Оля Степанова | Химия ОГЭ и ЕГЭ | 100балльный репетитор
Препод 9 и 10 класса по химии. Личный результат ЕГЭ — 100 Выпустила 47 100балльников (если не открывается — жми «три точки» сверху и открывай в браузере) Запись на Годовой курс: https://clck.ru/3VqPYH
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram Оля Степанова | Химия ОГЭ и ЕГЭ | 100балльный репетитор
El canal Оля Степанова | Химия ОГЭ и ЕГЭ | 100балльный репетитор (@stepchem) en el segmento lingüístico de Ruso es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 29 502 suscriptores, ocupando la posición 6 492 en la categoría Educación y el puesto 21 798 en la región Rusia.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 29 502 suscriptores.
Según los últimos datos del 10 octubre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 223, y en las últimas 24 horas de 0, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 9.88%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 5.79% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 2 916 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 709 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 84.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como имба100б, конспект, раствор, вайб, вебы.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“Препод 9 и 10 класса по химии. Личный результат ЕГЭ — 100
Выпустила 47 100балльников
(если не открывается — жми «три точки» сверху и открывай в браузере)
Запись на Годовой курс: https://clck.ru/3VqPYH”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 11 octubre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
Carga de datos en curso...
| Fecha | Crecimiento de Suscriptores | Menciones | Canales | |
| 10 octubre | +2 | |||
| 09 octubre | +12 | |||
| 08 octubre | +33 | |||
| 07 octubre | +23 | |||
| 06 octubre | +34 | |||
| 05 octubre | +36 | |||
| 04 octubre | +8 | |||
| 03 octubre | +21 | |||
| 02 octubre | +21 | |||
| 01 octubre | +30 |
Ребята пишут про то, что начали со мной понимать химию и решать те задания, которые раньше ни в какую не давались! А ещё упоминаю про мой «неоценимый вклад» в их будущее 💔Стараюсь ради этого!
| 2 | Mensaje de video | 1 230 |
| 3 | В какой паре веществ тип химической связи одинаковый? | 1 453 |
| 4 | Посмотрите на связи в молекуле пероксида водорода:
H—O—O—H Какие типы связей здесь есть? | 1 416 |
| 5 | В каком веществе связь ионная? | 1 338 |
| 6 | Краткий Тикток для обобщения информации 🩷🩷🩷 | 1 378 |
| 7 | Какая связь: полярная, неполярная или вообще ионная? 😎
Ребят, собрала небольшую шпаргалку для вас, сохраняйте 💓
🧂 Ковалентная неполярная: связь между одинаковыми неметаллами. Например, в H₂, O₂, N₂
🧂 Ковалентная полярная: связь между разными неметаллами.
🧂 Ионная: связь между металлом (или катионом аммония) и неметаллом. Например, Na⁺ и Cl⁻ в хлориде натрия
Водородная: связь между молекул. Где водород из одной молекулы связан с сильноэлектроотрицательным атомом другой молекулы. Например: вода
🧂 Металлическая: связь в металлах. Примеры: медь, железо, алюминий
И важный момент: в одном веществе могут встречаться разные типы связей. Поэтому смотрим, какие именно частицы соединены, а не выбираем один ответ для всей формулы наугад. | 1 605 |
| 8 | Ребятааа, сайт временно не работает по причинам, независящим от нас
Пока зайти на сайт, посмотреть вебы, поделать домашки или купить курс не получится 😢
Надеемся, что в самое ближайшее время все починится!
Пока отдохните от учебы 💞 | 1 596 |
| 9 | Династия? | 2 369 |
| 10 | Таблицу Менделеева на экзамене дадут. А как пользоваться её подсказками? 🤓
Ребят, показываю, с чем будем работать во втором блоке: прикрепила конспект по периодическому закону с Двушки 💓
Тема нужна обоим классам: в ОГЭ она встречается в задании № 3, в ЕГЭ - № 2. Сравнить радиусы атомов, электроотрицательность, металлические и неметаллические свойства - всё отсюда.
Например, Li, B и N находятся в одном периоде. Как расположить их по уменьшению радиуса атома? И почему он вообще меняется, если число электронных слоёв одинаковое?
В конспекте есть:
🧂 объяснения, как и почему меняются свойства элементов
🧂 схемы и таблицы, к которым удобно возвращаться при повторении
🧂 задания, чтобы сразу применить теорию
И такие конспекты есть к каждому уроку на Соли и Двушке. Всё нужное по теме собрано в одном месте: удобно разбирать на вебе, а потом возвращаться к материалу при решении домашки и повторении 💞
А если хочется посмотреть, как мы решаем такие задания вместе, приходите 12 октября на открытый урок по периодическому закону. Разберём логику решения и то, в чём легко ошибиться.
До старта второго блока - 2 дня!
При записи получаете второй блок и уроки сентября в комплекте.
ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРС МОЖНО ТУТ
Соль — 4690 ₽, Двушка — 5890 ₽.
Эти цены действуют до 18 октября, 23:59 МСК, а присоединиться до старта стоит, чтобы уже 12-го начать со всеми 💓 | 2 444 |
| 11 | На разогреве ваш любимый найн майс, но вообще-то я на концерте мэдкида. | 1 831 |
| 12 | Mensaje de video | 1 883 |
| 13 | Скажите, что у вас такие же ассоциации | 1 999 |
| 14 | Mensaje de video | 1 894 |
| 15 | Присоединяйтесь до старта, чтобы вовремя начать обучение 🧂
с 10 классом на «Двушке»:
12.10 — Периодический закон
15.10 — Химическая реакция. Классификация реакций в неорганике
19.10 — Задача 27 на термохимическое уравнение
22.10 — База ОВР. 19 задание. Написание баланса
26.10 — Скорость реакции. Диссоциация. Гидролиз солей. 21 задание
29.10 — Задачи 28 на примеси и выход
2.11 — Диссоциация. Гидролиз солей. 21 задание
5.11 — Химическое равновесие. 22 и 23 задачи
8.11 — Мегастрим вся общая химия для ЕГЭ
c 9 классом на «Соли»
12.10 — Задание 19 из ОГЭ
15.10 — Типы химических связей
19.10 — Общая информация об элементах и их периодической зависимости
22.10 — Задачи на количество вещества
26.10 — Классификация неорганических веществ
29.10 — Понятие химической реакции: учимся уравнивать и классифицировать
2.11 — Обобщающий веб: вся общая химия
5.11 — Электролитическая диссоциация
ЗАПИСАТЬСЯ НА ГОДОВОЙ | 2 136 |
| 16 | Mensaje de video | 2 014 |
| 17 | Осенний вайб у меня 🫵🫵 | 2 102 |
| 18 | 💘 - если у тебя 4/4
❤️🔥 - если 3/4
❤️ - если 2/4
💋 - если 1/4
🍓 - если ни одного верного ответа (ничего страшного, ты умничка, что занимаешься, скоро все обязательно получится!) | 2 232 |
| 19 | У иона NO₃⁻ заряд −1.
А какая степень окисления у азота? | 2 081 |
| 20 | Какая степень окисления у серы в H₂SO₄? | 1 831 |
