.
финальное: в 2026 году у меня было раза в 3 меньше учеников, но по стобалльникам пропорция сильно другая. говорит ли это о чём-то? | 8 897 |
| 3 | многие не знают, я жил в америке почти 5 лет (не мог выехать и ждал грин-карту). в 2026 году я приехал в россию и решил написать егэ проверить каково оно сейчас. было волнение, так как давно не писал официально. естественно я хотел сотку и придя на экзамен, открыл вариант увидел кайфовый варик и написал его за 2,5 часа. вышел самый первый и ждал чела, который узнал меня, пообщаться обсудить вариант. выяснилось, что в 19 номере (который проще, чем было в основную волну, который я разобрал в демке 2027) попался на ловушку с нечетными числами и неправильно подсчитал количество нужных чисел. поторопился, признаю. стоило досидеть и докрутить до конца оформление. ну я сразу тильтанул, что максимальной сотки 32/32 не будет. и решил не рассказывать об этом публично, ибо было стыдно за простой недочет.
потом пришли сканы резы, я знал, что у меня должно быть 99 и даже не стал открывать их, пофиг, пересдам в следующем году, благо теперь приезжать в рф могу.
через месяц я решил глянуть бланки, интересно, что там было и оказалось в планиметрии в конце вместо стороны треугольника 24 (из условия) написал 26 и подсчёт ответы был неверный. так как за пункт б дают 2 первичных, их у меня минусанули. как итог - 96 баллов. моё субъективное мнение: в 17 ну тупо лох число неверное написал, а так все решено идеально. ну вот пример что надо перепроверять себя, чтобы вместо 99 не получить 96.
значит ли это, что я не могу подготовить на сотку? обсудим в следующем посте. | 9 069 |
| 4 | на меня пошёл нагон из другой онлайн-школы, сейчас буду отвечать последовательно. будет несколько постов | 11 190 |
| 5 | پیام ویدیو | 12 763 |
| 6 | я хотел избежать публичных постов про Фаришу, но приходится, потому что некоторые недопоняли суть моего сообщения и выставляют типа я негативлю. исходные данные: в своё время я нанимал и обучал фаришу в 2к17 и всю дорогу к ней положительно относился и отношусь.
- меня в чате спросили: как я отношусь к ситуации с Фаришей (а я всегда лично общаюсь в своём чате и отвечаю когда спрашивают)
- я ответил что бывает, ничего такого (я реально так считаю глобально)
- мне пишут что её хейтят потому что она ушла из-за бабок и одним днём всё решила
- я В ЕЁ ПОДДЕРЖКУ написал что это решалось не один день и что не из-за денег, что условия там хуже (насколько мне известно из разных источников, не от Фариши)
мы вчера с ней обсудили это в лс, она всё поняла и мы на добром разошлись. поэтому не понимаю, в чем суть выставлять мой скрин без контекста угар | 16 131 |
| 7 | не забудьте кое-что перевернуть сегодня | 16 197 |
| 8 | https://t.me/portnyaginlive/11373 | 1 |
| 9 | https://t.me/portnyaginlive/11373 | 1 |
| 10 | Нормально давать это на третье сентября как дз?? | 19 467 |
| 11 | кто вот такое умеет? это теперь номер 14 стало в егэ кстати | 21 307 |
| 12 | гляньте на всякий тригу #14, когда можно делить, как искать общие множители, неск способов
ютуб
вк
рутуб | 21 528 |
| 13 | а щас у школьников есть бумажный дневник? или все электронное? | 21 724 |
| 14 | скок уроков сегодня? | 21 767 |
| 15 | ВСЕХ С 1 СЕНТЯБРЯ С ДНЁМ ЗНАНИЙ!
11 классники, вам побольше в этом году сил усидчивости и успехов в изучении новых тем! | 22 422 |
| 16 | знаете этих чуваков??
3 сентября проведут линейку для ребят годового, я тоже буду там. +мотивация ботать
чтобы попасть туда, до 23:59 записываетесь по сниженной цене, видимся на линейке. ссылка тут | 22 976 |
| 17 | پیام ویدیو | 18 641 |
| 18 | импортозамещение | 2 |
| 19 | какой то америкос переваливает мои видосы в тиктоке с англ субтитрами угар | 18 047 |
| 20 | сегодня повышается стоимость курса, завтра сентябрь 🤟🏻
1/9 месяцев подготовки:
• вся теория вероятностей (4,5)
• с нуля трига, иррац уравнения (13, 18)
• задачи на движение смеси работу (#11)
• продвинутый уровень начинает параметры с самого нуля, поймёт каждый
плюс допы:
🔺 красный четверг: разбор #15, 18
▫️ белый вторник: разбор #20
до 11/33 первичных заберете уже за сент. начнёте сейчас, будет проще в мае
– успеть до повышения цен
– задать вопросы | 18 437 |
